Mình mới bắt đầu học chương 4 của toán 7 thì nên học hết rồi lm bt hay học bài nào làm bt bài đó
Các bạn nào có các bài toán hình học lớp 8 gửi giúp mình nha ! ( bài nào hay và khó đấy , tính đến hết chương I : tứ giác nha !)
Ai nhanh mình tick nhé !
Cho tam giác ABC cân tại A.Hai đường trung tuyến BD,CE cắt nhau tại G.Trên tia đối của tia DB lấy điểm F sao cho DF=1/3BD.Trên tia đối của tia EC lấy điểm H sao cho EH=1/3EC.Chứng minh tứ giác BCFH là hình chữ nhật.
AI BIẾT LÀM BÀI NÀY CÍU EM VỚI! EM WA MỆT MỎI! ĐÃ HỌC NGU TOÁN RỒI CÒN BỊ BẮT HỌC=(((((
Bằng cách nêu tính chất đặc trưng hãy làm câu sau:
M = {1;2;5;10;17;...;401}
AI LÀM ĐƯỢC BÀI NÀY CHẮC EM XĨU=)
\(M=\left\{k\inℕ^∗|k=k^2+1,k\le401\right\}\)
bài toán : trường mình vào học lúc 12h45 và bắt đầu học lúc 1h . có 4 tiết học , mỗi tiết 45p . 3 buổi ra chơi . 2 buổi 5p . 1 buổi 15p .. hỏi mấy giờ mình về
Tôi mong được trợ giúp hai bài toán lớp 6 sau:
1/ Làm phép tính: (3x-1) + 120x4 = 10
2/ Cho tập hợp A= {32; 33; 34;...; 531; 532}
a/ Tập hợp A có bao nhiêu phần tử là số lẻ có ba chữ số?
Cháu của tôi chưa học số âm, chư học cách tính phương trình, cụ thể chúng mới học được khoảng 6 bài đầu tiên của chương trình toán lớp 6, vì vậy tôi không hướng dẫn chúng như thế nào??? Mong các anh.chị trợ giúp.
Tôi chân thành cảm ơn!
Phuong Thu
1/ Chưa học số âm thì không thể hiểu 3 nhân với -1 được, ngay ở câu đầu tiên.
2/ Các số lẻ trong tập hợp có 3 chữ số là: 101, 103, ..., 531
Số phần tử là: (531 - 101)/2 + 1 = 216 số
1.Cho biết nội dung và những nét đặc sắc về nghệ thuật trong văn bản "Bài học đường đời đầu tiên".
2.Qua đoạn trích "Bài học đường đời đầu tiên" tác giả muốn gửi đến người đọc thông điệp gì ? Em có được bài học như thế nào ?
3.Qua đoạn trích "Sông nước Cà Mau",em cảm nhận được gì về thiên nhiên vùng Cà Mau ?Tìm những nét độc đáo của chợ Năm Căn.
Bạn Nào Không Làm Được Hết Thì Làm Một Hoặc Hai Câu Cũng Được!Nhưng Làm Nhanh Giùm Mình Nhé!
Bài làm
Câu 1 :
+ Nội dung : Bài văn miêu tả Dế mèn có vẻ đẹp cường tráng của tuổi trẻ nhưng tính nết kiểu căng, xốc nổi . Do bày trò trêu chọc chị Cốc nên đã gây ra cái chết thảm thương cho Dế Choắt và rút ra bài học đường đời đầu tiên
+ Nghệ thuật : Nghệ thuật miêu tả loài vật của Tô Hoài rẩ sinh động , cách kể chuyện theo ngôi thứ nhất tự nhiên , hấp dẫn , ngôn ngữ chính xác , giàu tính tạo hình .
Câu 2 :
+Thông điệp :Qua đoạn trích "bài học đường đời đầu tiên " tác giả muốn gửi đến thông điệp : Ở đời sống mà cứ có thói hung hăng, không coi trời đất ra gì , sớm muộn cũng mang họa vào thân
+Bài học : Không được hung hăng , kiêu ngạo với mọi người xung quanh
Câu 3 :
+Thiên nhiên vùng Cà Mau : Cảnh sông nước Cà Mau có vẻ rộng lớn , hùng vĩ, đầy sức sống hoang dã . Chợ Năm Căn là hình ảnh cuộc sống tấp nập , trù phú, độc đáo ở vùng tận cùng phía nam của Tổ quốc.
+ Nét độc đáo của chợ Năm Căn :
*Giống các chợ bề bên vùng Nam Bộ , lều lá nằm cạnh nhà tầng , gỗ chất thành đống , nhiều thuyền , bè.
