hiện nay có 1 số người lợi dụng lòng tin , mê tín dị đoan của người khác để trục lợi cho bản thân . Em hãy nêu nhận xét về người đó
Hãy phân biệt tính ngưỡng, tôn giáo với mê tính dị đoan. Khi biết có người lợi dụng tín ngưỡng, tôn giáo để làm việc xấu em sẻ làm gì?
- Tôn giáo, tín ngưỡng là lòng tin, là sự sùng bái vào cái gì đó thần bí trong khi đó mê tín dị đoan là quá tin (tin đến mức mê muội) vào những điều mơ hồ, nhảm nhí, không phù hợp với lẽ tự nhiên.
- Khi biết có người lợi dụng tín ngưỡng, tôn giáo để làm việc xấu em sẽ ngăn cản họ lại bằng cách báo với cơ quan chức năng để họ can thiệp và giải quyết.
hiện nay có nhiều bạn học sinh có biểu hiện mê tín dị đoan như đi thi không ăn chuối , không ăn trứng mà ăn xôi đỏ bằng kiến thức đã học em hãy giải thích giúp các bạn hiểu đâu là mê tín dị đoan , Liên Hệ Vs Bản Thân ?
Mê tín dị đoan là niềm tin vào một cái gì đó mơ hồ nhảm nhí ko có thật :))
Liên hệ vs bản thân thì toii hay share các bài trên FB vd:chuyện tâm linh éo đùa đc đou, ... :v
Theo em, trong học sinh hiện nay có hiện tượng mê tín dị đoan không? Mê tín dị đoan gây ra hậu quả gì? Học sinh cần làm gì để thực hiện tốt quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo?
Mọi người giúp mình với 28/4/2022 mình thi rồi
Tham khảo
Theo em, học sinh hiện nay có hiện tượng mê tín dị đoan. Điều đó được thể hiện qua những hành động như trước hôm đi thi không ăn trứng mà nên ăn đậu để làm được bài đạt điểm cao. Hay đi thi ra khỏi cổng gặp con gái là xui xẻo. Hay đi cầu khấn xin bùa, xin bút viết để được điểm cao…
*Mê tín dị đoan gây ra những hậu quả:
-Có thể gây tử vong cho người khác chỉ vì tin và bói toán.
-Vì mê tính dị đoan mà không ít gia đình lâm vào cảnh ly tán,tan cửa nát nhà,suy kiệt về kinh tế.
-Mê tín dị đoan gây ra những thiệt hại lớn và hậu quả xấu cả về sức khỏe, tinh thần,và thời gian, tiền bạc,tính mạng cá nhân, gia đình và xã hội.
-Những người tin vào mê tín dị đoan sẽ không nhận thức được bản thân đang tin vào những điều nhảm nhí,hoang đường mà mình đang trải qua.
Em sẽ:
- Tôn trọng quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo của mọi người.
- Tìm hiểu những quy định của nhà nước, của pháp luật về quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo.
Tham khảo:
Theo em, học sinh hiện nay có hiện tượng mê tín dị đoan. Điều đó được thể hiện qua những hành động như trước hôm đi thi không ăn trứng mà nên ăn đậu để làm được bài đạt điểm cao. Hay đi thi ra khỏi cổng gặp con gái là xui xẻo. Hay đi cầu khấn xin bùa, xin bút viết để được điểm cao…
Mê tín dị đoan gây ra những hậu quả:
-Có thể gây tử vong cho người khác chỉ vì tin và bói toán.
-Vì mê tính dị đoan mà không ít gia đình lâm vào cảnh ly tán,tan cửa nát nhà,suy kiệt về kinh tế.
-Mê tín dị đoan gây ra những thiệt hại lớn và hậu quả xấu cả về sức khỏe, tinh thần,và thời gian, tiền bạc,tính mạng cá nhân, gia đình và xã hội.
