a. Xét tam giác ABD và tam giác HBD có:

góc BAD = góc BHD = 90 độ

BD là cạnh chung

góc ABD = góc HBD ( BD là tia phân giác của góc B)

Vậy tam giác ABD = tam giác HBD ( cạnh huyền - góc nhọn)

Tính số phần tử của tập hợp:

( số cuối - số đầu) : khoảng cách giữa các số +1

Công thức tính tổng số phần tử

( số cuối + số đầu). {[( số cuối - số đầu): khoảng cách giữa các số +1]:2 là tính số cặp.}

(SỐ CUỐI TRỪ SỐ ĐẦU) CHIA KHOẢNG CÁCH CỘNG 1 CHI ĐÔI RỒI NHÂN TỔNG 1 CẶP

Bài 1:

a. \(p=dh=10300\cdot36=370800\left(N/m^2\right)\)

b. \(160cm^2=0,016m^2\)

\(p=\dfrac{F}{S}\Rightarrow F=S\cdot p=0,016\cdot370800=5932,8\left(N\right)\)

Bài 2:

Ta có: \(p_2>p_1\left(1165000>875000\right)\)

\(\Rightarrow\) Tàu đăng lặn xuống, vì khi càng xuống áp suất lại càng tăng.

\(\left\{{}\begin{matrix}p'=dh'\Rightarrow h'=\dfrac{p'}{d}=\dfrac{875000}{10300}\approx84,9\left(m\right)\\p''=dh''\Rightarrow h''=\dfrac{p''}{d}=\dfrac{1165000}{10300}\approx113\left(m\right)\end{matrix}\right.\)

Bài 3:

\(20cm=0,2m\)

\(p=dh=8000\cdot\left(1,8-0,2\right)=12800\left(N/m^2\right)\)

Bài 4:

\(p=dh=10000\cdot2,8=28000\left(N/m^2\right)\)

\(150cm^2=0,015m^2\)

\(p=\dfrac{F}{S}\Rightarrow F=S\cdot p=0,015\cdot28000=420\left(N\right)\)

Phần nào z bạn

\(\dfrac{-2}{9}\) . \(\dfrac{5}{2}\) + \(\dfrac{25}{12}\)

= \(\dfrac{-10}{18}\) + \(\dfrac{25}{12}\)

= \(\dfrac{165}{108}\)

\(28x.\frac{7}{x}\)=\(28x.\frac{x}{28}\)

\(28.7=xx\)

\(196=xx\)

\(196=x^2\)

\(-x^2\)\(+196=0\)

\(-\left(x^2-196\right)\)\(=0\)

\(x^2\)\(-196=0\)

\(x = {-b \pm \sqrt{b^2-4ac} \over 2a}\)

Khi ở dạng chuẩn, hãy tìm a, b và c của phương trình ban đầu và gán các giá trị đó vào công thức nghiệm của phương trình bậc hai.

\(x^2\)\(-196\)\(=0\)

a=1

b=0

c=-196

\(x = {-0\pm \sqrt{0^2-4.1(-196)} \over 2.1}\)

(tới đây tớ tách phương trình lun)

\(x=\)\(\frac{0+28}{2}\)

\(x=\)\(\frac{0-28}{2}\)

x=14

x=-14

Tớ ko chắc rằng mình sẽ đúng, hok tốt:))

=> x²=7x28

=>x²=196=14²

=>x=14

Bài của em đây

b: \(\dfrac{x+40}{2}=32\)

\(\Leftrightarrow x+40=64\)

hay x=24(cm)

 + xét \(\Delta ABC\) có:

\(AD=BD\left(gt\right)\)

\(AE=EC\left(gt\right)\)

\(\Rightarrow DE\) là đường trung bình của \(\Delta ABC\)

\(\Rightarrow DE=\dfrac{BC}{2}=\dfrac{12}{2}=6cm\)

cái còn lại thì bạn làm đi, mình lười quá

áp dụng đường trung bình của hình thang là ra!

chúc bạn học tốt!

Câu 1: Tác phẩm "Cô bé bán diêm"

Tác giả: An - đéc - xen.

Câu 2: ngôi thứ 3.

Câu 3:

Chi tiết: Ngọn lửa lúc đầu xanh lam ... vui mắt.

+ que diêm sáng rực như than hồng.

+ Chà! Ánh sáng kì dị làm sao.

Ý nghĩa hình ảnh ngọn lửa:

+ thể hiện lên thứ sưởi ấm trái tim, tâm hồn, thể xác cô gái nghèo bé nhỏ giữa đêm Noel lạnh giá.

+ thể hiện tinh thần nhân đạo của tác giả.

Câu 4:

- Em cần:

+ Quan tâm tới bạn, cùng bạn học tập, giúp đỡ việc học của bạn.

+ Ý kiến với thầy cô, nhà trường giúp đỡ bạn.

Đ 2:

a) 

Nhiều nhân dân chăm chỉ

Đồng bào ta

Những cái bàn ghế.

b)

Những tiếng hát.

Các lần múa.

Đang chạy

c)

Hơi xanh.

Còn nhạt quá.

Ngọt lắm.

                                                            Đề 1

Câu 1.                                                                                                                                  

- Đoạn văn trên được trích trong tác phẩm: "Cô bé bán diêm" của tác giả Han Cri-xti-an An-đéc-xen

Câu 2.                                                                                        

- Đoạn văn được kể theo ngôi kể thứ ba                                                             

Câu 3.                                                                                                                

Chi tiết:                                                                                                                 

- Ngọn lửa lúc đầu xanh lam ... vui mắt.                                                              

- que diêm sáng rực như than hồng.                                                                   

- Chà! Ánh sáng kì dị làm sao.                                                                         

Ý nghĩa về ngọn lửa diêm trong câu chuyện :                                                                  

- Thể hiện những điều tốt đẹp mà cô bé muốn có                                                             

Câu 4.                                                                                                                          

- Kể với thầy, cô giáo về hoàn cảnh khó khăn của bạn ấy                                             

- Kêu gọi các bạn trong lớp ủng hộ cho bạn ấy

Tự làm đề 2 :)))