Trong văn bản"Mẹ tôi", người cha giáo dục con phải lễ độ, biết ơn mẹ. Em hãy cho biết tại sao ông bố không chọn cách nói trực tiếp mà lại viết thư.
trong văn bản mẹ tôi tại sao người cha ko trực tiếp nói với con mà lại chọn hình thức viết thư
Nhắc nhở trực tiếp thường rất khó kiềm giữ được sự nóng giận.Nhắc nhở trực tiếp khó có thể bày tỏ được những tình cảm sâu sắc và tế nhị. Đồng thời khi viết thư, có thể khiến En-ri-cô có thể đọc và suy ngẫm những lời dạy bảo của chaNhắc nhở trực tiếp có thể khiến người mắc lỗi cảm thấy bị xúc phạm quá lớn vào lòng tự trọng. Từ đó có thể dẫn đến những suy nghĩ tiêu cực ở đứa trẻ, khiến cho những lời nhắc nhở không phát huy được mục đích giáo dục như mong muốn.
==> Bởi vậy ông thật thông minh khi tâm sự với con qua lá thư: vừa kín đáo, tế nhị lại vừa có thể bộc lộ tình cảm sâu sắc, chân thành.
có gì sai mong bạn thông cảm
Người bố không nhắc nhở En-ri-cô trực tiếp mà lựa chọn cách viết thư, vì:
Nhắc nhở trực tiếp thường rất khó kiềm giữ được sự nóng giận.Nhắc nhở trực tiếp khó có thể bày tỏ được những tình cảm sâu sắc và tế nhị. Đồng thời khi viết thư, có thể khiến En-ri-cô có thể đọc và suy ngẫm những lời dạy bảo của chaNhắc nhở trực tiếp có thể khiến người mắc lỗi cảm thấy bị xúc phạm quá lớn vào lòng tự trọng. Từ đó có thể dẫn đến những suy nghĩ tiêu cực ở đứa trẻ, khiến cho những lời nhắc nhở không phát huy được mục đích giáo dục như mong muốn.==> Bởi vậy ông thật thông minh khi tâm sự với con qua lá thư: vừa kín đáo, tế nhị lại vừa có thể bộc lộ tình cảm sâu sắc, chân thành.
trong văn bản mẹ tôi tại sao người cha ko trực tiếp nói vs con mà lại chọn hình thức viết thư
Em tham khảo nhé:
Người bố không nhắc nhở En-ri-cô trực tiếp mà lựa chọn cách viết thư, vì:
Nhắc nhở trực tiếp thường rất khó kiềm giữ được sự nóng giận.
Nhắc nhở trực tiếp khó có thể bày tỏ được những tình cảm sâu sắc và tế nhị. Đồng thời khi viết thư, có thể khiến En-ri-cô có thể đọc và suy ngẫm những lời dạy bảo của cha
Nhắc nhở trực tiếp có thể khiến người mắc lỗi cảm thấy bị xúc phạm quá lớn vào lòng tự trọng. Từ đó có thể dẫn đến những suy nghĩ tiêu cực ở đứa trẻ, khiến cho những lời nhắc nhở không phát huy được mục đích giáo dục như mong muốn.
==> Bởi vậy ông thật thông minh khi tâm sự với con qua lá thư: vừa kín đáo, tế nhị lại vừa có thể bộc lộ tình cảm sâu sắc, chân thành.
Trong văn bản “Mẹ tôi”, tại sao người bố không nói trực tiếp với con lại lựa chọn hình thức viết thư?
Tham khảo:
Người bố không nhắc nhở En-ri-cô trực tiếp mà lựa chọn cách viết thư, vì:
● Nhắc nhở trực tiếp thường rất khó kiềm giữ được sự nóng giận.
● Nhắc nhở trực tiếp khó có thể bày tỏ được những tình cảm sâu sắc và tế nhị. Đồng thời khi viết thư, có thể khiến En-ri-cô có thể đọc và suy ngẫm những lời dạy bảo của cha
● Nhắc nhở trực tiếp có thể khiến người mắc lỗi cảm thấy bị xúc phạm quá lớn vào lòng tự trọng. Từ đó có thể dẫn đến những suy nghĩ tiêu cực ở đứa trẻ, khiến cho những lời nhắc nhở không phát huy được mục đích giáo dục như mong muốn.
⇒ Bởi vậy ông thật thông minh khi tâm sự với con qua lá thư: vừa kín đáo, tế nhị lại vừa có thể bộc lộ tình cảm sâu sắc, chân thành.
a, Vì sao trong văn bản "Mẹ tôi", người bố không trực tiếp nói chuyện với En-ri-cô mà lại sử dụng hình thức viết thư?
b, Suy nghĩ của em về lời nói của người bố trong bức thư "Con hãy nhớ rằng tìn yêu thương, kính trọng cha mẹ là tình cảm thiêng liêng hơn cả".
