giúp mk đi
giúp mk đi mk đi mk đang rất cần
Một người đi bộ trung bình mỗi giờ đi được 4km.Hỏi người đó đi được quãng đường 1km trong thời gian bao lâu ?
MK ĐANG RẤT CẦN ĐƯỢC TICK NÊN CÁC BẠN GIÚP ĐỠ MK NHÉ!MK BIẾT SẼ CÓ 1 SỐ BẠN NGHĨ MK SAI NHƯNG MONG HIỂU CHO MK NHÉ!
ai giúp mk mk sẽ giúp lại và thậm chí mk còn trả gấp đôi nữa!giúp với nhé cảm ơn nhiều!
trung bình mỗi giờ đi đc 4km vậy vạn tốc là 4km/h
1 km đi trong thời gian là : 1 : 4 = 0,25 giờ = 15 phút
Vận tốc là: 4km/h
Thời gian đi được 1km là: 1:4=0,25 giờ=15 phút
Đi 1 km hết số thời gian là :
1 : 4 = 0,25 giờ
Đáp số : 0,25 giờ
mọi người ơi,bn mk bị người ta lấy nk r,ko trả lại,thế cứ như hack ý,....mk phải làm sao để giúp bn mk đây mọi người,....giúp mk đi,mk bt câu hỏi này ko liên quan đến các môn hc nhưng lại ảnh hưởng đến cộng đồng olm nên mk mới đăng,mọi người giúp mk đi nha
Có thể bn ấy quên mật khẩu hoặc đánh sai thôi bn à ! chứ ko bị hack đc đâu ! olm đc đổi mới rồi nên rất khó để hack trót lọt . Bây giờ bn hỏi thử xem bn ấy có đăng ký gmail trong nick đó ko ! nếu có thì nói mk mk sẽ giúp tiếp !
cảm ơn Nguyễn Thu Trang nha những ng đó hack nik tr khi olm đc đổi ms cơ lên....buồn
tóm tắt:
U=6V
U1=2V
I1=0,1A
U2=?
R1=?
R2=?
giúp mk vs ạ mk giải mãi cũng ko ra giúp mk đi ạ
Bạn ghi đề thiếu mạch có dạng j nha
MCD :R1nt R2
\(U_2=U-U_1=6-2=4\left(V\right)\)
\(I=I_2=I_1=0,1\left(A\right)\)
\(R_1=\dfrac{U_1}{I_1}=\dfrac{2}{0,1}=20\left(\Omega\right)\)
\(R_2=\dfrac{U_2}{I_2}=\dfrac{4}{0,1}=40\left(\Omega\right)\)
Giúp mk đi,mk cần gấp lắm
Niềm vui , nỗi buồn, cái đẹp, sự đau khổ là danh từ
Đặt câu :
Niềm vui của em là mỗi sáng thức giấc được ngắm nhìn mặt trời mọc .
niềm vui : tính từ
nỗi buồn : tính từ
cái đẹp : tính từ
sự đau khổ : tính từ
tôi là người có nỗi buồn riêng
Nêu cấu tạo của động vật nguyên sinh .
GIÚP MK VỚI , MAI MK THI RỒI . MK CẦN GẤP
Ai trả lời hộ mk , mk xin cảm ơn :))))
Giúp mk đi mà :((((
TK:
Đặc điểm chung của động vật nguyên sinh vừa đúng cho loài sống tự do lẫn loài sống kí sinh là: ... – Cơ thể chỉ có cấu tạo 1 tế bào nhưng đảm nhiệm mọi chức năng sống. – Sinh sản vô tính theo kiểu phân đôi. – Phần lớn: dị dưỡng; di chuyển bằng chân giả, lông bơi hoặc roi bơi, một số không di chuyển.
