Các hoạt động thể hiện lao động tự giác là?
A. Đi làm đúng giờ.
B. Học bài cũ và chuẩn bị bài mới.
C. Giúp bố mẹ nấu cơm, quét dọn nhà cửa.
D. Cả A,B,C.
Mỗi buổi sáng, khi học trực tuyến xong, bạn A nấu ăn, dọn dẹp nhà cửa và dọn cơm cho hai chị em ăn vì bố mẹ đều đi làm. Em hãy đưa ra nhận xét của mình về bạn A?
A. A là người thật thà.
B. A là người tự lập
C. A là người tự tin.
D. A là người tự ti.
Câu 22. Hoạt động không thể hiện tính tự lập là? *
A. Đi học đúng giờ.
B. Học bài cũ và chuẩn bị bài cũ.
C. Học kinh doanh để kiếm thêm thu nhập.
D.Thường xuyên nhờ mẹ giặt quần áo.
Câu 10. Hành vi nào là hành vi vi phạm pháp luật? *
A. Buôn bán phụ nữ, trẻ em.
C.Đi du học tự túc.
D.Chấp hành luật giao thông đường bộ.
B.Quay cóp bài trong giờ kiểm tra.
Câu 25. Tình bạn trong sáng, lành mạnh có ý nghĩa như thế nào? *
A. Giúp cho con người cảm thấy ấm áp, tự tin, yêu đời và hoàn thiện mình hơn.
B. Giúp cho mọi người gần nhau hơn.
D. Giúp cho mọi người vui vẻ hơn.
C. Giúp cho mọi người tôn trọng nhau hơn.
Câu 20. Quy tắc xử xự chung, có tính bắt buộc, do nhà nước ban hành, được nhà nước đảm bảo thực hiện bằng các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế được gọi là ? *
B. Công bằng.
A. Liêm khiết.
C. Pháp luật.
D. Kỉ luật.
Câu 8. Trong cuộc sống, để có được sự tin tưởng, tín nhiệm của mọi người xung quanh, chúng ta cần phải *
D. Tôn trọng người khác.
A. Yêu thương mọi người.
C. Biết giữ chữ tín.
B. Tin tưởng người khác.
Câu 18. A ăn trộm tiền đóng học của B và bị em phát hiện. Khi biết em đã phát hiện, A bèn nói : Tớ sẽ cho cậu 1 nửa số tiền tớ lấy được nhưng cậu phải giữ bí mật. Trong tình huống này em sẽ làm gì ? *
D. Đe dọa A bắt A phải đưa hết tiền cho mình.
B. Mặc kệ vì không liên quan đến mình.
A. Báo với cô giáo chủ nhiệm để tìm cách giải quyết.
C. Lấy số tiền mà A cho và im lặng.
Câu 16. Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng lẽ phải? *
B. Gió chiều nào che chiều ấy, cố gắng không làm mất lòng ai.
C. Chỉ làm những việc mình thích.
D. Tránh tham gia vào những việc không liên quan đến mình.
A. Lắng nghe ý kiến của mọi người, nhưng sẵn sàng tranh luận với họ để tìm ra lẽ phải.
Câu 7. Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng người khác? *
B. Chỉ làm những việc mình thích.
D. Phê phán gay gắt những ý kiến trái với quan điểm của mình.
C. Đi nhẹ, nói khẽ trong bệnh viện.
A . A dua, đua đòi với người khác.