Tôn trọng những lễ hội, lễ nghi của các tôn giáoTôn trọng các nơi thờ tự của các tín nguỡng, tôn giáo như: đền. chùa, miếu thờ, nhà thờ...Không bài xích, gây mất đoàn kết, chia rẽ giữa những người có tín ngưỡng, tôn giáo và những người không có tín ngưỡng, tôn giáo, giữa những người có tín ngưỡng, tôn giáo khác nhau.-Những người tin vào mê tín dị đoan sẽ không nhận thức được bản thân đang tin vào những điều nhảm nhí,hoang đường mà mình đang trải qua.
the em , học sinh hiện nay có mê tín dị đoan
mê tí dị đoan gậy ra :
- Học sinh sẽ tin vào những thứ ko chân thực khiến ảnh hưởng đến tuổi lớn
- mê tín có thể gậy ảnh hưởng đến sức khoẻ
- có thể gây thệt hại về tài sản
-....
em sẽ làm :
- tôn trọng người tự do tín ngưỡng
- tìm hiểu quy định về tự do tín ngưỡng
Đánh giá thuận lợi và khó khăn của đa dạng tôn giáo ở Châu Á. Liên hệ thực tế về mê tín dị đoan mà em biết từ đó đẩy lùi mê tín dị đoan
Đánh giá thuận lợi và khó khăn của đa dạng tôn giáo ở Châu Á. Liên hệ thực tế về mê tín dị đoan mà em biết từ đó đẩy lùi mê tín dị đoan Giúp mik vs ạ
Hãy liên hệ với bản thân xem em có phải là một người tự tin không? Nêu hai ví dụ về sự tự tin hoặc thiếu tự tin của bản thân em và chỉ ra các lợi, cái hại của sự tự tin hoặc thiếu tự tin đó?
1. theo em , mình có là người tự tin
2. biểu hiện của tự tin
- Mạnh dạn nêu ý kiến của mình trong một buổi họp.
- Tự tin hùng biện về ý kiến của mình trước một cuộc họp hoặc một hội nghị.
Biểu hiện của thiếu tự tin:
-
Lảng tránh lời khen ngợi. ... Tự nhận mình là con người “tầm thường” ...+ đôi khi không tin tưởng vào chính mình mà phải dựa dẫm vào người khác
+ đôi lúc không muốn và ngại ngung giao tiếp với thế giới bên ngoài
+ buồn , chán nản , thiếu quyết tâm khi bi điểm kém
1. Thế nào là tín ngưỡng, tôn giáo? Nêu một số tôn giáo chính ở nước ta?
2. Thế nào là mê tín dị đoan?
3. Thế nào là quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo?
4. Bản thân em làm gì để thực hiện quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo?
1.
-Tín ngưỡng tôn giáo là niềm tin và sự sùng bái thần thánh hay các quyền lực vô biên, siêu nhiên, vào cuộc sống sau khi chết..., tóm lại, là những phát biểu mà vì đó các thành viên của một tôn giáo nào đó gắn bó vào đó.
-Ở Việt Nam hiện có 06 tôn giáo lớn: Phật giáo, Công giáo, Tin Lành, Hồi giáo, Cao Đài, Hoà Hảo. Phật giáo: Đạo Phật được truyền vào Việt Nam từ những năm đầu Công nguyên. Từ thế kỷ X đến thế kỷ XV, Phật giáo Việt Nam có bước phát triển mới cùng với nền độc lập của dân tộc.
2
-Mê tín dị đoan là có niềm tin vào những thứ nhảm nhí, mơ hồ, không có thật và không phù hợp với quy luật tự nhiên, chủ yếu xuất hiện trong lĩnh vực tâm linh và dẫn tới những hậu quả xấu không chỉ đối với cá nhân, gia đình mà còn lan ra cả cộng đồng về thời gian, tài sản, sức khỏe, thậm chí là nguy hiểm tới cả tính mạng ...
