- Ngày 27/7 là ngày lễ gì? Ngày này có liên quan đến những bài nào đã học?
Em vẫn nhớ những kỉ niệm của ngày đầu tiên đi học. Tối hôm trước, mẹ đã giúp em chuẩn bị mọi thứ đầy đủ. Buổi sáng hôm sau, em thức dậy từ rất sớm. Đúng bảy giờ, bố đưa em đến trường trên chiếc xe máy cũ. Trong lòng em cảm thấy hân hoan mà bồi hồi. Bố đưa em vào lớp, còn dặn dò em phải chăm chỉ học bài. Cô giáo đón em với nụ cười dịu hiền. Trong lớp thật yên tĩnh. Em đến chỗ ngồi của mình theo sự phân công của cô. Bài học đầu tiên mà cô dạy là bài tập đánh vần các chữ cái. Chúng em say sưa lắng nghe cô giáo giảng bài. Không khí trong lớp trở nên sôi nổi hơn. Buổi học đầu tiên đã để lại cho em nhiều cảm xúc thật đẹp.
hãy viết 1 bài văn nêu cảm nghĩ của e vễ những hành động e đã làm trong ngày hôm nay.
đây là câu đó của mk ko có liên quan đến bài đâu ha
Đây là bài văn của mk
Hôm nay đg là ngày tận số của chúng tui ,đây là 1 câu chuyện rất dài....Ngày hôm nay tui đã ngủ cả ngày để tịnh đưỡng cho ngày mai đi học .Nên câu chuyện ấy đã khắc ghi vào tâm chí của tui.Tui rất tiếc khi ngày hôm nay trôi qua quá nhanh.Thật hối hận bt bao khi thồi gian ngủ của tui lại ít đến thế
Ngày lễ valentine là gì? Tại sao lại có ngày này và ai là người tạo ra ngày này!
( mk đg cần gấp, bạn nào lm nhanh thì mk k cho)
valentine là ngày lễ dành cho những người FA tặng quà cho crush
xl các bạn, nhưng đây ko phải là câu hỏi linh tinh đâu nha!
Link :https://vi.wikipedia.org/wiki/Ng%C3%A0y_Valentine
Sorry vì nó "hơi" dài hem, chứ tui cũng hk bt nux
Hãy đọc lời quảng cáo trong SGK và cho biết từ nước ngoài nào không cần thiết sử dụng vì đã có từ tiếng việt có ý nghĩa sắc thái biểu cảm phù hợp với nội dung cần biểu đạt.
Bạn chờ đợi gì trong ngày lễ Tình nhân – một ngày hạnh phúc của những đôi lứa yêu nhau và luôn mong muốn mang đến cho nhau những gì ngọt ngào nhất?
Ca sĩ V tiết lộ: "Tôi là con người dễ thương và lãng mạn, hiện tại tôi cũng yêu như thế”. Vậy lãng mạn trong ngày Valentine của chàng hoàng tử này sẽ như thế nào?
Còn ca sĩ T vẫn luôn mơ về một chàng “bạch mã hoàng tử”, vậy nàng mong chờ chàng hoàng tử của mình sẽ ra sao trong ngày Tình yêu?
Từ nước ngoài không cần thiết là từ Valentine, có thể thay thế bằng từ ngày lễ tình yêu/ ngày lễ tình nhân.
Những mốc thời gian nào liên quan đến các sự kiện lịch sử của nước ta? *
1 điểm
Ngày 2/9/1945 ; Ngày 7/5/1954 ; Ngày 30/4/1975
Ngày 1/6 hàng năm ; Ngày 1/5 hàng năm.
Ngày 20/11 hàng năm ; Ngày 8/3 hàng năm.
Tùy chọn 3
Ngày 2/9/1945 ; Ngày 7/5/1954 ; Ngày 30/4/1975
Ngày 2/9/1945
; Ngày 7/5/1954
; Ngày 30/4/1975
Ngày 2/9/1945 ;
Ngày 7/5/1954 ;
Ngày 30/4/1975
Mỗi ngày Liên học 5 giờ, mỗi tuần lễ Liên học 5 ngày. Hỏi mỗi tuần lễ Liên học bao nhiêu giờ
Mỗi tuần lễ Liên học số giờ là:
5x5=25(giờ)
Đáp số :25 giờ
bài này là bài gì
Đi cùng em
Khi đam mê vẫn rực cháy
Để ngày sau ta kề nhau những tháng ngày
Rằng mình đã sống những ngày thong dong
Thì anh còn ngẫm nghĩ gì mà chẳng ĐI CÙNG EM
Các bn ko thấy Hưng Đinh Quang đã viết in hoa ĐI CÙNG EM à
Nêu những nội dung mà em đã thực hành nói và nghe ở mỗi bài học trong học kì vừa qua. Những nội dung này có liên quan như thế nào với những gì em đã đọc hoặc viết?
