Nêu sự tiến hóa của hệ tuần hoàn trong ngành động vật có xương sống?
Giúp mình với mai ình ktra ạ!Cảm Ơn!
Những câu hỏi liên quan
Nêu sự tiến hóa về hệ tuần hoàn của ngành động vật có xương sống. Ý nghĩa của sự tiến hóa đó
Sự tiến hóa về hệ sinh sản của các lớp trong ngành đọng vật có xương sống?
Giúp mình với ! Cảm ơn nhìu nhé!!!
https://vi.wikipedia.org/wiki/%C4%90%E1%BB%99ng_v%E1%BA%ADt_c%C3%B3_x%C6%B0%C6%A1ng_s%E1%BB%91ng
Bạn tham khảo ở đây nhé
Đúng 0
Bình luận (0)
vi sao nói cơ thể chim thích nghi với đời sống bay lượn
nêu những bằng chứng để chứng minh các nhóm động vật có mối quan hệ về nguồn gốc
trình bày sự tiến hóa về hệ tuần hoàn của động vật có xương sống
Chim bồ câu có cấu tạo thích nghi với đời sống bay, thể hiện ở những đặc điểm sau:
- Thân hình thoi, được phủ bằng lông vũ nhẹ, xốp.
- Hàm không có răng, có mỏ sừng bao bọc.
- Chi trước biến đổi thành cánh.
- Chi sau có chân dài, các ngón chân có vuốt, 3 ngón trước, 1 ngón sau.
- Tuyến phao câu tiết dịch nhờn.
Đúng 0
Bình luận (0)
Giúp mình với: Nêu sự phân hóa và chuyên hóa của hệ tuần hoàn trong quá trình tiến hóa của các ngành động vật? Minh họa cụ thể bằng sơ đồ và đặc điểm của các ngành động vật đại diện: trùng biến hình, thủy tức, giun đất, châu chấu, cá chép, ếch đồng, thằn lằn bóng, chim bồ câu, thỏ
HÃY CHỨNG MINH SỰ TIẾN HÓA VỀ ĐẶC ĐIỂM THÍCH NGHI TRONG CÁC LỚP CỦA ĐỘNG VẬT CÓ XƯƠNG SỐNG VÀ CHO VÍ DỤ ?
MÌNH CẢM ƠN MNG Ạ
lam ơn giúp mik vs mai mik kiểm tra rôi cám ơn các bạn nhieu nhé câu hỏi là sự tiến hóa của hệ tuần hoàn thể hiện ntn qua các ngành ,các lớp động vật đã học
Cơ quan sinh sản của cây thông là nón ( nón đực và nón cái ).
Đúng 0
Bình luận (0)
Trần Việt Hà ơi, bạn nhầm lớp 7 với lớp 6 rồi nhé
Đúng 0
Bình luận (0)
_Hệ tuần hoàn từ chưa phân hóa => Tim chưa có ngăn => Tim 2 ngăn => Tim 3 ngăn => Tim 3 ngăn có vách ngăn hụt => Tim 4 ngăn
câu tl mik ko bt là cok chắc chắn đúng ko nha bạn !!!
Đúng 0
Bình luận (0)
Nêu sự phân hóa và chuyên hóa của một số hệ cơ quan trong quá trình tiến hóa của các ngành động vật (hô hấp, tuần hoàn, thần kinh, sinh dục).
Sự phân hóa và chuyên hóa các hệ cơ quan của các ngành động vật được thể hiện ở bảng sau :
Đúng 0
Bình luận (0)
Mn ơi giúp mình với mai mình thi học kì oy :((Sinh học nhé!!C1: Kể tên các ngành động vật có xương sống đã học, nêu đại diện ( lưỡng cư,bò sát...)C2: TRình bày đặc ddiemr chung của hệ tuần hoàn, hô hấp của tất cả các lớp ĐV đã học, từ đó nêu hướng tiến hóa về t/chức cơ thể của động vật.C3: Phân tích đặc điểm cấu tạo ngoài của chim thích nghi đời sống bay.C4:Chú thích sơ đồ não bộ của thỏ.C5: Cây phát sinh giới động vật là gì?Nêu ý nghĩa của cây pát sihC6: Thế nào là đv quí hiếm? thực trạng và bi...
