Thực hiện phép tính
A.(2005.2006-1005):(2005.2005+1000)
B.(38.700-19.45.20):(50-45+40-35+...+10-5)
1Thực các phép tính:
a)(2005 *2006-1005) / (2005 * 2005+1000)
b)(38 *700-19 * 45 * 20) / (50-45+40-35+......+10-5)
Ai giải đúng mình tick cho
a) (2005*2006-1005) / (2005*2005+1000) = [2005*(2005+1)-1005] / (2005*2005+1000) = (2005*2005+2005*1-1005) / (2005*2005+1000)
= (2005*2005+1000) / (2005*2005+1000) = 1
.Thực hiện phép tính
a) 47 – [(45.24 – 5 2 .12):14]
b) 50 – [(20 – 2 3 ) : 2 + 34]
c) 102 – [60 : (56 : 54 – 3.5)]
d) 50 – [(50 – 2 3 .5):2 + 3]
e) 10 – [(82 – 48).5 + (23 .10 + 8)] : 28
f) 8697 – [37 : 35 + 2(13 – 3)]
g) 2011 + 5[300 – (17 – 7)2 ]
h) 695 – [200 + (11 – 1)2 ]
k) 2345 – 1000 : [19 – 2(21 – 18)2 ]
l) 128 – [68 + 8(37 – 35)2 ] : 4
m) 568 – {5[143 – (4 – 1)2 ] + 10} : 10
n) 107 – {38 + [7.32 – 24 : 6+(9 – 7)3 ]}:15
o) 307 – [(180 – 160) : 22 + 9] : 2
p) 205 – [1200 – (42 – 2.3)3 ] : 40
q) 177 :[2.(42 – 9) + 32 (15 – 10)]
r) [(25 – 2 2 .3) + (32 .4 + 16)]: 5
i) 129 – 5[29 – (6 – 1)2 ]
j) 2010 – 2000 : [486 – 2(72 – 6)]
s) 125(28 + 72) – 25(32 .4 + 64)
t) 500 – {5[409 – (23 .3 – 21)2 ] + 103 } : 15
Sao bạn bỏ một khoảng trống giữa các số 5 2 với 2 3v?
Câu 40: Khi thực hiện đoạn chương trình sau: n:=10; T:=10;
While n <30 do
Begin
N:=n+t; t:=t+5;
End;
Giá trị N=?
A. 35 B. 40 C. 45 D. 50
A. 35
Giải thích:
n=10, t=10,
n<30 (10<16) -> đúng -> n=n+t=10+10=20, t=t+5=10+5=15
n<30 (20<30) -> đúng -> n=n+t=20+15=35; t=t+5=15+5=20
n<30 (35<30) -> sai -> kết thúc vòng lặp
Vậy giá trị N=35
Bài 1:Thực hiện phép tính
a)2x2(3x-5)
b)(12x3y+18x2y):2xy
Bài 2:Tính giá trị biểu thức:
Q=x2-10x+1025 tại x=1005
1.
\(a,=6x^3-10x^2\\ b,=6x^2+9x\)
2.
\(Q=\left(x^2-10x+25\right)+1000=\left(x-5\right)^2+1000\\ Q=\left(1005-5\right)^2+1000=1000^2+1000=1001000\)
Bài 2:
\(Q=1000^2=1000000\)
1. Thực Hiện Phép Tính
a.1/-4-4/-3+1/-3(50%-1 2/3
b.-1,4x15/-49-(2/5+4/3): 2 3/5
c.75%-1 1/2 +0,5 /5/12
d.0,7x2 2/3x20x0,375x5/28
2.Tính Nhanh
a.A=12,87-14,7+14,13-37,3
b.B=-4/12+18/45+-6/9+-21/35+6/30
Bài 2:
a: A=(12,87+14,13)+(-14,7-37,3)
=27-52=-25
b: B=-1/3+2/5-2/3-3/5+1/5
=-1
Bài 1: (1,5 điểm) Thực hiện phép tính
a)
b)
c)
Bài 2: (1 điểm) Tìm số nguyên , biết:
a)
b) 139 – 3x = 23 – ( - 35)
Bài 3: (1,5 điểm) Học sinh trường THCS Thị Trấn xếp hàng dưới sân để tập nhảy dân vũ. Nếu xếp mỗi hàng 40, 45, 60 học sinh đều vừa đủ. Hỏi trường THCS Thị Trấn có bao nhiêu học sinh, biết rằng số học sinh của trường trong khoảng từ 1200 đến 1500 học sinh.