Câu 5. Biểu hiện nào sau đây là liêm khiết? *
D. Dùng tiền bạc, quà cáp biếu xén để đạt được mục đích cá nhân.
B. Chỉ dùng tài sản của tập thể còn của mình thì cất đi.
C. Chỉ hưởng những gì do công sức lao động của mình làm ra, không lấy của người khác.
A. Lợi dụng chức vụ để thu lợi cho bản thân và nâng nhấc cho người thân của mình.
Câu 11. Câu ca dao:“Nói chín thì nên làm mườiNói mười làm chín kẻ cười người chê”thể hiện đức tính gì? *
D. Giản dị
B. Giữ chữ tín
C. Khiêm tốn
A. Liêm khiết
Câu 14. “Việc Bác Hồ sau 2 năm đi công tác về vẫn nhớ mua vòng bạc cho một em bé ở Pác Bó để làm quà cho em” đã nói lên phẩm chất gì? *
B. Liêm khiết.
A. Tôn trọng lẽ phải.
C. Giữ chữ tín.
D. Trung thực.
Câu 22. Hoạt động không thể hiện tính tự lập là? *
A. Đi học đúng giờ.
B. Học bài cũ và chuẩn bị bài cũ.
C. Học kinh doanh để kiếm thêm thu nhập.
D.Thường xuyên nhờ mẹ giặt quần áo.
Câu 10. Hành vi nào là hành vi vi phạm pháp luật? *
A. Buôn bán phụ nữ, trẻ em.
C.Đi du học tự túc.
D.Chấp hành luật giao thông đường bộ.
B.Quay cóp bài trong giờ kiểm tra.
Câu 25. Tình bạn trong sáng, lành mạnh có ý nghĩa như thế nào? *
A. Giúp cho con người cảm thấy ấm áp, tự tin, yêu đời và hoàn thiện mình hơn.
B. Giúp cho mọi người gần nhau hơn.
D. Giúp cho mọi người vui vẻ hơn.
C. Giúp cho mọi người tôn trọng nhau hơn.
Câu 20. Quy tắc xử xự chung, có tính bắt buộc, do nhà nước ban hành, được nhà nước đảm bảo thực hiện bằng các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế được gọi là ? *
B. Công bằng.
A. Liêm khiết.
C. Pháp luật.
D. Kỉ luật.
Câu 8. Trong cuộc sống, để có được sự tin tưởng, tín nhiệm của mọi người xung quanh, chúng ta cần phải *
D. Tôn trọng người khác.
A. Yêu thương mọi người.
C. Biết giữ chữ tín.
B. Tin tưởng người khác.
Câu 18. A ăn trộm tiền đóng học của B và bị em phát hiện. Khi biết em đã phát hiện, A bèn nói : Tớ sẽ cho cậu 1 nửa số tiền tớ lấy được nhưng cậu phải giữ bí mật. Trong tình huống này em sẽ làm gì ? *
D. Đe dọa A bắt A phải đưa hết tiền cho mình.
B. Mặc kệ vì không liên quan đến mình.
A. Báo với cô giáo chủ nhiệm để tìm cách giải quyết.
C. Lấy số tiền mà A cho và im lặng.
Câu 16. Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng lẽ phải? *
B. Gió chiều nào che chiều ấy, cố gắng không làm mất lòng ai.
C. Chỉ làm những việc mình thích.
D. Tránh tham gia vào những việc không liên quan đến mình.
A. Lắng nghe ý kiến của mọi người, nhưng sẵn sàng tranh luận với họ để tìm ra lẽ phải.
Câu 7. Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng người khác? *
B. Chỉ làm những việc mình thích.
D. Phê phán gay gắt những ý kiến trái với quan điểm của mình.
C. Đi nhẹ, nói khẽ trong bệnh viện.
A . A dua, đua đòi với người khác.
