Cho đoạn văn và trả lời câu hỏi phía dưới:

Sau giây phút hoàn hồn, 1 con chim quay đầu lại, giương đôi mắt đen tròn, trong veo như hai hạt cườm nhỏ lặng nhìn Vinh tha thiết. Những âm thanh trầm bổng rón rén vừa thân quen, vừa kì lạ. Con chim gật đầu chào Vinh rồi như 1 tia chớp, tun cánh vụt về phía rừng xanh thẳm.

- Trường từ vựng chỉ Người

- Các từ được dùng như vậy thuộc phép tu từ nào

Đánh số thứ tự vào ô trống trước mỗi câu để sắp xếp các câu sau thành một đoạn văn :

 a) Đôi mắt nâu trầm ngâm ngơ ngác nhìn xa, cái bụng mịn mượt, cổ yếm quàng chiếc tạp dề công nhân đầy hạt cườm lấp lánh biêng biếc.

 b) Con chim gáy hiền lành, béo nục

 c) Chàng chim gáy nào giọng càng trong, càng dài quanh cổ càng được đeo nhiều vòng cườm đẹp.

Trong đoạn văn tác giả đã dùng những từ ngữ nào để gợi tạ con chim gáy cách dùng từ ngữ như vậy đã giúp em hình dung được con chim gáy như thế nào?

"Con chim gáy hiền lành , béo nục , đôi mắt nâu trầm ngâm ngơ ngác nhìn xa , cái bụng mịn  mượt , cổ yếm quàng chiếc tạm dề công nhân đầy hạt cườm lấp lánh biếng biếc . Chàng chim gây nào giọng càng trong càng dài và được đeo nhiều vòng cườm đẹp.

Bạn nào làm được mình tặng bạn ấy 3 tick không cần tick lại nhanh lên nha mình đang cần gấp

Bài 1

Tìm từ ngữ có ý nghĩa khái quát cho những từ in đậm sau:

a. Tôi bậm tay ghì thật chặt, nhưng một quyển vở cũng xệnh ra và chênh đầu chúi xuống đất. Tôi xóc lên và nắm lại cẩn thận. Mấy cậu đi trước ôm sách vở nhiều lại kèm cả bút thước nữa.

(Thanh Tịnh)

b. Tôi không lội qua sông thả diều như thằng Quý và không đi ra đồng nô đùa như thằng Sơn nữa.

(Thanh Tịnh)

Bài 2

Cho đoạn văn sau:

Sau giây phút hoàn hồn, con chim quay đầu lại, giương đôi mắt đen tròn, trong veo như hai hạt cườm nhỏ lặng nhìn Vĩnh tha thiết. Những âm thanh trầm bổng, ríu ran hòa quyện trong nhau vừa quen thân vừa kì lạ. Con chim gật đầu chào Vĩnh rồi như một tia chớp tung cánh vụt về phía rừng xa thẳm.

( Châu Loan)

a. Tìm các từ ngữ thuộc trường từ vựng chỉ người ?

b. Các từ được dùng như vậy thuộc phép tu từ nào?

Bài 3.

Tìm từ tượng hình và từ tượng thanh có trong đoạn văn sau và nêu tác dụng ?

a. Anh Dậu uốn vai ngáp dài một tiếng. Uể oải, chống tay xuống phản, anh vừa rên vừa ngẩng đầu lên. Tun rẩy cất bát cháo, anh mới kề vào đến miệng, cai lệ và người nhà lí trưởng đã sầm sập tiến vào với những roi song, tay thước và dây thừng.

( Ngô Tất Tố)

b. Tôi mải mốt chạy sang. Mấy người hàng xóm đến trước tôi đang xôn xao ở trong nhà. Tôi xồng xộc chạy vào. Lão Hạc đang vật vã ở trên giường, đầu tóc rũ rượi, quần áo xộc xệch, hai mắt long sòng sọc. Lão tru tréo, bọt mép sùi ra, khắp người chốc chốc lại bị giật mạnh một cái, này lên.

(Lão Hạc, Nam Cao)

cảm nhận đoạn văn sau :Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim ríu rít. Từ xa nhìn lại,cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ : hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn lửa hồn, hàng búp nõn là hàng ngàn ánh nến trong xan, tất cả đều lóng lánh, lung linh trong nắng. Chào mào, sáo sậu,sáo đen,...đàn đàn lũ lũ bay đi bay về, lượm xuống. Chúng nó gọi nhau,trò chuyện, trêu ghẹo và tranh cãi nhau, ồn mà vui không thể được. Ngày hội mùa xuân đấy !

                                                                          Tả cây gạo -Vũ Tú Nam

Nhanh giúp tôi với ạ

Thay đổi ngôi kể trong đoạn văn sau thành ngôi thứ nhất và nhận xét ngôi kể mang lại điều gì khác cho đoạn văn;

Một cái bóng lẹ làng từ trong vụt ra, rơi xuống mặt bàn. Thanh định thần nhìn rõ: con mèo già của bà chàng, con mèo già vẫn chơi đùa với chàng ngày trước. Con vật nép chân vào mình khẽ phe phẩy cái đuôi, rồi hai mắt ngọc thạch xanh giương lên nhìn người. Thanh mỉm cười lại gần vuốt ve con mèo.

(Thanh Lam, Dưới bóng hoàng lan)