Bài 4: (1,5 điểm) Một hình chữ nhật có chiều rộng 16m, chiều dài hơn chiều rộng 8m. Một hình vuông có chu vi bằng chu vi hình chữ nhật. Tính diện tích hình vuông đó.
Bài 5: (0,5 điểm) Cho
Chứng tỏ rằng: S chia hết cho 21.
Bài 2:
b: \(\Leftrightarrow3^x=139-23-35=81\)
hay x=4
B1: thực hiện phép tính
a )\(\dfrac{\sqrt{6}-\sqrt{15}}{\sqrt{35}-\sqrt{14}}\)
b ) \(\dfrac{10+2\sqrt{10}}{\sqrt{5}+\sqrt{2}}+\dfrac{8}{1-\sqrt{5}}\)
c )\(\dfrac{\sqrt{3-\sqrt{5}.}\left(3+\sqrt{5}\right)}{\sqrt{10}+\sqrt{2}}\)
d ) \(\dfrac{1}{\sqrt{2}+\sqrt{2+\sqrt{3}}}+\dfrac{1}{\sqrt{2}-\sqrt{2+\sqrt{3}}}\)
B2:chúng minh vế phải bằng vế trái
a) \(\dfrac{21+8\sqrt{5}}{4+\sqrt{5}}.\sqrt{9-4\sqrt{5}}=\sqrt{5}-2\)
b) \(\sqrt{8-2\sqrt{15}}-\sqrt{8+2\sqrt{15}}=-2\sqrt{3}\)
bài 1 thực hiện phép tính
a) (-2)3 - 45 : (-32)+(-2019)0.(-1)2019
b)1125 : 1113 - 35:( 110+ 23)- 60
a: \(\left(-2\right)^3-45:\left(-3\right)^2+\left(-2019\right)^0\cdot1^{2019}\)
\(=-8-45:9+1\)
\(=-8-5+1\)
=-13+1
=-12
b: \(11^{25}:11^{13}-3^5:\left(1^{10}+2^3\right)-60\)
\(=11^{25-13}-3^5:3^2-60\)
\(=11^{12}-27-60\)
\(=11^{12}-87\)
1 Tính
a \(\sqrt{36}-\sqrt{100}\)
b Tìm x để biểu thức \(\sqrt{\dfrac{2}{2x-1}}\) có nghĩa
2 Thực hiện phép tính
a) A = \(\left(15\sqrt{180}-5\sqrt{200}-3\sqrt{450}\right):\sqrt{10}\)
b) B = \(\sqrt{32}-\sqrt{50}-16\sqrt{\dfrac{1}{8}}\)
1:
a: \(\sqrt{36}-\sqrt{100}=6-10=-4\)
b: Để \(\sqrt{\dfrac{2}{2x-1}}\) có nghĩa thì \(\dfrac{2}{2x-1}>=0\)
=>2x-1>0
=>x>1/2
2:
a: \(A=\dfrac{\left(15\sqrt{180}-5\sqrt{200}-3\sqrt{450}\right)}{\sqrt{10}}\)
\(=15\sqrt{\dfrac{180}{10}}-5\sqrt{\dfrac{200}{10}}-3\sqrt{\dfrac{450}{10}}\)
\(=15\sqrt{18}-5\sqrt{20}-3\sqrt{45}\)
\(=45\sqrt{2}-10\sqrt{5}-9\sqrt{5}\)
\(=45\sqrt{2}-19\sqrt{5}\)
b: \(B=\sqrt{32}-\sqrt{50}-16\sqrt{\dfrac{1}{8}}\)
\(=4\sqrt{2}-5\sqrt{2}-\dfrac{16}{\sqrt{8}}\)
\(=-\sqrt{2}-2\sqrt{8}=-\sqrt{2}-4\sqrt{2}=-5\sqrt{2}\)