Câu 5. Biểu hiện nào sau đây là liêm khiết? *
D. Dùng tiền bạc, quà cáp biếu xén để đạt được mục đích cá nhân.
B. Chỉ dùng tài sản của tập thể còn của mình thì cất đi.
C. Chỉ hưởng những gì do công sức lao động của mình làm ra, không lấy của người khác.
A. Lợi dụng chức vụ để thu lợi cho bản thân và nâng nhấc cho người thân của mình.
Câu 11. Câu ca dao:“Nói chín thì nên làm mườiNói mười làm chín kẻ cười người chê”thể hiện đức tính gì? *
D. Giản dị
B. Giữ chữ tín
C. Khiêm tốn
A. Liêm khiết
Câu 14. “Việc Bác Hồ sau 2 năm đi công tác về vẫn nhớ mua vòng bạc cho một em bé ở Pác Bó để làm quà cho em” đã nói lên phẩm chất gì? *
B. Liêm khiết.
A. Tôn trọng lẽ phải.
C. Giữ chữ tín.
D. Trung thực.
Hãy đánh dấu X vào ô trống tương ứng những câu thể hiện tính siêng năng, kiên trì :
a) Sáng nào Lan cũng dậy sớm quét nhà. | |
b) Hà muốn học giỏi Toán, nên ngày nào cũng làm bài tập. | |
c) Gặp bài tập khó Bắc không làm. | |
d) Đến phiên trực nhật lớp, Hồng toàn nhờ bạn làm hộ | |
e) Phi tự giác nhặt rác trong lớp. | |
f) Chưa làm xong bài tập, Lâm đã đi chơi. | |
g) Long giúp mẹ chăm sóc em, nấu cơm. |
Gợi ý trả lời câu hỏi:
- Hành động của C đã thể hiện phạm trù nghĩa vụ của đạo đức (Nghĩa vụ của một người con trong gia đình)
- Những nghĩa vụ của một người con trong gia đình:
+ Hiếu thuận với Ông bà, Cha mẹ. (nghe lời, chăm sóc ông bà cha mẹ, phụ giúp công việc nhà cho ông bà cho mẹ.
+ Yêu thương, chăm sóc anh chị em ruột thịt.
+ Học tập và rèn luyện đạo đức tốt để trở thành người tốt cho gia đình và xã hội.
+ Gìn giữ, phát huy những giá trị truyền thống tốt đẹp của gia đình.
Gạch dưới động từ trong cụm từ
a, trông em b, quét nhà c, xem phim
tưới rau học bài gấp quần áo
nấu cơm làm bài tập lau bàn ghế
a) .TRÔNG EM
TƯỚI RAU
NẤU CƠM
b) QUÉT NHÀ
HỌC BÀI
LÀM BÀI TẬP
c) GẤP QUẦN ÁO
XEM PHIM
LAU BÀN GHẾ
Gạch dưới động từ trong mỗi cụm từ sau a trông em b tưới cây c nấu cơm d quét nhà e học bài g làm bài tập h xem truyện i gấp quần áo
a trông em b tưới cây c nấu cơm d quét nhà e học bài g làm bài tập h xem truyện i gấp quần áo
a trông em b tưới cây c nấu cơm d quét nhà e học bài g làm bài tập h xem truyện i gấp quần áo
Hãy đánh dấu X vào ô trống tương ứng các biểu hiện tích cực tham gia hoạt động tập thể và hoạt động xã hội :
a) Tích cực tham gia dọn vệ sinh nơi công cộng | |
b) Tham gia hoạt động văn nghệ, thể dục thể thao của trường. | |
c) Hưởng ứng phong trào ủng hộ đồng bào bị thiên tai. | |
d) Tham gia các câu lạc bộ học tập. | |
đ) Là thành viên Hội Chữ thập đỏ. | |
e) Nhận chăm sóc cây hoa nơi công cộng. | |
g) Tự giác tham gia các hoạt động của lớp. | |
h) Trời mưa không đến sinh hoạt Đội. | |
i) Tham gia phụ trách Sao Nhi đồng. | |
k) ớ nhà chơi không đi cắm trại cùng lớp. | |
l) Đi thăm thầy, cô giáo cũ với các bạn cùng lớp. |
Đánh dấu X vào ô trống tương ứng với các câu: a, b, c, d, đ, e, g, i, l
Biểu hiện nào thể hiện tính tự lập?
