Cho các từ : xe đạp , khoai tây , cơm nếp , cá quả , cũ rích , già cấc , mỏng tanh . Nhận xét các tiếng phụ , nghiã của chúng như thế nào ?
Những câu hỏi liên quan
5. Cho các từ sau đây : xe đạp, cơm nếp, khoài tây, cá quả, cũ rích, xanh tưng, già cấc, mỏng tanh.a, Em có nhận xét gì về nghĩa của các tiếng : đạp, nếp, tây, quá, và cáctiếng rích, tưng, cấc, tanh?b. Các tiếng đạp, nếp, tây, quá khi đi sau các yếu tố chính có nghĩa gì ? Các tiếng rích, tưng, cấc, tanh khi đi sau các yếu tố chính có ý nghĩa gì ?6. Em hãy tìm các từ ghép chính phụ và từ ghép đẳng lập trong 15 dòng đầu của văn bản Cổng trường mở ra.7. So sánh nghĩa của từng tiếng trong nhóm các t...
Đọc tiếp
5. Cho các từ sau đây : xe đạp, cơm nếp, khoài tây, cá quả, cũ rích, xanh tưng, già cấc, mỏng tanh.
a, Em có nhận xét gì về nghĩa của các tiếng : đạp, nếp, tây, quá, và các
tiếng rích, tưng, cấc, tanh?
b. Các tiếng đạp, nếp, tây, quá khi đi sau các yếu tố chính có nghĩa gì ? Các tiếng rích, tưng, cấc, tanh khi đi sau các yếu tố chính có ý nghĩa gì ?
6. Em hãy tìm các từ ghép chính phụ và từ ghép đẳng lập trong 15 dòng đầu của văn bản Cổng trường mở ra.
7. So sánh nghĩa của từng tiếng trong nhóm các từ ghép sau đây :
a. sửa chữa, đợi chờ, trông nom, tìm kiếm, giảng dạy.
b. gang thép, lắp ghép, tươi sáng.
c. trên dưới, buồn vui, đêm ngày, nhỏ to, sống chết.
8. Giải thích nghĩa của từ ghép được in đậm trong các câu sau :
a. Mọi người phải cùng nhau gánh vác việc chung.
b. Đất nước ta đang trên đà thay da đổi thịt.
c. Bà con lối xóm ăn ở với nhau rất hòa thuận.
d. Chị Võ Thị Sáu có một ý chí sắt đá trước quân thù.
9. Hãy lập một danh mục các từ ghep trong văn bản “ Mẹ tôi” (trang 10-11) rồi phân loại thành từ ghép đẳng lập và từ ghép chính phụ?
10. Miêu tả về đặc điểm cấu tạo và về nghĩa của 5 từ ghép đẳng lập ở bài 9
11. Miêu tả về đặc điểm cấu tạo và về nghĩa của 5 từ ghép chính phụ ở bài 9
12. Cách dùng các từ ghép đẳng lập là danh từ khác với cách dùng các từ đơn là danh từ ntn?
13. Nêu nhận xét về nghĩa của từ ghép chính phụ để phân biệt với các trường hợp không phải là từ ghép?
14. Viết đoạn văn ngắn kểvề ấn tượng trong ngay khai trường đầu tiên trong đó có sử dụng ít nhất hai từ ghép đẳng lập, hai từ ghép chính phụ (gạch chân các từ ghép). Giúp mk nhanh nhé mk cần gấp
5.
a.
( 1 ) Nhận xét về nghĩa của các tiếng '' đạp , nếp , tây , quả '' là những từ trên đều có nghĩa.
( 2 ) Nhận xét về nghĩa của các tiếng '' rích , cấc , tanh '' là những từ không rõ nghĩa hoặc không có nghĩa
b.
( 1 ) Các tiếng '' đạp , nếp , tây ,quả '' khi đi đi sau các tiếng chính có yếu tố bổ sung nghĩa cho tiếng chính
( 2 ) Các tiếng '' rích , cấc , tanh '' khi sau các tiếng chính có yếu tố biểu cảm
Đúng 3
Bình luận (0)
6.
Khai trường
Thanh thoát
Bận tâm
Kịp giờ
Căn nhà
Đặc biệt
Đúng 2
Bình luận (0)
7.
a. chúng đều có ý nghĩa tương đồng với nhau
b. chúng có ý nghĩa liên quan đến nhau ( gần giống như cách so sánh trên )
c. chúng có ý nghĩa trái ngược nhau
Đúng 2
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
Cho các từ sau đây: Xe đạp, cơm nếp, khoai tây, cá quả, cũ rich,xanh tưng, già cấc, mỏng tanh.
