ai giúp em với :
Trình bày cấu trúc ko gian
ai giúp em mình với!!!!
1/em hãy trình bày cách chọn vải, kiểu may, màu sắc, trang phụcđi kemfkhi em lao động trong trường
2/trình bày quy trình cắm hoa đúng kĩ thuật
3/em cần làm gì để giữ gìn nhà ở sạch sẽ và ngăn nắp
cái này thì trả lời dc nhưng hơi dài dc ko để mình biết trả lời
Bài mik nè:
1/
vải sợi bông
kiểu may đơn giản
màu sẫm tối
dép thấp, giày bata
2/Quy trình thực hiện :
- Lựa chọn hoa, lá, bình cắm hoa, dạng cắm hoa, sao cho phù hợp và tạo nên vẻ đẹp hài hoà giữa hoa vs bình cắm ; giữa bình hoa vs vị trí trang trí
- Cắt cành và cắm các cành chính trước
- Cắt các cành phụ có độ dài khác nhau, cắm xen vào cành chính và che khuất miệng bình ; điểm thêm hoa, lá.
Cũng có thể cắm cành, lá phụ trước rồi cắm cành chính sau
- Đặt bình hoa vào vị trí cần trang trí
3/ Để nhà ở sạch sẽ và ngăn nắp, em cần:
-Giữ vệ sinh cá nhân, gấp chăn gối gọn gàng, các đồ vật sau sử dụng cần để lại đúng nơi quy định, không nhổ bậy, không vứt rác bừa bãi.
-Quét dọn sạch sẽ trong phòng và xung quanh nhà, lau nhà, lau bụi trên đồ đạc, cửa, đổ rác đúng nơi quy định...
Chúc bn và em bạn học tốt nhé^^
1.Trình bày đặc điểm cấu tạo ngoài và chức năng các bộ phận của nhện?
2.Do thói quen nào của trẻ mà giun có thể khép kín vòng đời? Để phòng bệnh giun tròn kí sinh chúng ta phải có những biện pháp gì?
3.Địa phương em có những biện pháp nào để chống sâu bọ có hại nhưng an toàn với môi trường?
4.Nêu đặc điểm khác nhau cơ bản giữa giun đất và trai sông?
5.Trình bày đặc điểm chung và vai trò của ngành chân khớp?
6.Trình bày đặc điểm cấu tạo ngoài và chức năng của trai sông?
Giúp mk nhanh nha! Mai mk có bài kiểm tra rùi!!Cảm ơn nha!!!
5. Phần phụ chân khớp phân đốt, các đốt khớp động với nhau làm phần phụ rất linh hoạt.
Cơ quan miệng gồm nhiều phần phụ tham gia để bắt, giữ và chế biến mồi.
Sự phát triển và tăng trưởng gắn liền với sự lột xác, thay vỏ cũ bằng vỏ mới thích hợp với cơ thể.
Vỏ kitin có chức năng như bộ xương ngoài.
Có cấu tạo mắt kép gồm nhiều ô mắt ghép lại.
Có tập tính chăn nuôi các động vật khác.
* Vai trò:
- Có lợi:
+ Làm thuốc chữa bệnh.
+ Làm thực phẩm, thức ăn cho động vật.
+ Làm sạch môi trường.
- Tác hại:
+ Gây hại cho cây trồng.
+ Gây hại đồ gỗ, tàu thuyền.
+ Là vật chủ trung gian truyền bệnh.
2. Vào ban đêm, khi giun cái tìm đến hậu môn để đẻ trứng gây ngứa ngáy theo thói qen trẻ em sẽ lấy tay gãi vào chỗ ngứa rồi đưa lên miệng khi đó trứng giun sẽ dính vào móng tay rồi vào miệng, vì vậy giun kim khép kín đc vòng đời.
ăn uống vệ sinh, hợp lí
rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh
ăn chín, uống sôi
không bón phân tươi cho cây
không để ruồi nhặng đậu lên thức ăn
dọn vệ sinh, diệt ruồi
khi một người bệnh cần vệ sinh sạch sẽ tránh phát tán thành ổ dịch
tẩy giun 6 tháng/ lần
1. Đặc điểm cấu tạo.
- Cơ thể gồm 2 phần:
+ Đầu ngực:
Đôi kìm có tuyến độc→ bắt mồi và tự vệ
Đôi chân xúc giác phủ đầy lông→Cảm giác về
khứu giác
4 đôi chân bò→ Di chuyển chăng lưới
+ Bụng:
Đôi khe thở→ hô hấp
Một lỗ sinh dục→ sinh sản
Các núm tuyến tơ→ Sinh ra tơ nhện
2283 : 24 = ?
CÁCH TRÌNH BÀY VÀ ĐÁP ÁN
giúp mình với , minh đang gấp
2283 : 24 = 95 (dư 3)
2283 : 24 = 95 ( dư 3 )
HT
1. Miêu tả 1 phát biểu cảm nghĩ của em về một công trình kiến trúc thời cổ đại ở Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại.