A. Nhờ người khác làm hộ khi gặp bài tập khó.
B. Tự học đúng giờ qui định, không đợi nhắc nhở
. C. Không thể tự lo cho bản thân khi bố, mẹ vắng nhà
. D. Cần phải làm việc nhà để giúp đỡ ba, mẹ, anh, chị.
viết đoạn văn tả hoạt động của người mà bạn yêu mến
gợi ý : tả mẹ đang nấu cơm , tả bố đang lau dọn nhà cửa hoạt một ca sĩ đang hát
Bài làm
Sáng sớm tinh mơ của một ngày chủ nhật, em vừa thức dậy, tuy vẫn còn ngái ngủ nhưng đã thấy bố trồng cây ở khoảnh đất sau nhà. Bố đang hì hục cuốc đất. Với vóc người cao lớn da ngăm ngăm lại thêm trang phục bộ quần áo công nhân xanh đậm nên trông bố thật khỏe. Bố quại những nhát cuốc chắc nịch xuống đất, lớp đất cứng đã được đào lên, cỏ dại rạp mình run rẩy. Bố giũ cỏ rồi bỏ thành đống. Đôi tay rắn chắc ấy lại giữ vững cán cuốc, đưa lên rồi giáng xuống. Phụp! Phụp! Chỉ một lát, khoảng vườn đã sạch cỏ, lớp đất cứng đã tơi xốp. Bố đào hố và bỏ phân xanh xuống, rải một lớp đất mỏng, rồi bố đặt cây con vào hố lấp đất lại. Trồng xong bố dùng cọc tre rào xung quanh mỗi cây, rồi bố dùng bình tưới phun nước lên cây con, tưới cho gốc ướt. Những chiếc lá xoè ra như dang rộng bàn tay đón lấy những giọt nước mát lành. Nhìn lại hàng cây, đôi mắt bố ánh lên một niềm vui khó tả.
P/s tham khảo nha
Buổi sáng chủ nhật, em cùng mẹ chuẩn bị bữa cơm trưa cho gia đình. Hôm ấy, mẹ mặc một chiếc tạp dề màu xanh. Mẹ lấy đồ trong tủ lạnh ra rửa rồi gọt cắt nhanh thoăn thoắt. Chỉ một lát củ, quả đã biến thành những hình thù rất đẹp mắt và dễ thương. Sau khi chuẩn bị các nguyên liệu cho các món ăn, mẹ bắt tay vào nấu nướng. Mẹ bật bếp lên. Đầu tiên là mẹ chiên cá. Cá sôi xèo xèo trên bếp. Với đôi bàn tay nhỏ nhắn, mẹ lật cá qua lại, miếng cá vàng ươm tỏa mùi thơm phức. Tiếp theo là mẹ nấu canh, luộc rau, xào rau. Mẹ làm việc rất tập trung. Khuôn mặt mẹ đỏ hồng, rạng rỡ và tràn ngập niềm vui. Trán lấm tấm mồ hôi, mấy sợi tóc xoà xuống trông mẹ rất xinh. Các món ăn đã được nấu xong, mẹ nhanh nhẹn cho đồ ăn ra đĩa và trang trí thật đẹp mắt. Mùi thơm của các món ăn toả ra thơm phức làm cho cả nhà ai cũng thấy đói bụng. Cả nhà ngồi vào bàn ăn thưởng thức thành quả lao động của mẹ.
Mỗi con người đều muốn có một bữa cơm gia đình đầm ấm sau một ngày làm việc vất vả,chứa đựng biết bao niềm vui, và tâm huyết của người nấu, và mẹ là người luôn chuẩn bị chu đáo tất cả để gia đình tôi luôn có 1 bữa ăn ngon.
