a) Biểu diễn các số –3; –4; 2; 4 trên trục số.

b) Ghi các số nguyên âm nằm giữa các số –5 và –1 trên trục số.

c) Trên trục số không có điểm nào biểu diễn số nguyên âm nằm giữa –5 và –4

a) HS tự biểu diễn. b) Các số nguyên âm gồm có: -4; -3; -2. HS tự biểu diễn. c) Không

a) Biểu diễn các số –2; 0; 1; 2 trên trục số.

b) Ghi các số nguyên âm nằm giữa các số –4 và –1 trên trục số.

c) Trên trục số không có điểm nào biểu diễn số nguyên âm nằm giữa –2 và –1

a) Những điểm nằm cách điểm -1 hai đơn vị là điểm -3 và điểm 1.

b) Những điểm nằm giữa các điểm -6 và -2 là các điểm: -5; -4; -3.

a) Những điểm nằm cách điểm -1 hai đơn vị là điểm -3 và điểm 1.

b) Những điểm nằm giữa các điểm -6 và -2 là các điểm: -5; -4; -3.

Trục số:
a) Những điểm nằm cách điểm 2 ba đơn vị: -1; 5

b) Những điểm nằm giữa các điểm -3 và 4: -2; -1; 0; 1; 2; 3

a) Những điểm nằm cách điểm 2 ba đơn vị: -1; 5

b) Những điểm nằm giữa các điểm -3 và 4: -2; -1; 0; 1; 2; 3

Khi biểu diễn trục số:

Số nhỏ hơn 0 thì biểu diễn bên trái điểm 0

Số lớn hơn 0 thì biểu diễn bên phải điểm 0 

----------------------------------------------

A. \(-4< 0\) biểu diễn bên trái điểm 0

B. Đúng

C. \(2>0\) nên được biểu diễn bên phải điểm 0, không nằm giữa 0 và -2

D. \(-5< 0\) nên biểu diễn theo chiều âm 

Gọi tử của phân số cần tìm là a

Ta có :

\(\frac{-5}{21}\)< \(\frac{a}{30}\)< \(\frac{-4}{21}\)

Hay \(\frac{-10}{42}\)< \(\frac{a}{30}\)< \(\frac{-8}{42}\)

Do đó \(\frac{a}{30}=\frac{-9}{42}=\frac{-3}{14}=\frac{-45}{210}=\frac{\frac{-45}{7}}{30}\)

Vậy