3
-Tự do tín ngưỡng hay tự do tôn giáo thường được coi là một nguyên tắc ủng hộ quyền tự do của cá nhân hay cộng đồng trong việc công khai hoặc bí mật thực hành, thờ phụng, rao giảng, hay tu tập một tôn giáo hay tín ngưỡng.
4
-
Bản thân em cần :Tôn trọng những lễ hội, lễ nghi của các tôn giáo. Tôn trọng các nơi thờ tự của các tín nguỡng, tôn giáo như: đền. chùa, miếu thờ, nhà thờ... Không bài xích, gây mất đoàn kết, chia rẽ giữa những người có tín ngưỡng, tôn giáo và những người không có tín ngưỡng, tôn giáo, giữa những người có tín ngưỡng, tôn giáo khác nhau ...
1. -Tín ngưỡng hoặc tôn giáo là thờ cúng các vị thần linh, tôn thờ và tin tưởng rằng họ sẽ luôn che trở cho mình. Tín ngững tôn giáo là một nét đẹp, một truyền thống của dân tộc ta nhưng gần đây nó đang bị hiểu lầm là mê tín dị đoan,...
-Tôn giáo chính:
-Phất giáo
-Công giáo
-Tin Lành
-Hoà Hảo
.........
2. Mê tín dị đoan là tin tưởng vào những trò ma quỷ, bói ttoans sai sự thật. Đặt niềm tin quá đà vào các thế lực tâm linh thậm chí là thờ cúng ma quỷ. Sống khong đúng với thực tế mà chỉ trông chờ vào quẻ bói,...
3. Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo là quyền mà nhân dân được phép tham gia bất kì hội giáo nào đó, đi theo tín ngưỡng mà bản thân tôn kính. Miễn là đó là một hội giáo lành mạnh, không gây mất an ninh xã hội hoặc tuyên truyền chống phá nhà nước,...
4. Bản thân em đã:
-Chơi với các bạn dù họ khác tôn giáo
-Không kì thị bất kì tôn giáo nào cả
-Không xúc phạm, bôi nhọ nên các nền tín ngưỡng
...............
Có ý kiến cho rằng “ Người có đạo là người có tín ngưỡng) em có đồng ý không ? vì sao? hay cho biết mê tín dị đoan là gì ? lấy ví dụ ? đối với mê tín dị đoan chúng ta cần phải làm gì ?
người có đạo là người có tín ngưỡng .Bởi vì Đạo ( đạo phật,hay đạo thiên chúa ,..)là tôn giáo ,mà tôn giáo là 1 hình thức tín ngưỡng có hệ thống tổ chức
- mê tín dị đoan là tin vào những điều mơ hồ ,nhảm nhí,không phù hợp với lẽ tự nhiên(như tin vào bói toán,chữa bệnh bằng phù phép,...)dẫn tới hậu quả xấu cho cá nhân,gia đình và cộng đồng về sức khỏe,thời gian, tài sản và có thể cả tính mạng con người.Vì vậy,cần phải đấu tranh chống mê tín dị đoan (ví dụ : xem bói, cúng bái trước khi đi thi để được điểm cao )
- chúng ta cần phải đấu tranh chống mê tín dị đoan
1.Phân biệt tín ngưỡng và mê tín dị đoan? Tìm ví dụ
2. Thế nào là tín ngưỡng. Nêu một số việc làm thể hiện tín ngưỡng ở địa phương em?
3. Hãy nêu bổn phận của học sinh đối với gia đình và nhà trường? Cho ví dụ cụ thể?
4. Bản chất của Nhà nước CHXHCNVN ?Vẽ Sơ đồ phân công bộ máy Nhà nước ?
5. Nước ta đổi tên là nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam vào ngày tháng năm nào?Do ai lãnh đạo?
6. Môi trường là gì? Nêu các biện pháp bảo vệ môi trường ?
7. Thế nào là di sản vănh hóa vật thể? Kể tên những di sảnvăn hóa được UNESCO công nhận là di sản văn hóa thế giới?