Đáp án : A.

Em chỉ cần thêm đằng sau bộ phận chủ ngữ, vị ngữ vào là được.

a) Ngoài đường, người và xe cộ đi lại tấp nập.

b) Trong nhà, tiếng trẻ con bi bô tập nói thật dễ thương.

c. Trên đường đến trường, em thấy hoa phượng bắt đầu nở.

d. Ở bên kia sườn núi, nắng đã nhạt dần.

Em chỉ cần thêm đằng sau bộ phận chủ ngữ, vị ngữ vào là được.

a) Ngoài đường, người và xe cộ đi lại tấp nập.

b) Trong nhà, tiếng trẻ con bi bô tập nói thật dễ thương.

c. Trên đường đến trường, em thấy hoa phượng bắt đầu nở.

d. Ở bên kia sườn núi, nắng đã nhạt dần.

Các câu dưới đây chỉ mới có trạng ngữ chỉ nơi chốn. Hãy thêm những bộ phận cần thiết để hoàn chỉnh các câu văn tả cây cối.

a) Trên cành cây, những quả táo đang chín mọng chuẩn bị rơi xuống.

b) Lấp ló sau màu xanh của lá, là những tia nắng ấm của buổi sớm.

c) Dưới tán lá xanh um, những chú chim đang hót đón chào ngày mới.

d) Dưới gốc bàng, các cô, cậu bé đang vui đùa.

a) Trên cành cây, những quả sầu riêng ngon lành đang chín

b) Lấp ló sau màu xanh của lá, là những tia nắng được ông Mặt Trời tỏa sáng

c) Dưới tán lá xanh um, những chị hoa đua nhau khoe sắc

d) Dưới gốc bàng, các bạn nhỏ đang vui chơi 

a) Ngoài đường, xe cộ qua lại nườm nượp, mọi người đi lại tấp nập.

b) Trong nhà, em bé đang say ngủ.

c) Trên đường đến trường, em nhìn thấy một bà lão ăn xin rất tội nghiệp.

d) Ở bên kia sườn núi, hoa ban nở trắng một vạt đồi.

Tham khảo
Hình 1: Dùng tay để vẽ.
Hình 2: Dùng tay và miệng
Hình 3: Dùng đầu và cổ
Hình 4: Dùng chân, tay, miệng
Hình 5: Dùng chân, tay.
- Tay và chân còn dùng để :
Tay còn dùng để cầm nắm đồ vật, dùng để tham gia các hoạt động.
Chân dùng để di chuyển, chạy nhảy, tham gia các hoạt động thể thao,...

#Tham_khảo:

Hình 1: Dùng tay để vẽ.

Hình 2: Dùng tay và miệng

Hình 3: Dùng đầu và cổ

Hình 4: Dùng chân, tay, miệng

Hình 5: Dùng chân, tay.

Tay còn dùng để cầm nắm đồ vật, dùng để tham gia các hoạt động.

Chân dùng để di chuyển, chạy nhảy, tham gia các hoạt động thể thao,...

Bài làm

a) Buổi sáng , tôi thức dậy lúc 5 giờ ăn sáng chuẩn bị đi học

b) Buổi trưa , tôi tan học, tôi về nhà ăn cơm và chuẩn bị đi học buổi chiều.

c) Buổi chiều , tan học về, tôi đi về nhà và làm bài về nhà.

d) Buổi tối , tôi ăn xong, xem TV một lsuc rồi đi ngủ.

# Học tốt #

a, Buổi sáng, em và bố chạy bộ.

b, Buổi trưa, em ăn cơm và nghỉ trưa.

c, Buổi chiều, em đi học thêm toán ở trung tâm.

d, Buổi tối, em giúp mẹ chuẩn bị bữa tối.

Hok tốt

Trả lời : 

Buổi sáng , em thức dậy và bắt đầu một ngày mới .

Buổi chưa , em ra vườn tưới rau .

Buổi chiều , em và cả nhà đi công viên .

Buổi tối , cả nhà em quây quần bên mâm cơm.

~hok tốt~

Bài 1: Thêm các bộ phận phụ trạng ngữ, định ngữ, bổ ngữ vào mỗi câu dưới đây để diễn đạt thêm sinh động:

a, Gió thổi                       b, Lá rụng

a) Trời trở lạnh gió thổi làm cho lá rơi .

Bài 2: Những dòng sau đã thành câu chưa. thiếu bộ phận nào em hãy viết lại cho đúng:

a, Khi mùa thu xuân tới, những hạt mưa xuân nhè nhẹ rơi xuống trên lá non.

b, Mỗi đồ vật trong căn nhà nhỏ bé của nhà bà em trông thật  , đơn sơ mà ấm cúng.

Bài 3: Xếp các từ sau thành 2 nhóm từ ghép và từ láy.

Mải miết , xa xôi , xa lạ , phẳng lặng , phẳng phiu , mong ngóng , mong mỏi , mơ màng , mơ mộng.

Từ ghép: Mải miết,phẳng phiu,mong mỏi,mơ màng mơ mộng,xa xôi

Từ láy:xa lạ,phẳng lặng,mong ngóng

Học tốt ##

Câu C

A,C

1.         Câu nào dưới đây đã được tách đúng bộ phận chủ ngữ và bộ phận vị ngữ của câu?

A.Hình ảnh bà //ngồi trên bậc cửa sung sướng nhìn các cháu ăn bánh đa ngon lành còn đọng mãi trong tâm trí tôi

B.   Khi sương vừa tan, những tia nắng đầu tiên đã hắt chéo qua thung lũng,// trải lên đỉnh núi phía tây những vệt sáng màu lá mạ tươi tắn.

C.   Hòn núi // từ màu xám xịt đổi sang màu tím sẫm, từ màu tím sẫm đổi ra màu hồng rồi từ màu hồng dần dần đổi sang màu vàng nhạt.

D.  Tấm gương // trong sáng phản chiếu những nét sinh hoạt thân quen của làng quê là cái ao làng.