tìm và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ sau
nghìn đêm thăm thẳm sương dày
đèn pha bật sáng như ngày mai lên
Những câu hỏi liên quan
Bài 9: Chỉ ra hình ảnh ẩn dụ và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ ẩn dụ trong những văn bản sau:a. Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kì hết... Quả trứng hồng hào thăm thẳm và đường bệ đặt lên một mâm bạc đường kính rộng bằng cả một chân trời màu ngọc trai nước biển hửng hồng.b. Bầy chim đi ăn vềRót vào ô cửa chưa sơn vài nốt nhạc.c. Nước trôi lòng suối chẳng trôiMây đi mây vẫn nhớ hồi về non Đá mòn nhưng dạ chẳng mònChàm nâu thêm đậm, phấn son chẳng nhòa.d. Lá vàng còn ở trên...
Đọc tiếp
Bài 9: Chỉ ra hình ảnh ẩn dụ và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ ẩn dụ trong những văn bản sau:
a. Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kì hết... Quả trứng hồng hào thăm thẳm và đường bệ đặt lên một mâm bạc đường kính rộng bằng cả một chân trời màu ngọc trai nước biển hửng hồng.
b. Bầy chim đi ăn về
Rót vào ô cửa chưa sơn vài nốt nhạc.
c. Nước trôi lòng suối chẳng trôi
Mây đi mây vẫn nhớ hồi về non
Đá mòn nhưng dạ chẳng mòn
Chàm nâu thêm đậm, phấn son chẳng nhòa.
d. Lá vàng còn ở trên cây
Lá xanh rụng xuống, trời hay chăng trời?
Bài 9: Chỉ ra hình ảnh ẩn dụ và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ ẩn dụ trong những văn bản sau:a. Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kì hết... Quả trứng hồng hào thăm thẳm và đường bệ đặt lên một mâm bạc đường kính rộng bằng cả một chân trời màu ngọc trai nước biển hửng hồng.b. Bầy chim đi ăn vềRót vào ô cửa chưa sơn vài nốt nhạc.c. Nước trôi lòng suối chẳng trôiMây đi mây vẫn nhớ hồi về non Đá mòn nhưng dạ chẳng mònChàm nâu thêm đậm, phấn son chẳng nhòa.d. Lá vàng còn ở trên...
Đọc tiếp
Bài 9: Chỉ ra hình ảnh ẩn dụ và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ ẩn dụ trong những văn bản sau:
a. Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kì hết... Quả trứng hồng hào thăm thẳm và đường bệ đặt lên một mâm bạc đường kính rộng bằng cả một chân trời màu ngọc trai nước biển hửng hồng.
b. Bầy chim đi ăn về
Rót vào ô cửa chưa sơn vài nốt nhạc.
c. Nước trôi lòng suối chẳng trôi
Mây đi mây vẫn nhớ hồi về non
Đá mòn nhưng dạ chẳng mòn
Chàm nâu thêm đậm, phấn son chẳng nhòa.
d. Lá vàng còn ở trên cây
Lá xanh rụng xuống, trời hay chăng trời?
a, Quả trứng hồng hào (Mặt trời)
=> Cho thấy sắc đỏ tươi đẹp và ấm áp của mặt trời lúc bình minh
b, Rót vào ô cửa
=> Cho thấy tiếng chim trong trẻo, yên bình và thánh thót
c, nước với lòng suối
mây với non
đá với dạ
chàm nâu với phấn son
=> Cho thấy sự thủy chung của con người với nhau
d, lá vàng và lá xanh
=> Cho thấy sự tiếc thương của thế hệ trước với thế hệ sau.
Đúng 5
Bình luận (0)
Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu thơ sau?
Sương chùng chình qua ngõ
Hình như thu đã về
TK
bptt có trong hai câu thơ trên là bptt nhân hóa.
- nhân hóa ở cụm từ "sương chùng chình": gợi những làn sương mỏng, mềm mại, giăng khắp đường thôn ngõ xóm làng quê. nó làm cho khí thu mát mẻ và cảnh thu thơ mộng, huyền ảo, thong thả, bình yên.
