a. Mục đích thí nghiệm: quan sát, tìm hiểu và phân biệt một số loại tế bào

b. Chuẩn bị

- Thiết bị, dụng cụ:

+ Kính hiển vi có vật kính 40x và kính lúp

+ Nước cất đựng trong cốc thủy tinh

+ Đĩa petri

+ Các dụng cụ: giấy thấm, lamen, lam kính, ống nhỏ giọt, kim mũi mác, thìa inox, dao mổ.

- Mẫu vật:

+ Củ hành tây

+ Trứng cá

c. Các bước tiến hành

- Làm tiêu bản, quan sát và vẽ tế bào biểu bì hành tây

+ Bước 1: Dùng dao mổ tách lấy một vảy hành, sau đó tạo một vết cắt hình vuông nhỏ kích thước 7-8 mm ở mặt trong của vảy hành. Sử dụng panh/kim mũi mác lột nhẹ lớp tế bào trên cùng của vết cắt (lớp tế bào biểu bì).

+ Bước 2: Đặt lớp tế bào này lên lam kính đã nhỏ sẵn một giọt nước cất rồi đậy lamen lại bằng cách trượt lamen từ một cạnh Sử dụng giấy thấm để thấm phần nước thừa.

+ Bước 3: Đặt lam kính lên bàn kính của kính hiển vi và quan sát ở vật kính 10x rồi chuyển sang vật kính 40x.

- Quan sát và vẽ tế bào trứng cá

+ Bước 1: Dùng thìa lấy một ít trứng cá cho vào đĩa peptri.

+ Bước 2: Nhỏ một ít nước vào đĩa.

+ Bước 3: Dùng kim mũi mác khoắng nhẹ để trứng cá tách rời nhau.

+ Bước 4: Quan sát tế bào trứng cá bằng mắt thường hoặc bằng kính lúp.

+ Bước 5: Vẽ hình tế bào em quan sát được.

d. Kết quả

Các em thực hành và điền kết quả

e. Trả lời các câu hỏi (nếu có)

                                                                                  BÁO CÁO

Nội dung nghiên cứu: Nghiên cứu vai trò của đất đối với thực vật

Họ và tên: Nguyễn Trần Bảo Lan

Học sinh lớp: 7A        Trường: THCS Hoàng Hoa Thám.

1. Câu hỏi nghiên cứu: Tại sao lại có thể canh tác thủy canh (Trồng cây trên nước) mà thực vật vẫn có thể sinh trưởng bình thường?

2. Giả thuyết nghiên cứu (hoặc dự đoán):

Đất chỉ đóng vai trò làm giá thể giúp cố định cây trên mặt đất.

3. Kế hoạch thực hiện:

- Nghiên cứu tài liệu:

+ Tìm hiểu các bài báo khoa học liên quan

+ Tham khảo phương pháp thủy canh trong nông nghiệp

- Lên kế hoạch thực hiện:

Bước 1: Lập các ô thí nghiệm: Trồng các cây rau cải (10 cây 1 lô thí nghiệm, sức sống các cây ban đầu là như nhau) trong các điều kiện khác nhau.

+ Ô 1: trồng cây trên cát (đất không chứa khoáng chất) và tưới nước cất

+ Ô 2: trồng cây trên cát (đất không chứa khoáng chất) và tưới nước dinh dưỡng (được bổ sung các chất cần thiết)

+ Ô 3: trồng cây trên môi trường thủy sinh (Nước dinh dưỡng) 

Bước 2: Tiến hành quan sát sinh trưởng của cây liên tục trong 10 ngày. Tiến hành xem độ xanh tốt và đo chiều cao của cây 3 ngày 1 lần, ghi chép số liệu.

Bước 3: Phân tích số liệu đã thu được và kết luận.

4. Kết quả triển khai kế hoạch:

+ Ô 1: Cây có hiện tượng héo sau 5 ngày, ngày 10 số cây chết một nửa phần còn lại sinh trưởng yếu.

+ Ô 2: Các cây sinh trưởng tốt bình thường.

+ Ô 3: Các cây sinh trưởng tốt bình thường.

5. Kết luận: Trong tự nhiên đất đóng vai trò là giá thể giúp cố định cây, trong đất canh tác tự nhiên có chứa các chất khoáng, các chất này hòa tan trong nước sau đó được cây hấp thụ, giúp cây sinh trưởng và phát triển.

Hoạt động: Làm sữa chua

Sản phẩm: Sữa chua các vị, sữa chua đá, sữa chua uống,...

Cảm xúc, suy nghĩ của em: Rất vui và tự hào về bản thân

a) Em ko đồng ý với ý kiến này vì bạn Mai làm như thế thì bạn Thảo ko thể tiến bộ trong học tập

b) Nếu em là Mai thì em sẽ báo cáo với cô để bạn tiến bộ hơn

a) Theo em là ko 

Vì nếu ai là cán bộ mà có những lần như này sẽ rất là phân vân nhưng nếu làm cán bộ không được để chuyện tình cảm , bạn bè xen vào 

b) Em là bn của Mai em sẽ nói Mai ko đc làm như vậy ko đc ddeerc huyện tình cảm xen vào 

a) Suy nghĩ của em về việc làm Mai là đã bao che lỗi lầm của Thảo.

b) Nếu em là Mai em sẽ nhắc nhở bạn và thưa với giáo viên.

a, Em ko đồng ý với cách làm của bạn Mai.Vì làm vậy là nói dối cô giáo , bao che cho bạn.

b, Nếu là Mai em sẽ  báo cả tình hình của bạn Thảo không bao che dù đó là bạn thân của mình .

- Trong hồ có cá, cua, lục bình và hoa súng.

-Trong vườn có rau, chim sâu, cây chuối, hoa,.…

- Đất trong vườn độ ẩm cao, tơi xốp giúp cây cối phát triển tốt.

- Gốc cây chuối có nhiều cỏ mọc.

Chim đà điểu

- Di chuyển : Dùng 2 chân để di chuyển.

- Kiếm ăn : Thức ăn đơn giản như rau củ quả , và 1 số thức ăn khác.

- Sinh sản : Đẻ trứng

Chim cánh cụt

- Di chuyển : Di chuyển bằng 2 chân hoặc khi bơi thì dùng cả cánh để bơi.

- Kiếm ăn : Chủ yếu là kiếm ăn ở dưới nước và ăn cá.

- Sinh sản : Có thể giao phối cả đời và đẻ trứng.

Chim ưng

- Di chuyển : Dùng 2 chân để bám còn bay bằng 2 cánh.

- Kiếm ăn : Chuyên săn bắt mồi về ban ngày, bắt chim, gặm nhấm, gà, vịt

- Sinh sản : Sinh sản chậm 1 năm đẻ 1 lần khoảng 2- 3 quả.

Chim bồ câu

- Di chuyển : di chuyển bằng hai chân và hai cánh.

- Kiếm ăn: thức ăn của chúng là gạo, ngô, các loại đậu.

- Sinh sản: con trống có cơ quan giao phối tạm thời, thụ tinh trong, để trứng.

Công:

- Di chuyển : di chuyển bằng hai chân và hai cánh.

- Kiếm ăn:  chủ yếu là ngũ cốc và rau xanh.

- Sinh sản: đẻ trứng.

còn lại 3 con chim kia thì Lãnh Hàn CTV đã nêu.