Cho 100-24 < a < 39+39. Giá trị của a+8 là
Những câu hỏi liên quan
Cho: 100-24<a<39+39. Giá trị của a+8 là:....
chọn các giá trị theo thứ tự tăng dần 39/1993 100/95 100/33 30/2013 100/21 100/92 20/2013 39/2013 100/85 39/1995 21/2013 17/2013 100/49 24/2013 100/98 39/1997
Hãy cho biết giá trị của a và b là bao nhiêu khi kết thúc chương trình sau:
Var a, b: integer;
Begin
a:=10 ; b:=6;
If a<b then begin a :=a+b; a := a- b end;
Writeln('a = ', a, ' b = ',b);
End.
a=10; b=6
Điều kiện a<b -> điều kiện sai vì vậy câu lệnh không được thực hiện giá trị của a và b đều được giữ nguyên là a=10; b=6
Đúng 0
Bình luận (0)
1.Tính giá trị các biểu thức sau:
a)7/-24 +3/2 -9/8 +11/-4
b)6/13 + -17/39 -7/3
c)-17/13 - 4/-13 + 100/47
d)-7/2 + 6/5 - 1/2 -3/5
e12/-11 + 3/7 + 8/14 + (-1)
Cho x và y là hai đại lượng tỉ lệ nghịch. Gọi x1 ;x2 là hai giá trị của x và y1;y2 là hai giá trị tương ứng của y. Biết rằng x1 - 5x2 = -39 và y1 - 8; y2 = -12, hãy:
a) Tính. x1;x2; b) Biểu diễn y theo x.
Lời giải:
Vì $x,y$ tỉ lệ nghịch nên đặt $xy=k$ với $k\in\mathbb{R}$. Ta có:
$x_1y_1=k=x_2y_2$
$\Leftrightarrow 8x_1=-12x_2$
$\Leftrightarrow x_1=-1,5x_2$
Thay vô $x_1-5x_2=-39$ thì:
$-1,5x_2-5x_2=-39\Leftrightarrow -6,5x_2=-39$
$\Rightarrow x_2=6$
$x_1=-1,5x_2=-9$
b.
$xy=x_1y_1=(-9).8=-72$
$\Rightarrow y=\frac{-72}{x}$
Đúng 0
Bình luận (0)
Hãy cho biết giá trị của a và b là bao nhiêu khi kết thúc chương trình sau:Var a, b: integer;Begin a:10 ; b:6; If ab then begin a :a - b; b : a + b end; Writeln(a , a, b ,b);End.(4 Điểm)a 4; b 10a 4; b 16a 10; b 6a 10; b 4
Đọc tiếp
Hãy cho biết giá trị của a và b là bao nhiêu khi kết thúc chương trình sau:
Var a, b: integer;
Begin
a:=10 ; b:=6;
If a>b then begin a :=a - b; b := a + b end;
Writeln('a = ', a, ' b = ',b);
End.
(4 Điểm)a= 4; b = 10a= 4; b = 16a= 10; b = 6a= 10; b = 4
tính giá trị của biểu thức :
a, A=5x-8x-4/9y-2/3y với x=-1/3 , y=-0.6
b, B=x/y +(1/4+5/8-7/13)/(-2/12-10/24+14/39) với x=-5/6 , y=-10/11 .
5 năm rồi , nếu biết bài này thì chị up hộ em bài giải câu b với =)
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài1:Thay * bằng chữ số thích hợp:
a) (-*6)+(-24)=-100 ; b) 39+(-1*)=24 ; c) 296+(-5*2)=206
Bài2:Viết số (-17) thành tổng của hai số nguyên:
a) Cùng dấu
b) Cùng dấu và giá trị tuyệt đối của một số đều lớn hơn 5;
c) Khác dấu và giá trị tuyệt đối của mọt số đều nhỏ hơn 20.
a) (-*6) + (-24) = -100
-*6=-(100 - 24)
-*6 = -76
=> *=7
b) 39 + (-1*) 24
-1*=-(39 -24)
-1*= -15
=>*=5
Câu 1 : Cho A 102012 + 102011 + 102010 + 102009 + 8a) Chứng minh rằng A chia hết cho 24b) Chứng minh rằng A không phải là số chính phương Câu 2 : Cho S 1 - 3 + 32 - 33 + ... + 338 - 339.a) Chứng minh rằng S là bội của -20b) Tính S, từ đó suy ra 3100 chia cho 4 dư 1.Câu 3 :Tìm số tự nhiên n để phân số sau đạt giá trị lớn nhất. Tìm giá trị lớn nhất đó.B {10n}-{3}over4n-10( B là tên phân số nhé ! )
Đọc tiếp
Câu 1 : Cho A = 102012 + 102011 + 102010 + 102009 + 8
a) Chứng minh rằng A chia hết cho 24
b) Chứng minh rằng A không phải là số chính phương
Câu 2 : Cho S = 1 - 3 + 32 - 33 + ... + 338 - 339.
a) Chứng minh rằng S là bội của -20
b) Tính S, từ đó suy ra 3100 chia cho 4 dư 1.
Câu 3 :Tìm số tự nhiên n để phân số sau đạt giá trị lớn nhất. Tìm giá trị lớn nhất đó.
\(B = {10n}-{3}\over4n-10\)( B = là tên phân số nhé ! )
câu 2 là ...+ 398 - 399 nhé mk vội nên vít sai na !
Đúng 0
Bình luận (0)