Em có nhận xét gì về nghĩa của các tiếng: đạp, nếp, tây, quả và các tiếng: rich, tưng, cấc, tanh. Các tiếng đạp, nếp, tây, quả khi đi sau các yếu tố chính có nghĩa gì? Các tiếng rich, tưng, cấc, tanh khi đi sau các yếu tố chính có nghĩa gì
a)Các tiếng đi trước đều có nghĩa còn các tiếng đi sau thì không #
b)Các tiếng đạp, nếp, tây, quả khi đi sau các yếu tố chính có nghĩa:
Bổ nghĩa cho từ xe ;cơm;khoai;cá
Các tiếng rich, tưng, cấc, tanh khi đi sau các yếu tố chính có nghĩa:
Bổ nghĩa cho từ:cũ;xanh ;già;mỏng
P/s:ko chắc đâu, bn tham khảo nhé
Đúng 0
Bình luận (0)
Cho các từ sau đây : xe đạp , cơm nếp , khoai tây , cá quả , xanh nét , gia cấp , mỏng tanh .
a) Em có nhận xét gì về nghĩa của các tiếng : đạp , nếp , tây , quả và các tiếng : dích , nét , cấp , tanh .
b) Khi các tiếng : đạp , nếp , tây , quả khi đi sau các yếu tố chính có nghĩa là gì ? Các tiếng : dích , cấp , tanh khi đi sau các yếu tố chính có nghĩa là gì ?
a)Các tiếng đi trước đều có nghĩa còn các tiếng đi sau thì không #
b)Các tiếng đạp, nếp, tây, quả khi đi sau các yếu tố chính có nghĩa:
Bổ nghĩa cho từ xe ;cơm;khoai;cá
Các tiếng rich, tưng, cấc, tanh khi đi sau các yếu tố chính có nghĩa:
Bổ nghĩa cho từ:cũ;xanh ;già;mỏng
P/s:ko chắc đâu, bn tham khảo nhé
Đúng 1
Bình luận (0)
a)Một số tiếng đi trước đều có nghĩa còn các tiếng đi sau thì không #
b)Các tiếng đạp, nếp, tây, quả khi đi sau các yếu tố chính có nghĩa:
Bổ sung nghĩa cho từ xe;cơm;khoai;cá
#Walker
Đúng 0
Bình luận (0)
a)Một số tiếng đi trước đều có nghĩa còn các tiếng đi sau thì ko
b)Các tiếng đạp, nếp, tây, quả khi đi sau các yếu tố chính có nghĩa:
tiếng chính đứng trước tiếng phụ . Bổ sung nghĩa cho từ xe;cơm;khoai;cá
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
Cho các kết hợp 2 tiếng sau:
Xe đạp, xe máy , xe cộ , máy bay , đạp xe, xe kéo ,kéo xe , đạp xe, xe kéo, kéo xe , khoai nướng, khoai luộc , luộc khoai , mua hát, tập hát , bánh rán, rán bánh, bánh kẹo .
a) Hãy xác định những kết hợp nào trong các kết hợp trên là từ ghép?
Cho các kết hợp hai tiếng sau: xe đạp, xe cộ, xe kéo, xe đẩy, đạp xe, đẩy
xe, kéo xe, khoai nướng, khoai luộc, bánh kẹo, luộc khoai, bánh nướng, nướng bánh,
nướng khoai.
a. Những kết hợp nào là từ ghép?
b. Những kết hợp nào là hai từ đơn?
a)Từ ghép:xe đạp,xe máy,xe hơi,xe hoa,xe cộ,xe đẩy,xe kéo,khoai nướng,khoai luộc,bánh kẹo,bánh nướng,bánh rán..!
B)Từ đơn:đạp xe,đẩy xe,kéo xe,luộc khoai,nướng bánh,nướng khoai...!
Cho các kết hợp 2 tiếng sau :
- Xe đạp, xe máy, xe cộ, máy bay, đạp xe, xe kéo, kéo xe, khoai nướng, khoai luộc, luộc khoai, múa hát, tập hát, bánh rán, rán bánh, bánh kẹo.
a) Xác định những kết hợp nào trong các kết hợp trên là từ ghép
b) Phân loại các từ ghép đó
a) Những kết hợp trong các kết hợp trên là từ ghép là:
Xe đạp, xe máy, máy bay, xe cộ, xe kéo, khoai nướng, khoai luộc, múa hát, bánh rán, bánh kẹo.
b) Phân loại:
+ Từ ghép tổng hợp: xe cộ, bánh kẹo, múa hát.