Trong văn bản “Mẹ tôi”, theo em tại sao người bố không nói trực tiếp với En-ri-cô mà phải viết thư?
Người bố không nhắc nhở En-ri-cô trực tiếp mà lựa chọn cách viết thư, vì:
● Nhắc nhở trực tiếp thường rất khó kiềm giữ được sự nóng giận.
● Nhắc nhở trực tiếp khó có thể bày tỏ được những tình cảm sâu sắc và tế nhị. Đồng thời khi viết thư, có thể khiến En-ri-cô có thể đọc và suy ngẫm những lời dạy bảo của cha
● Nhắc nhở trực tiếp có thể khiến người mắc lỗi cảm thấy bị xúc phạm quá lớn vào lòng tự trọng. Từ đó có thể dẫn đến những suy nghĩ tiêu cực ở đứa trẻ, khiến cho những lời nhắc nhở không phát huy được mục đích giáo dục như mong muốn.
⇒ Bởi vậy ông thật thông minh khi tâm sự với con qua lá thư: vừa kín đáo, tế nhị lại vừa có thể bộc lộ tình cảm sâu sắc, chân thành.
trong văn bản mẹ tôi tại sao ngừoi cha không trực tiếp nói với con mà lại chọn hình thức viết thư? Như thế có vòng vèo,phiền toái không?
-Trong văn bản mẹ tôi , ngừoi cha không trực tiếp nói với con mà chọn hình thức viết thư vì :
+ Để cho En-ri-cô nhận thức sâu sắc thêm về những điều mà mình đã làm , có thể đọc lại lá thư ấy nhiều lần
+ Trách phạt En-Ri-cô 1 cách kín đáo , không làm mất đi sự tự trọng , không để En-ri-cô xấu hổ trc mặt mọi người .
+ Bày tỏ thái độ nghiêm khắc và tức giận của người cha , và tình yêu thương con và vợ sâu sắc
=> Tình phụ tử sâu sắc , không bao h phai .
-Như thế ko vòng vèo,phiền toái
Đọc văn bản "Mẹ tôi" (sgk Ngữ văn 7 tập 1 trang 10) và trả lời các câu hỏi sau:
Câu 1: Văn bản là một bức thư của bố gửi cho con, tại sao lại lấy nhân đề là mẹ tôi?
Câu 2: Tại sao tác giả lại không để nhân vật người mẹ xuất hiện trực tiếp trong văn bản?
Câu 3: Vì sao người cha lại lấy sự thiếu lễ độ của con đối với mẹ như nhát dao đâm vào tim
Câu 4: Trong bức thư, người cha yêu cầu con:"Con phải xin lỗi mẹ, cầu xin mẹ hôn con, để cho chiếc hôn ấy xoá đi dấu vết vong ân bội nghĩa trên trán con." Em hiểu chi tiết chiếc hôn này như thế nào?
Trong tác phẩm '' Mẹ tôi'' ở chương trình ngữ văn 7, theo em tại sao người bố không nói trực tiếp với En-ri-cô mà lại viết thư?
Ngắn nhất có thể nha:
Người bố ko nói trực tiếp với En-ri -cô mà lại viết thư bởi vì:
+Thể hiện được thái độ nghiêm khắc,tình phụ tử sâu sắc.
+Lại là một cách giáo dục tinh tế mà ko làm ảnh hưởng đến lòng tự trọng của En-ri-cô.
(bạn có thể vào vietjack để tham khảo nha)
Trả lời
Người bố không muốn nhắc nhở En-ri-cô trực tiếp mà lựa chọn cách viết thư, vì:
-Nhắc nhở trực tiếp thường rất khó để kiềm giữ sự nóng giận;
-Nhắc nhở trực tiếp khó có thể bày tỏ được những tình cảm sâu sắc và tế nhị. Đồng thời khi viết thu, có thể khiến En-ri-cô có thể đọc và ngẫm nghĩ những lời dạy bảo của cha.
-Nhắc nhở trực tiếp có thể khiến người khác mắc lỗi cảm thấy bị xúc phạm quá lớn về lòng tự trọng.Từ đó có thể dẫn đến
những suy nghĩ tiêu cực ở đứa trẻ, khiến cho những lời tác dụng không phát huy được mục đích giáo dục như mong muốn.
Trong văn bản “ Mẹ tôi” đã học, em hãy cho biết tại sao bố của En Ri Cô lại viết thư khi con mình có lỗi.
A.Vì giận con quá không muốn nhìn mặt con nên bố phải viết thư gửi đến con.
B.Vì hai bố con ở xa nhau nên bố phải viết thư gửi con.
C.Vì viết thư bố sẽ nói được đầy đủ, sâu sắc hơn, con cũng sẽ cảm nhận và hiểu sâu sắc.
D.Vì sợ nói trực tiếp sẽ xúc phạm đến con và làm con buồn nên bố phải viết thư.