2. Trình bày điều kiện và thời gian ra đời của Ấn Độ cổ đại
_____________________________Mk sẽ chọn 3 bạn trả lời nhanh nhất nha !______________________--
Cho hàm số y = f(x) = x / 3
ai trình bày giúp mink với .
Nêu cách dùng,cấu trúc, các trạng từ thường gặp với Quá khứ đơn.
nhanh lên nha ^_^
\(1\). Cách dùng.
1. Diễn tả 1 hành động xảy ra và chấm dứt hoàn toàn trong quá khứ.
2. Diễn tả các hành động xảy ra liên tiếp trong quá khứ .
3. Diễn tả 1 thói quen trong quá khứ.
\(2\). Cấu trúc.
Chia động từ thành 2 loại:
a.Động từ tobe.
b. Động từ thường.
1. Cấu trúc với động từ tobe
\(\left(+\right)S+was/were+O\)
\(\left(-\right)S+was/were+not+O\)
\(\left(?\right)Was/Were+S+O?\)
2. Cấu trúc với động từ thường.
\(\left(+\right)S+Ved/Vp1+O/C\)
\(\left(-\right)S+did+not+V+O/C\)
\(\left(?\right)Did+S+V+O/C?\)
*Chú ý:
\(You/We/They+were\)
\(I/She/He/It+was\)
\(3\). Cách phân loại động từ.
1.động từ có quy tắc
thêm đuôi "ed"
Ex: \(watch\rightarrow watched\)
\(visit\rightarrow visited\)
\(..................................\)
2.Động từ bất quy tắc.
Ex:\(Run\rightarrow ran\)
\(Sing\rightarrow sang\)
\(Eat\rightarrow ate\)
\(......................\)
\(4\). Các trạng từ thường gặp
In+ mốc thời gian
Khoảng thời gian +ago
Yesterday
last week
night
month
year
mk nha ^_^
có tâm lắm rùi ý....>_<
1 ĐỊNH NGHĨA THÌ QUÁ KHỨ ĐƠN.
Thì quá khứ đơn (Past simple) dùng để diễn tả hành động sự vật xác định trong quá khứ hoặc vừa mới kết thúc.
2. CÁCH DÙNG THÌ QUÁ KHỨ ĐƠN.
a. Thì quá khứ đơn diễn tả một sự việc xảy ra tại một thời điểm cụ thể trong quá khứ và đã kết thúc hoàn toàn ở hiện tại
Ex: I saw him in the bar club
(Tôi thấy anh ta trong quán rượu)
They didn’t agree to the deal
(Họ không đồng ý với hợp đồng)
- Thường dùng với các cấu trúc: last + thời gian; khoảng thời gian + ago; in + thời gian trong quá khứ;…
Ex: She left last Tuesday
(Cô ấy rời đi vào thứ Ba vừa rồi)
In 1998, I was just a child in 9
(Vào năm 1998, tôi chỉ là một đứa bé 9 tuổi)
b. Diễn tả một sự việc xảy ra trong một khoảng thời gian trong quá khứ và đã kết thúc hoàn toàn ở hiện tại:
- Có thể dùng với các cụm từ như for + khoảng thời gian; from…to…
Ex: I lived in New York city for 3 years
(Tôi đã sống ở thành phố New York 3 năm)
We were in Tokyo from Monday to Friday of last week
(Chúng tôi đã ở Tokyo từ Thứ Hai đến Thứ Sáu tuần trước)
c. Diễn tả một sự việc lặp đi lặp lại hoặc xảy ra thường xuyên trong quá khứ và bây giờ không còn nữa, thậm chí hành động đó chưa bao giờ xảy ra trong quá khứ
- Trạng từ chỉ tần suất(often, usually, always,…) + cấu trúc When I was young, When I was a child, When I lived there,…
Ex: When I was young, I often played guitar
(Khi tôi còn trẻ, tôi thường chơi đàn ghi-ta)
When I lived there, I usually cleaned the house carefully.
(Khi tôi sống ở đây, tôi thường xuyên dọn dẹp căn nhà một cách cẩn thận)
Anna visited her parent every weekend.
(Anna đã đến thăm bố mẹ của cô ấy mỗi cuối tuần)
My mom watched television every night
(Mẹ tôi đã xem tivi mỗi tối)
d. Diễn tả một loạt hành động xảy ra kế tiếp nhau trong quá khứ
Ex: She came home, switched on the computer and checked her emails
(Cô ấy về nhà, khởi động máy tính và kiểm tra hộp thư điện tử của mình)
I went to Milano Coffee and drank 2 glass of orange juice.
