“Anh đi anh nhớ quê nhà

Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương

Nhớ ai dãi nắng dầm sương

Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao”

(Ca dao)

Và thực hiện các yêu cầu sau:

Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong bài ca dao.

Câu 2. Tìm những câu rút gọn có trong bài ca dao. Cho biết các thành phần được rút gọn?

Câu 3. Nêu tác dụng của việc sử dụng câu rút gọn trong bài ca dao.

Câu 4. Khái quát nội dung chính của bài ca dao.

1. Đọc ví dụ sau và trả lời câu hỏi :
Anh đi anh nhớ quê nhà
Nhớ canh rau muống , nhớ cà dầm tương
Nhớ ai dãi nắng dầm sương
Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao
                                       ( ca dao )
a/  Tìm câu rút gọn trong ví dụ trên ?
b/ Bộ phận nào trong câu bị rút gọn ? Hãy khôi phục lại .
c/ Cho  biết vì sao trong thơ và ca dao thường dùng  câu rút gọn như vậy ?
2. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
    “Các em hãy nghe lời tôi, lời của một người anh lớn lúc nào cũng ân cần mong mỏi cho các em được giỏi giang. Trong năm học tới đây, các em hãy cố gắng, siêng năng, học tập, ngoan ngoãn, nghe thầy, yêu bạn…”             
 ( trích  Thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường 1945)
Xác định thành phần trạng ngữ  trong đoạn văn trên.
Nêu ý nghĩa của thành phần trạng ngữ đó trong đoạn trích? 
Trạng ngữ ngoài ý nghĩa được nêu trong đoạn văn nó còn được thêm vào câu để bổ sung những ý nghĩa nào nữa ? Nêu rõ? 

mình đang cần gấp 

mình cảm ơn các bạn trước :)

Đọc  bài ca dao sau và trả lời câu hỏi từ 1 đến 5:

Anh đi anh nhớ quê nhà

Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương

Nhớ ai dãi nắng dầm sương

Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao

1. Xác định số tiếng/dòng, số dòng của bài ca dao.

2. Đọc thầm, xác định cách ngắt nhịp ở mỗi câu.

3. Điền các tiếng ở vị trí thứ 2-4-6-8 của các dòng trong bài ca dao vào bảng bên trên.

4. Nhận xét về tiếng thứ 6 của dòng lục và tiếng thứ 6 của dòng bát, tiếng thứ 8 của dòng bát và tiếng thứ 6 của dòng lục tiếp theo.

5. Dựa vào bảng, em hãy nhận xét về thanh điệu các tiếng ở vị trí 2-4-6-8; các tiếng ở vị trí 1-3-5-7.