Mẹ rất đảm đang,chu đáo lo mọi việc trong gia đình từ việc nấu nướng đến quần áo,…tất tần tật mọi thứ trong nhà đối với người nội trợ mẹ đều hoàn thành tốt. Mọi món ăn mẹ nấu đều mang sự ngọt ngào cho tôi, thực đơn hằng ngày dựa theo sở thích của mỗi người nên ngày nào cũng được ăn rất đa dạng.Đi làm về, thay bộ đồ xong là mẹ lao vào bếp. Mẹ đã dạy cho em rất nhiều món ăn từ những món đơn giản nhất rồi đến phúc tạp, và em đã học nấu cơm bằng nồi cơm điện đầu tiên, đó là việc tưởng chừng như đơn giản, nhưng làm sao để vo gạo sạch rồi lượng nước thế nào cho đủ, đó là cái rất khó, và cuối cùng chỉ cần đổ vào nồi cơm điện và nhấn nút. Trong khi chờ cơm chín, mẹ lấy thức ăn để trong tủ lạnh đã được mẹ chuẩn bị từ sáng ra và đặt lên bàn bếp.Cách mẹ nấu nướng thật khéo léo,nhìn từ việc mẹ chọn thực phẩm hàng ngày cũng để hiểu mẹ luôn chon một chế độ dinh dưỡng thích hợp cung cấp cho gia đình.Nấu cơm xong mẹ nhặt rau, mẹ nhặt nhanh nhẹn, rau bỏ đi được mẹ cho vào túi rác gọn gàng.Thích nhất là lúc mẹ kho cá, một mùi thơm thật tuyệt. Đĩa thịt kho đậu hủ cùng đĩa cá chiên vàng ươm thơm phức đặt cạnh tô canh canh rau ngót, một mùi thơm lan tỏa xung quanh khiến ai cũng cảm giác muốn ăn liền.
Em nhanh nhảu dọn ra để ăn,sắp chén bát ra mời mọi người ra ăn,ai cũng vui vẻ ngồi ăn và khen nức nở món ăn mẹ nấu.Em nhận thấy niềm vui nở trên khuôn mặt mẹ
Bữa cơm gia đình rất quan trọng đối với mọi người, dù có bận gì đến mấy nhưng khi nào cũng phải có mặt để thưởng thức những mọi ăn mẹ nấu, vì trong đó chứa đựng tất cả những tình thương mà mẹ dành cho cả gia đình, và chăm sóc sức khỏe của từng thành viên,không có mẹ ở nhà bố con tôi cũng chẳng biết nấu gì để ăn,có mẹ nấu cho ăn là tuyệt nhất,tôi luôn mong rằng bố mẹ sống thật tốt, luôn bên cạnh tôi để tôi có thêm động lực hướng tới tương lai tươi sáng.
tả hoạt động một người mà em yêu mến nhất
ví dụ : ( tả mẹ đang nấu có , bố đang lau dọn cửa kính , một ca sĩ đang hát , em của em đang học bài ,.............)
giúp tớ với , tớ đag cần gấp , ta ai cũng được , khoảng 20 đến 50 dong nhà . ai làm nhanh nhất và hay nhất mình tick
Qua các cấp học cũng như qua các lớp thì em lại có thêm rất nhiều những người bạn thân thiết, đó là những con người mà em sẽ sẻ chia những buồn vui của cuộc sống cũng như cùng giúp đỡ nhau trong hoạt động học tập. Một trong số những người bạn mà em yêu mến nhất, thân thiết với em nhất đó chính là Quỳnh Phương. Phương không chỉ là người bạn em yêu quý nhất mà còn là người em ngưỡng mộ nhất, bởi Phương không chỉ học giỏi mà bạn ấy còn rất tốt bụng, thường xuyên giúp đỡ những bạn bè trong lớp.
