Xác định quan hệ từ trong câu ghép sau đây và cho biết câu ghép này thuộc loại nào?
Nếu lớp bạn đứng nhất thì chúng tôi cũng vào hàng thứ hai.
Gạch chân dưới quan hệ từ trong câu ghép sau :
" Nếu lớp bạn đứng nhất thì chúng tôi cũng vào hàng thứ hai ."
Các bạn giải hộ mình với !
" Nếu lớp bạn đứng nhất thì chúng tôi cũng vào hàng thứ hai ."
#Châu's ngốc
Nếu lớp bạn đứng nhất thì chúng tôi cũng vào hàng thứ hai .
" Nếu lớp bạn đứng nhất thì chúng tôi cũng vào hàng thứ hai ."
mình cần giải gấp trong sáng nay
Câu 4: Xác định vế của câu ghép sau, khoanh tròn vào cặp quan hệ từ và cho biết biểu thị quan hệ gì?
Nếu ông bằng lòng trao cho chúng tôi quyền sử dụng phát minh của ông thì chúng tôi sẽ biếu ông năm vạn bảng Anh và mời ông làm giám đốc của hãng.
Nếu ông bằng lòng trao cho chúng tôi quyền sử dụng phát minh của ông/ thì chúng tôi sẽ biếu ông năm vạn bảng Anh và mời ông làm giám đốc của hãng.
cặp QHT Nếu-thì biểu thị quan hệ giả thuyết - kết quả.
Xác định câu ghép trong đoạn văn sau và cho biết kiểu quan hệ giữa các vế trong câu ghép tìm được:
"Các thành quả đó sở dĩ không bị vùi lấp đi, đều là do sách vở ghi chép, lưu truyền lại. Sách là kho tàng quý báu cất giữ di sản tinh thần nhân loại, cũng có thể nói đó là những cột mốc trên con đường tiến hóa học thuật của nhân loại. Nếu chúng ta mong tiến lên từ ăn hóa, học thuật của giai đoạn này, thì nhất định phải lấy thành quả nhân loại đã đạt được trong quá khứ làm điểm xuất phát."
Câu ghép: Sách là kho tàng quý báu .... tiến hóa học thuật của nhân loại.
Kiểu quan hệ: hai vế câu có quan hệ tương đương.
Câu 5: Xác định TN, CN,VN mỗi câu sau và cho biết câu nào là câu đơn, câu nào là câu ghép?
a) Cô gọi cả hai lên bảng đứng trước cả lớp, bảo tôi đứng bên này bàn của cô và nó đứng bên kia.
b) Buổi sáng, khi nắng vàng phủ khắp sân, mèo thường ra nằm cạnh gốc cau sưởi nắng.
c) Xanh biêng biếc nước sông Hương, đỏ rực hai bên bờ màu hoa phượng vĩ.
a) Cô (C) // gọi cả hai lên bảng đứng trước cả lớp(TN), bảo tôi đứng bên này bàn của cô và nó đứng bên kia(V).
b) Buổi sáng, khi nắng vàng phủ khắp sân(TN), mèo (C) // thường ra nằm cạnh gốc cau sưởi nắng(V).
➩ Câu đơn
c) Xanh biêng biếc (V)// nước sông Hương(C), đỏ rực hai bên bờ(TN) (V)màu hoa phượng vĩ(C).
➩ Câu ghép
a) Cô (C) // gọi cả hai lên bảng đứng trước cả lớp(TN), bảo tôi đứng bên này bàn của cô và nó đứng bên kia(V).
b) Buổi sáng, khi nắng vàng phủ khắp sân(TN), mèo (C) // thường ra nằm cạnh gốc cau sưởi nắng(V).
➩ Câu đơn
c) Xanh biêng biếc (V)// nước sông
Kể tên các loại từ ghép. Xác định các từ ghép có trong hai câu thơ sau và cho biết nó thuộc loại từ ghép nào?
“Ao sâu nước cả, khôn chài cá,
Vườn rộng rào thưa, khó đuổi gà”.
Câu nào là câu ghép có quan hệ giải thích?
a)Mọi người im lặng: cô giáo vào lớp.
b)Thầy giáo giảng bài và chúng tôi lắng nghe
c)Các bạn vừa đi thì Lan đến.
d)Tôi đi và nó cũng đi theo.
Câu nào là câu ghép có quan hệ giải thích?
a)Mọi người im lặng: cô giáo vào lớp.
b)Thầy giáo giảng bài và chúng tôi lắng nghe
c)Các bạn vừa đi thì Lan đến.
d)Tôi đi và nó cũng đi theo.
câu hỏi : cho câu ghép
"Tôi nhìn người bạn tí hon ngồi bên tôi một người bạn tôi chưa hề quen biết nhưng lòng tôi vẫn không cần thấy xa lạ chút nào"
xác định quan hệ ý nghĩa giữa 2 vế câu ghép
Xác định các vế trong câu ghép sau và nêu mối quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu ghép: “ Những ý tưởng ấy tôi chưa lần nào ghi lên giấy, vì hồi ấy tôi không biết ghi và ngày nay tôi không nhớ hết”.
Quan hệ ý nghĩa giữa vế thứ nhất với vế thứ hai là quan hệ nguyên nhân (vế thứ nhất chỉ kết quả, vế thứ hai có từ “vì” chỉ nguyên nhân).