Vẽ hình,chú thích đầy đủ các loại mô cơ ở hình 4.3 trang 15 giúp mik mik cần gấp gấp gấp......
Khi đun, thoạt tiên mực nước trong ống tụt xuống một chút, sau đó mới dâng lên cao hơn mức ban đầu.
Bởi vì, bình thủy tinh tiếp xúc với ngọn lửa trước, nở ra làm cho chất lỏng trong ống tụt xuống. Sau đó, nước cũng nóng lên và nở ra. Vì nước nở nhiều hơn thủy tinh, nên mực nước trong ống lại dâng lên và dâng lên cao hơn mức ban đầu.
Vẽ mô cơ trơn,mô cơ tim và mô cơ vân.ghi chú thích đầy đủ các loại mô
Hãy vẽ cấu tạo của nơron thần kinh ( chú thích đầy đủ ) Giải gấp vs ạ mai mik thi roiii hic
REFER
Cấu tạo của một noron điển hình:
+ Thân noron có chứa nhân
+ Sợi phân nhánh ở các góc thân
+ Sợi trục ở một góc thân, bên ngoài có các bao mielin, khoảng cách giữa các bao mielin gọi là eo Ranvie
Tham khảo
Cấu tạo của một noron điển hình:
+ Thân noron có chứa nhân
+ Sợi phân nhánh ở các góc thân
+ Sợi trục ở một góc thân, bên ngoài có các bao mielin, khoảng cách giữa các bao mielin gọi là eo Ranvie
Giúp mik vẽ sơ đồ mô hình của chuông báo khi mở cửa với ạ:(
Mik đg cần gấp lắm ạ:(
Giúp mik vẽ sơ đồ mô hình của chuông báo khi mở cửa với ạ:(
Mik đg cần gấp lắm ạ:(
Các bạn giải đầy đủ giúp mik vs !!! Mik đg cần gấp
Bài 5:
a: Bậc của M là 5
b: Các hạng tử là \(x^3yz;-x^5;3\)
Bài 6:
\(N=x^2y-5x^2y-4x^3+7x^2+3xy^2-\dfrac{3}{4}=-4x^2y-4x^3+7x^2+3xy^2-\dfrac{3}{4}\)
mn ơi giúp mik bài này với mik cần gấp
a, x=2
b,x=16
c, x=3
d, x=3
còn lại thì chịu mới lớp 4 thôi
a) 2/5 = 2/5
b) 3/8 = 6/16
c) 1/9 = 3/27
d) 4/3 = 8/6
e) Lớp 7 r quên
f) -8/-2 = -8/-2
a' 2
b,16
c,3,
d,3
e,10=3
a,-4=-4
hok tốt
Giải giúp mik câu đại với ạ , giúp mik vẽ hình bài hình luoon đc ko ạ !! Giúp mik với mik cần gấp lắm !! Các bạn giải chi tiết giúp mik
Câu 3:
a: \(BD=\sqrt{BC^2-DC^2}=4\left(cm\right)\)
b: \(\widehat{A}=180^0-2\cdot70^0=40^0< \widehat{B}\)
nên BC<AC=AB
c: Xét ΔEBC vuông tại E và ΔDCB vuông tại D có
BC chung
\(\widehat{EBC}=\widehat{DCB}\)
Do đó:ΔEBC=ΔDCB
d: Xét ΔOBC có \(\widehat{OBC}=\widehat{OCB}\)
nên ΔOBC cân tại O
Câu 2
a) Thay y = -2 vào biểu thức đã cho ta được:
2.(-2) + 3 = -1
Vậy giá trị của biểu thức đã cho tại y = -2 là -1
b) Thay x = -5 vào biểu thức đã cho ta được:
2.[(-5)² - 5] = 2.(25 - 5) = 2.20 = 40
Vậy giá trị của biểu thức đã cho tại x = -5 là 40
Các bạn giúp mik cả 2 bài và vẽ hình luôn !!! Mik đang cần gấp
Bài 9:
a: Xét ΔABC có DE//BC
nên AD/AB=AE/AC
mà AB=AC
nên AD=AE
hay ΔADE cân tại A
b: Xét ΔDBC và ΔECB có
DB=EC
\(\widehat{DBC}=\widehat{ECB}\)
BC chung
Do đó: ΔDBC=ΔECB
Suy ra: \(\widehat{OCB}=\widehat{OBC}\)
hay ΔOBC cân tại O