Số thứ nhất là:

\(\left(5628-8\right):2=5620:2=2810\)

Số thứ hai là:

5628-2810=2818

Số lớn nhiều hơn số bé:

\(\left(9+1\right):1=10\)

Số bé là:

\(\left(2010-10\right):2=1000\)

Số lớn là:

\(2010-1000=1010\)

Đáp số: ... 

Giữa chúng có 9 số tự nhiên khác nên hiệu của 2 số là 10.

Số lớn là:

\(\left(2010+10\right):2=1010\left(\text{đơn vị}\right)\)

Số bé là:

\(2010-1010=1000\left(\text{đơn vị}\right)\)

Đáp số: Số lớn: \(1010\text{đơn vị}\)

        Số bé: \(1000\text{đơn vị}\)

1010

1000

Hiệu của 2 số đó là:

20 + 1 = 21 

Số bé là:

( 2009 - 21 ) : 2 = 994

Số lớn là:

2009 - 994 = 1015

Đáp số: 994 và 1015

Hiệu của 2 số đó là: 20+1=21

Số bé là : (2009-21):2=994

Số lớn là: 2009-994=1015

Đáp số :...

994 và 1015

Hiệu hai số là : 10 x 2 + 1 = 21                                                                                                                                                            Số lớn : (2013 + 21 ) : 2 = 1017                                                                                                                                                         Số bé : 2013 - 1017 = 996                   Đ/S : SL 1017     ;     SB 996

Đề thiếu dữ liệu bạn nhé

không thiếu đâu bạn ơi

25*2+2=52

số lớn là

(2008+52)/2=1030 

số bé là

2008-1030=978

Hiệu là: 25 + 1 = 26

Số lớn là: (2008 + 26)/2 + 1 = 1018

Số bé là: 2008 - 1018 = 990

nhần r

làm theo Nguyễn Ngọc Quý là đúng nha

vì nhầm là số lẻ khác

Bài 5: 389

Bài 6: 266 và 305

Bài 7: 525 và 474

 Bài 6 )

Bài giải:

Số lớn là: (571 + 1) : 2 = 286

Số bé là :  (571 – 1) : 2 = 285

Vì có 18 số chẵn ở giữa nên ta có:

Số lớn đó là:  286 + 18 = 304

Số bé đó là:  285 – 18 = 267

Đáp số: ...................

 hok tốt