- Những nội dung mà em đã thực hành nói và nghe:
+ Trao đổi về một vấn đề mà em quan tâm.
+ Trình bày suy nghĩ về một vấn đề trong đời sống.
+ Trình bày ý kiến về những hoạt động thiện nguyện vì cộng đồng.
+ Trình bày ý kiến về vấn đề văn hóa truyền thống trong xã hội hiện nay
Bài | Nói và nghe | Liên quan đến phần đọc | Liên quan đến phần viết |
Bầu trời tuổi thơ | Trao đổi về một vấn đề mà em quan tâm | Phần đọc đưa ra những vấn đề về tuổi thơ mà HS quan tâm. | Tóm tắt văn bản |
Khúc nhạc tâm hồn | Trình bày suy nghĩ về một vấn đề trong đời sống (được gợi ra từ tác phẩm đã học) | Đưa ra những bài học về nuôi dưỡng tâm hồn | Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về tác phẩm đã học. |
Cội nguồn yêu thương | Trình bày suy nghĩ về một vấn đề trong đời sống (được gợi ra từ nhân vật văn học) | Đưa ra những bài đọc mang nhiều tư tưởng đạo đức và các nhân vật để lại nhiều suy ngẫm. | Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật văn học. |
Giai điệu đất nước | Trình bày ý kiến về những hoạt động thiện nguyện vì cộng đồng | Đưa ra những bài học bồi đắp về tình cảm đối với quê hương, đất nước. | Viết bài văn biểu cảm về con người hoặc sự việc. |
Màu sắc trăm miền | Trình bày ý kiến về vấn đề văn hóa truyền thống trong xã hội hiện nay | Đưa ra những bài đọc về văn hóa quê hương, xứ sở. | Viết văn bản tường trình |
a) Chị Mai đã tham dự một khóa học nấu ăn liên tiếp trong 35 ngày. Hỏi khóa học của chị Mai diễn ra trong mấy tuần lễ? Biết mỗi tuần lễ có 7 ngày.
b) Kể một tình huống thực tế có sử dụng phép chia trong bảng chia 7.
a) Khóa học của chị Mai diễn ra trong số tuần lễ là:
35 : 7 = 5 (tuần)
Đáp số: 5 tuần lễ
b) Có 21 quả táo, chia đều cho 7 bạn. Mỗi bạn được 3 quả táo.
Em có phép chia: 21 : 7 = 3
Bài 1: Một bạn học sinh đã ghi lại một số việc tốt (đơn vị: lần ) mà mình đạt được trong mỗi ngày học, sau đây là số liệu của 10 ngày.
Ngày thứ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Số việc tốt | 2 | 1 | 3 | 3 | 4 | 5 | 2 | 3 | 3 | 1 |
a) Dấu hiệu mà bạn học sinh quan tâm là gì ?
b) Hãy cho biết dấu hiệu đó có bao nhiêu giá trị ?
Có bao nhiêu số các giá trị khác nhau ? Đó là những giá trị nào ?
c) Hãy lập bảng “tần số”.
Dấu hiệu là số việc tốt mình đạt đc mỗi ngày
Có tất cả 10 giá trị
Có 5 GT khác nhau: 1, 2, 3, 4, 5
Lập bảng tần số thì bây giờ mình ko có đt chụp, nên trình bày bằng lời nhé
Tần số tương ứng của các gt 1, 2, 3, 4, 5 lần lượt là 2, 2, 4, 1, 1
a, Số việc tốt mà mình đạt được trong mỗi ngày học
b,Có 10 g.trị
Có 5 số các g.trị khác nhau. Đó là 2,1,3,4,5
a) Dấu hiệu mà bạn học sinh quan tâm là một số việc tốt mà bạn ấy đạt được trong mỗi ngày học.
b) Dấu hiệu có 10 giá trị. Có 5 giá trị khác nhau, đó là 1;2;3;4;5.
c) Lập bảng tần số
Giá trị (x) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
Tần số (n) | 2 | 2 | 4 | 1 | 1 | N = 10 |
Chúc bạn học tốt nha!!!!