+ Từ ghép phân loại: xe máy, xe đạp, máy bay, xe kéo, khoai nướng, khoai luộc, bánh rán.
Đúng 1
Bình luận (0)
a) - Từ ghép: xe đạp, xe máy, xe cộ, máy bay, xe kéo, khoai nướng, khoai luộc, múa hát, bánh rán, bánh kẹo
b) - Từ ghép đẳng lập: xe cộ, múa hát, bánh kẹo
- Từ ghép chính phụ: xe máy, máy bay, xe kéo, khoai nướng, khoai luộc, bánh rán
Đúng 0
Bình luận (0)
a,Những két hợp trong các kết hợp trên là từ ghép là :
Xe đạp,xe máy,máy bay,xe cộ,xe kéo, khoai nướng,khoai luộc,múa hát.bánh rán,bánh kẹo
b,Từ ghép tổng hợp là :xe cộ,bánh kẹo,múa hát
Từ ghép phân loại là :xe máy,xe đạp,máy bay,xe kéo,khoai nướng,khoai luộc,bánh rán
Đúng 1
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
cho các kết hợp hai tiếng sau:
xe đạp,xe hỏa,xe cộ,xe hơi,xe đẩy,xe kéo,đạp xe,đẩy xe,kéo xe,khoai nướng,khoai luộc,luộc khoai,bánh kẹo,bánh dẻo,bánh nướng,bánh rán,rán bánh,nướng bánh
Hãy chỉ ra :
-Những kết hợp nào là từ ghép
-Những kết hợp nào là hai từ đơn
Bài 1
Cho các kết hợp 2 tiếng sau:
Xe đạp, xe máy, xe cộ, máy bay, đạp xe, xe kéo, kéo xe, khoai nướng, khoai luộc,luộc khoai, múa hát, tập hát, bánh rán, rán bánh, bánh kẹo
Hãy: a) Xác định những kết hợp nào trong các kết hợp trên là từ ghép
b) Phân loại các từ ghép đó
Câu 1: Em hiểu thế nào là xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư? Nhận xét về nếp sống của cộng đồng dân cư nơi em ở( những điều tốt, chưa tốt)?Câu 2: Mẹ Na mới mua cho Na một chiếc xe đạp để đi học. Kể từ khi Na có xe mới, ngày nào Quy – cô bạn cùng lớp, cũng đi học cùng Na, và Na rất vui được chở bạn trên chiếc xe đạp của mình. Nhiều bạn ở lớp thấy thế cho rằng Quy và Na thân nhau và ca ngợi tình cảm tốt đẹp giữa hai bạn. Nhưng khi tâm sự với một số bạn, Quy nói: “Thân gì đâu, tớ cũng ch...
Đọc tiếp
Câu 1: Em hiểu thế nào là xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư? Nhận xét về nếp sống của cộng đồng dân cư nơi em ở( những điều tốt, chưa tốt)?
Câu 2: Mẹ Na mới mua cho Na một chiếc xe đạp để đi học. Kể từ khi Na có xe mới, ngày nào Quy – cô bạn cùng lớp, cũng đi học cùng Na, và Na rất vui được chở bạn trên chiếc xe đạp của mình. Nhiều bạn ở lớp thấy thế cho rằng Quy và Na thân nhau và ca ngợi tình cảm tốt đẹp giữa hai bạn. Nhưng khi tâm sự với một số bạn, Quy nói: “Thân gì đâu, tớ cũng chẳng thích gì cái Na, chẳng qua tớ hay đi với nó để được nó chở đi học thôi !” Câu hỏi: a/ Em suy nghĩ gì về tình bạn của Quy và Na trong trường hợp trên ? b/ Em sẽ góp ý cho Quy như thế nào ?
Câu 3: Hồi lớp 7, Vân chơi thân với một bạn trai ở lớp tên là Tuấn. Tình bạn của hai người hoàn toàn vô tư, trong sáng. Vậy mà nhiều bạn lại xì xào sau lưng Vân: “Làm gì có chuyện bạn khác giới mà lại chơi vô tư ”, khiến hai bạn mất tự nhiên và Vân ngại không muốn chơi với Tuấn nữa. Câu hỏi: a/ Theo em, suy nghĩ của các bạn ở lớp Vân có đúng không ? Vì sao ? b/ Tuấn nên làm thế nào để giữ được tình bạn trong sáng với Vân ?