Đọc tiếp
Mn ơi giúp mình với mai mình thi học kì oy :((
Sinh học nhé!!
C1: Kể tên các ngành động vật có xương sống đã học, nêu đại diện ( lưỡng cư,bò sát...)
C2: TRình bày đặc ddiemr chung của hệ tuần hoàn, hô hấp của tất cả các lớp ĐV đã học, từ đó nêu hướng tiến hóa về t/chức cơ thể của động vật.
C3: Phân tích đặc điểm cấu tạo ngoài của chim thích nghi đời sống bay.
C4:Chú thích sơ đồ não bộ của thỏ.
C5: Cây phát sinh giới động vật là gì?Nêu ý nghĩa của cây pát sih
C6: Thế nào là đv quí hiếm? thực trạng và biện pháp
Làm ơn giúp mình nhanh nhanh với. Ai TL đúng mình sẽ t-i-c-k cho hết nhé :> camon :<
C1:
Ngành động vật có xương sống:
+Lớp cá: cá chép, cá trích, lươn, cá đuối, cá nhám,...
+Lớp lưỡng cư: ếch đồng, ếch ương, cóc nhà, ếch giun,...
+Lớp bò sát: thằn lằn bóng đuôi dài, rắn ráo, cá sấu, rùa,...
+Lớp chim: chim bồ câu, đà điểu, chim cánh cụt, công,...
+Lớp thú (lớp có vú): thỏ, thú mỏ vịt, kanguru, dơi,...
Đúng 0
Bình luận (0)
C5:
- Cây phát sinh giới động vật là là sơ đồ dạng hình cây phát ra những nhánh từ chung một gốc (chung tổ tiên). Các nhánh lớn lại phát ra những nhánh nhỏ hơn từ những gốc khác nhau và tận cùng bằng một nhóm động vật. Kích thước của các nhánh trên cây phát sinh càng lớn bao nhiêu thì số loài của nhánh đó càng nhiều bấy nhiêu. Các nhóm có cùng nguồn gốc có vị trí gần nhau thì có quan hệ họ hàng gần với nhau hơn.
- Ý nghĩa của cây phát sinh giới động vật:
+ Cho biết nguồn gốc chung của giới động vật.
+ Cho biết quá trình phát sinh, tiến hóa của giới động vật.
+ Cho biết mối quan hệ họ hàng giữa các ngành động vật.
+ Cho biết mức độ phong phú và đa dạng của các nhóm loài.
Đúng 0
Bình luận (0)
C3:
Thân hình thoi: giảm sức cản không khí khi bayChi trước biến thành cánh: quạt gió, cản không khí khi hạ cánhChi sau (3 ngón trước, 1 ngón sau, có vuốt): giúp chim bám chặt và cành cây và khi hạ cánhLông ống có các sợi lông làm phiến mỏng: tăng diện tích cánh chim khi giang raLông tơ: giữ nhiệt và làm ấm cơ thểMỏ: mỏ sừng bao lấy hàm không có răng => làm đầu chim nhẹCổ dài, khớp đầu với thân: phát huy tác dụng của giác quan, bắt mồi, rỉa lông
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
Dụa vào các ngành động vật đã học . Chứng minh rằng trong các hệ hô hấp và hệ tuần hoàn của động vật có sự phân hóa trong quá trình tiến hóa
Trong quá trình tiến hóa của động vật các hệ cơ quan được hình thành và hòan chỉnh dần thông qua quá trình phức tạp hóa nghĩa là ở các hệ cơ quan có sự hình thành các bộ phận mới. Các bộ phận này được hoàn thiện dần đảm bảo cho chức năng sinh lí phức tạp thích nghi được với những điều kiện sống đặc trưng ở mỗi nhóm động vật
Đúng 0
Bình luận (0)