+ Kích thước hiển vi và cơ thể chỉ có 1 tế bào
+ Cơ quan dinh dưỡng
+ Hầu hết dinh dưỡng kiểu dị dưỡng
+ Sinh sản vô tính bằng cách phân đôi
vô link này tham khảo nhé
https://hoc247.net/hoi-dap/sinh-hoc-12/neu-dac-diem-cau-tao-cua-nganh-dong-vat-nguyen-sinh-va-nganh-ruot-khoang-faq255149.html
3/7 + x = 1 + 1/5
Giúp mk đi, chiều mk pải nộp bài rùi! Ai giúp mk cho 5 ****
3/7 + x = 6/5
x = 6/5 - 3/7
x = 27/35
( ai tích mik mik tích lại cho )
\(\frac{3}{7}+x=1+\frac{1}{5}\)
\(\frac{3}{7}+x=\frac{6}{5}\)
\(x=\frac{6}{5}-\frac{3}{7}\)
\(x=\frac{27}{35}\)
Giúp mk Đi mà Mn mk cảm ơn trước
Giúp mk với , mai mk đi hoc rồi 😢
tham khảo ở đây nhé : https://haylamdo.com/
8(6.26)
a) Mai đã dành số phần thời gian trong ngày cho việc học ở trường và hoạt động ngoại khóa là :
b) Mai đã dành số phần thời gian trong ngày cho các công việc cá nhân khác là :
9
a) Ta có nên số học sinh đến trường bằng xe đạp nhiều hơn số học sinh đến trường bằng xe buýt.
b) Số học sinh đến trường bằng xe khác là:
Vậy số học sinh đến trường bằng cách khác là nhiều nhất.
Đợi a làm mấy bài trên nhé
Chúc em học tốt
Lớp 6 - Giải bài tập SGK, SBT lớp 6 soạn bài với đáp án lời giải giúp để học tốt tất cả các môn
tham khảo lớp 6 đó cj à nhầm bn lạc
giúp mk đi, mk sắp phải nộp đề cương rồi
Câu 2:
\(a,x+\dfrac{2}{5}=\dfrac{1}{6}\) \(b,\dfrac{1}{3}-\dfrac{5}{3}.x=\dfrac{2}{7}\)
\(x=\dfrac{1}{6}-\dfrac{2}{5}\) \(\dfrac{5}{3}.x=\dfrac{1}{3}-\dfrac{2}{7}\)
\(x=-\dfrac{7}{30}\) \(\dfrac{5}{3}.x=\dfrac{1}{21}\)
Vậy \(x=-\dfrac{7}{30}\) \(x=\dfrac{1}{21}:\dfrac{5}{3}\)
\(x=\dfrac{1}{35}\)
Vậy \(x=\dfrac{1}{35}\)
a, ⇒ \(x=\dfrac{1}{6}-\dfrac{2}{5}\)
\(\Rightarrow x=\dfrac{5}{30}-\dfrac{12}{30}\)
\(\Rightarrow x=-\dfrac{7}{30}\)
b, \(\Rightarrow\dfrac{5}{3}x=\dfrac{1}{3}-\dfrac{2}{7}\)
⇒ \(\dfrac{5}{3}x=\dfrac{7}{21}-\dfrac{6}{21}\)
\(\Rightarrow\dfrac{5}{3}x=\dfrac{1}{21}\)
\(\Rightarrow x=\dfrac{1}{21}:\dfrac{5}{3}\)
\(\Rightarrow x=\dfrac{1}{21}.\dfrac{3}{5}=\dfrac{1}{35}\)
c, \(\Rightarrow\left|x-\dfrac{2}{5}\right|=3+\dfrac{1}{4}\)
\(\Rightarrow\left|x-\dfrac{2}{5}\right|=\dfrac{13}{4}\)
\(\Rightarrow\left[{}\begin{matrix}x-\dfrac{2}{5}=\dfrac{13}{4}\\x-\dfrac{2}{5}=-\dfrac{13}{4}\end{matrix}\right.\Rightarrow\left[{}\begin{matrix}x=\dfrac{73}{20}\\x=-\dfrac{57}{20}\end{matrix}\right.\)
d, ⇒ x.x = 2.8
⇒ x2 = 16
⇒ x2 = (\(\pm4\))2
⇒ x = \(\pm4\)
A.x=1/6-2/5
x=5/12
B5/2.x=2/7+1/3
5/2.x=1/3
x=1/3:5/2
x=4/15
C.x-2/5=3+1/4
x-2/5=13/4
Dx=4
x=4 em ko chắc em mới học lớp 6 à