tìm hình ảnh so sánh trong câu thơ dưới đây                                                                                             trẻ em như búp trên cành                                                                            biết ăn biết ngủ biết học hành là ngoan

Nêu tác dụng biện pháp So Sánh trong câu văn sau :

Trẻ em như búp trên cành

Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan 

Trẻ em như búp trên cành 

Hình ảnh so sánH

Từ so sánh 

Trong câu thơ: Trẻ em như búp trên cành/ Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan, phần in đậm nằm ở vị trí nào trong cấu trúc so sánh

a. Vế A (Sự vật, sự việc được so sánh)

b. Phương diện so sánh

c. Từ so sánh

d. Vế B (Sự vật dùng để so sánh)

Thành phần in đậm trong câu thơ: Trẻ em như búp trên cành/ Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan, nằm ở vị trí nào trong cấu trúc so sánh?

a. Vế A (Sự vật, sự việc được so sánh)

b. Phương diện so sánh

c. Từ so sánh

d. Vế B (Sự vật dùng để so sánh)

Tìm những tập hợp từ chứa hình ảnh so sánh trong các câu sau:

a) Trẻ em như búp trên cành

Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan.

(Hồ Chí Minh)

Câu nói: “Trẻ em như búp trên cành” thuộc chủ đề nào?

A. Quyền trẻ em

B. Quyền và nghĩa vụ học tập

C. An toàn giao thông

D. Biển hiệu lệnh

Đọc kĩ câu thơ sau và trả lời câu hỏi bên dưới:

''Trẻ em như búp trên cành

Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan''

Chỉ ra phép so sánh trong câu thơ trên

Phép so sánh đó thuộc kiểu nào?

Nội dung câu: “Trẻ em như búp trên cành/ Biết ăn biết ngủ biết học hành là ngoan” là gì?

A. Khen ngợi trẻ em biết ăn, biết chơi

B. Trẻ em là những người nhỏ bé, yếu đuối cần được bảo vệ chăm sóc

C. Trẻ em cần được tạo điều kiện ăn, chơi, học tập

D. Cả B và C