* Nhiều lì than , hầm gỗ , nhà bè như những khu phố nổi , bán đủ thứ , nhiều dân tộc như Khơ - me ......
Mình cũng không chắc nữa . Nếu đúng tick cho mình mấy cái nha ^^
2.Qua đoạn trích ''Bài học đường đời đầu tiên''tác giả muốn gửi đến người đọc thông điệp là:sống ở đời dù có khỏe mạnh nhưng lại kiêu căng về vẻ đẹp bề ngoài của mình mà bắt nạt mọi người và không biết suy nghĩ trước khi làm thì có ngày sẽ mang họa vào thân.khuyên mọi người không nên có tính kiêu căng khi sống trên đời.
Ở học kì 1 của lớp 8, em được tiếp tục rèn luyện một số kiểu bài viết đã học ở lớp 6 và lớp 7. Đó là những kiểu bài nào? So với những lớp trước, ở học kì này, em đã học thêm được điều gì mới về cách viết các kiểu bài ấy.
Kiểu bài:
- Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ về một bài thơ
- Viết bài văn kể về một hoạt động xã hội
So với những lớp trước, ở học kì này, em đã học thêm được: mở rộng thêm nhiều dạng của từng kiểu bài viết; mở rộng liên hệ, so sánh.
có ai giúp làm bài toán này với : kết quả xếp loại cuối năm của lớp 6A gồm 4 loại giỏi,khá,trung bình và yếu . biết số học sinh giỏi bằng 1/4 số học sinh còn lại. số học sinh khá bằng 1/3 tổng số học sinh giỏi,yếu và trung bình . có 20 học sinh trung bình . số học sinh yếu bằng 10% số học sinh trung bình. A, tìm số học sinh yếu. B, tìm số học sinh cả lớp và số học sinh khá , giỏi . Ai giúp đc bài toán lớp 7 này thì xin cám ơn
toán này lớp 7 ak. Mình cũng lớp 7 mà sao thấy lạ lạ
Gọi số học sinh giỏi, khá, trung bình, yếu lần lượt là a,b,c,d. Theo bài ra ta có:
a) d=10%c=10%.20=2 (học sinh)
b)a=1/4(b+c+d)=1/4b+1/4c+1/4d=1/4b+5+0,5=1/4b+5,5
b=1/3(a+c+d)=1/3a+1/3c+1/3d=22/3+11/6+1/12b
11/12b=33/2
b=33/2.12/11=18(học sinh)
a=(18+20+2)1/4=10(học sinh)
mk hk kém nên nghĩ mỗi cách này
Đề bài: Cô giáo mình yêu cầu tất cả học sinh hãy viết 1 đoạn văn thật ngắn sau đó .... vào những chỗ mình muốn, rồi ghi bên trên những từ thích hợp để điền vào chỗ chấm.
Bài làm của mình như sau:
Từ ngữ:mọi thứ, giấc ngủ ngon, nơi cho em tất cả, hạnh phúc, niềm vui, hy vọng,yêu dấu .
Gia đình là (1)............. Nơi cho em(2) ................,................ Hàng ngày, vào buổi sáng, gia đình cho em (3)....., vào ban đêm, gia đình cho em (4)........... Những ngày sương gió mịt mù, gia đình(5)......... như một bức tường sắt. Ôi! Căn nhà (6).... của em, nơi cho em(7) ......
Mong các bạn giúp mình điền vào bài văn của mình để cho hay và thích hợp. Mặc dù văn mình không hay.
Để cho dễ trả lời, mình đã tự ghi những số 1,2,3... trên câu để các bạn có thể trả lời theo cách này:
VD:
1. từ gì đó cần điền sẽ điền đằng sau số
Số ở đây như số 1 của câu Gia đình là (1).............
Các bạn hiểu nhé
Mong các bạn giúp đỡ
Gia đình là (1).nơi cho em tất cả. Nơi cho em(2) mọi thứ.. Hàng ngày, vào buổi sáng, gia đình cho em (3)..niềm vui, vào ban đêm, gia đình cho em (4)..giấc ngủ ngon.. Những ngày sương gió mịt mù, gia đình(5)......... như một .bức tường sắt. Ôi! Căn nhà (6)yêu dấu.. của em, nơi cho em(7) .hạnh phúc
HT
@@
(1) nơi cho em tất cả
(2) mọi thứ
(3) niềm vui
(4) giấc ngủ ngon
(5) hy vọng
(6) yêu dấu
(7) hạnh phúc
m.n giúp mình làm bài ôn tập chương 2 toán 6 số học trong sbt nhé từ bài 160 đến 168 mọi người nhé