Em và Quỳnh Phương học cùng nhau từ năm lớp một và đến nay, khi đã trở thành học sinh lớp năm thì chúng em vẫn học cùng nhau, có khác thì đó chính là tình bạn giữa em và Phương ngày càng thân thiết, chúng em không chỉ cùng giúp đỡ nhau trong học tập mà chúng em còn sẻ chia, tâm sự những niềm vui, nỗi buồn cũng như những khó khăn trong cuộc sống. Lúc mới bước chân vào lớp một, em và Phương không hề quen biết nhau, chúng em đều vô cùng lạ lẫm với một không gian hoàn toàn mới, làm quen với những người bạn mới, mà trước đó chúng em không hề quen biết.
Ngay từ buổi học đầu tiên, khi cô giáo chủ nhiệm bắt đầu sắp xếp chỗ ngồi cho các bạn trong lớp, thì em và Phương đã được xếp cùng ngồi một bàn. Có lẽ còn lạ lẫm nên chúng em lúc ấy cũng không nói chuyện nhiều với nhau, ngay cả tên em cũng không nhớ rõ bạn ấy tên là gì. Có một kỉ niệm mà em nhớ mãi, đó cũng là cột mốc đánh dấu tình bạn thân thiết của em và Phương. Hôm ấy là tiết chính tả, chúng em đang ngồi nắn nót viết từng chữ ngay ngắn, và sau buổi cô giáo của em sẽ thu vở và chấm điểm. Khi em đang viết thì bút máy của em hết mực, mà lọ mực thì em lại để quên ở nhà nên không thể viết tiếp.
Lúc ấy em thực sự không biết phải làm như thế nào, nếu như không có bút viết thì em sợ sẽ bị cô trách phạt. Trong lúc đang loay hoay, lo lắng ấy thì Phương đã đưa cho em một chiếc bút máy của bạn ấy, bạn ấy nói hãy dùng bút của bạn ấy mà dùng, em lo lắng hỏi nếu em dùng bút của Phương thì Phương sẽ viết như thế nào. Lúc ấy thì Phương đã cười với em một nụ cười thật đẹp, bạn ấy nói không cần lo lắng, vì bạn ấy còn một chiếc bút nữa. Lúc bấy giờ em đã rất cảm động và cũng biết ơn Phương nữa.
Nhờ có chiếc bút của Phương mà bài viết chính tả hôm ấy của em đã hoàn thành, và khi trả bài thì cả em và Phương đều được điểm cao nhất, đó là điểm mười. Chúng em đã rất vui mừng, và cũng từ buổi sáng ngày hôm ấy, em và Phương đã trở thành những người bạn rất tốt của nhau. Em cũng rất vui vì có một người bạn tốt bụng như Phương.
Sáng sớm tinh mơ của một ngày chủ nhật, em vừa thức dậy, tuy vẫn còn ngái ngủ nhưng đã thấy bố trồng cây ở khoảnh đất sau nhà. Bố đang hì hục cuốc đất. Với vóc người cao lớn. da ngăm ngăm lại thêm trang phục bộ quần áo công nhân xanh đậm nên trông bố thật khỏe. Bố quai những nhát cuốc chắc nịch xuống đất, lớp đất cứng đã được đào lên, cỏ dại rạp mình run rẩy. Bố giũ cỏ rồi bỏ thành đống. Đôi tay rắn chắc ấy lại giữ vững cán cuốc, đưa lên rồi giáng xuống. Phụp! Phụp! Chi một lát, khoảnh vườn đã sạch cỏ, lớp đất cứng đã tơi xốp. Bố đào hố và bỏ phân xanh xuống, rải một lớp đất mỏng, rồi bố đặt cây con vào hố lấp đất lại. Trồng xong bố dùng cọc tre rào xung quanh mỗi cây, rồi bố dùng bình tưới phun nước lên cây con, tưới cho gốc ướt. Những chiếc lá xoè ra như dang rộng bàn tay đón lấy những giọt nước mát lành. Nhìn lại hàng cây, đôi mắt bố ánh lên một niềm vui khó tả.
ế, guen hata jetto chichi , bài này cậu tự làm hay chép mạng mà hay quá vậy ??????????????????