(Tôi đi tiệm cà phê Milano và đã uống hết 2 ly nước cam)
When I saw a spaceship, I stoped my car
(Khi tôi thấy một chiếc tàu không gian, tôi đã dừng xe lại)
e. Diễn tả một hành động chen ngang vào hành động khác đang xảy ra trong quá khứ (quá khứ đơn dùng kết hợp với quá khứ tiếp diễn)
Ex: When I was reading book, my dad called me
(Khi tôi đang đọc sách, bố tôi đã gọi)
She stole my money while I wasn’t there
(Cô ta lấy trộm tiền của tôi khi tôi không có ở đó)
While Lane was cooking the dinner, Jack came home
(Trong khi Lane đang nấu bữa tối thì Jack về nhà)
f. Thì quá khứ đơn được dùng trong câu ĐIỀU KIỆN LOẠI 2
Ex: If I had a million dollar, I would buy that villa
(Nếu tôi có một triệu đô, tôi sẽ mua cái biệt thự đó)
If I were you, I would never say that
(Nếu tôi là cậu, tôi sẽ không bao giờ nói như vậy)
2) Các dấu hiệu nhận biết thường gặp
- Thì quá khứ đơn thường xuất hiện trong câu có những từ sau đây: yesterday, ago, finally, at last, in the last centyry, in the past, last(week, month, year), in (2013, June), in the (2000, 1970s), from (March) to (April),… Ngoài ra bạn nên chú ý đến các từ chỉ thời gian quá khứ khác và ngữ cảnh của câu nói.
Ex: I watched “Iron man” film two week ago
(Tôi đã xem phim Người sắt 2 tuần trước rồi)
I was in England from March to April
(Tôi đã Anh từ tháng ba đến tháng tư)
I was in England for a month
(Tôi đã ở Anh trong 1 tháng)
Cách dùng:
- Chỉ 1 hành động bắt đầu và kết thúc ở 1 thời điểm rõ ràng tr quá khứ
-Diễn tả 1 thói quen tr quá khứ.
Cấu trúc:
(+) S+V2/V-ed
(-)S+didn't +V
(?)Did +S+V?
Các trạng từ thường gặp: yesterday,ago,in,last summer(month,night,year...)
: Cho hàm số y = f(x) = x / 3 Khi biến số có giá trị là -18 thì hàm số có giá trị là bao nhiêu ?
ai trình bày giúp mik với
mình ko bt đúng ko chứ đáp án mình là -4
Bài 1) Tính già trị của biểu thức
a) (-75) . (-27) . (-x), với x=4
b) 1.2.3.4.5.a, với x= -10
Trình bày giúp mik rõ ràng
a, -75 . (-27).(-4)
= 2025 .(-4)
=-8100
b. 1x2x3x4x5x(-10)
=120 x (-10)
=-1200
Trình bày cảm nhận của em về ý nghĩa nhan đề tác fẩm "Sống chết mặc bay" của Phạm Duy Tốn
Giúp giúp với mn ơi tớ cần gấp ai làm mk tick cho
**Tiêu đề "Sống chết mặc bay" :
- Sống chết mặc bay có ý nghãi là sự thờ ơ của con người đối với người khác gặp nạn, nhìn thấy cảnh khó khăn của người khác nhưng lại làm như ko biết gì.
=> Biểu hiện của một con ngừoi vô lương tâm, vô nhân đạo.
Và trong tác phẩm "Sống chết mặc bay", Nguyễn Duy Tốn đã đưa ra rất nhiều hình ảnh trái ngược nhau của người dân đang chống chọi với con lũ, với đê vỡ và bao nhiêu điều khó khăn, tỏng khhi đó quan phụ mẫu thì lại ngồi trong lều đánh bài, kẻ hầu ngừoi hạ, ấm áp, thờ ơ với mọi chuyện đang xảy ra.
"Sống chết mặc bay" nó như một lời nói vô lương tâm của bọn quan lại đối với nhưũng người dân nghèo khổ. Đồng thời, nó cũng thể hiện cho hành động của chúng.
Tàn nhận, vô lương tâm đến đáng sợ => chính tiêu đề ấy đã phần nào nói lên ý nghĩa nhân văn của tác phẩm.
Đây chỉ là tham khảo có gì bổ sung thêm nhé
Bài làm 2:
Trong các văn bản mà tôi đã được học, văn bản gây nhiều ấn tượng với tôi nhất đó là "Sống chết mặc bay" do tác giả Phạm Duy Tốn sáng tác. Bằng sự khéo léo trong việc vận dụng kết hợp hai phép tương phản và tăng cấp trong nghệ thuật, "Sống chết mặc bay" đã lên án tên quan phủ "lòng lang dạ thú". Trong khi nhân dân thì thì đang vật lộn với mưa cố gắng giữ đê không bị vỡ thì hắn lại yên thân ở trong triều, lại còn chơi đánh bài tổ tôm một cách sung sướng. Cho đến khi đất nước lâm nguy thì đã muộn màng. Sau khi đọc xong văn bản này em tự nhủ rằng không nên quá chủ quan.
CHÚC BẠN HỌC TỐT!!