- thành phần biệt lập tình thái "hình như" (đây chỉ là tính hiệu nghệ thuật, ko phải bptt nhưng nếu cậu cần thì có thể tham khảo): một chút nghi hoặc, một chút bâng khuâng ko thật rõ ràng, một trạng thái cảm xúc của thời điểm chuyển giao bởi Thu đến nhẹ nhàng quá, mơ hồ quá.
Đúng 1
Bình luận (0)
đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu Vào đêm trước ngày...sẽ mở raCâu 1: Nêu nội dung của đoạn tríchCâu 2: Xác định biện pháp tu từ và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ đó trong câu văn sau Còn bây giờ giấc ngủ đến với con dễ dàng như mút một cây kẹo uống một ly sữaGIÚP VỚI Ạ! GIÚP NHANH HỘ EM Ạ! NẾU GIÚP ĐC EM CẢM ƠN TRƯỚC Ạ
Đọc tiếp
đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu
'' Vào đêm trước ngày...sẽ mở ra''
Câu 1: Nêu nội dung của đoạn trích
Câu 2: Xác định biện pháp tu từ và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ đó trong câu văn sau
''Còn bây giờ giấc ngủ đến với con dễ dàng như mút một cây kẹo uống một ly sữa''
GIÚP VỚI Ạ! GIÚP NHANH HỘ EM Ạ! NẾU GIÚP ĐC EM CẢM ƠN TRƯỚC Ạ
Chỉ ra và phân tích nghệ thuật của biện pháp tu từ được dùng trong đoạn văn sau:“Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kì hết. Tròn trĩnh, phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn. Quả trứng hồng hào, thăm thẳm và đường bệ đặt lên một mâm bạc, đường kính mâm rộng bằng cả một cái chân trời mầu ngọc trai nước biển hửng hồng. Y như một mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh để mừng cho sự trường thọ của tất cả những người chài lưới trên muôn thuở biển Đông”.giúp mk với cần gấp
Đọc tiếp
Chỉ ra và phân tích nghệ thuật của biện pháp tu từ được dùng trong đoạn văn sau:
“Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kì hết. Tròn trĩnh, phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn. Quả trứng hồng hào, thăm thẳm và đường bệ đặt lên một mâm bạc, đường kính mâm rộng bằng cả một cái chân trời mầu ngọc trai nước biển hửng hồng. Y như một mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh để mừng cho sự trường thọ của tất cả những người chài lưới trên muôn thuở biển Đông”.
giúp mk với cần gấp
theo mk
- Học sinh phải chỉ ra được các biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn
· Biện pháp so sánh
· "Tròn trĩnh, phúc hậu như lòng đỏ ... đầy đặn
· " Y như một mâm lễ phẩm....biển Đông"
· Các từ láy gợi tả: tròn trĩnh, đầy đặn, hồng hào, thăm thẳm. Đặc biệt là hình ảnh ẩn dụ quả trứng hồng hào, thăm thẳm....
- Học sinh nêu giá trị nghệ thuật của các phép tu từ
· Cảnh mặt trời mọc trên đảo Cô Tô thật sự rực rỡ, tráng lệ. Đó là một bức tranh thiên nhiên đầy mầu sắc kì ảo nhưng lại chân thực và sống động.
· Diễn đạt lưu loát tác dụng của việc sử dụng nghệ thuật so sánh, ẩn dụ, lời văn đậm chất trữ tình.
chúc bạn học tốt
Đúng 2
Bình luận (0)
Viết doạn văn cảm thụ phân tích tác dụng của những biện pháp tu từ trong đoạn trích dưới đây: ( Mỗi đoạn trích viết thành một đoạn ) a)Tre ăn ở với người đời, kiếp kiếp.Tre, nứa, mai, vẫn giúp người trăm nghìn công việc khác nhau. Tre là cánh tay của người nông dân.b)Sau trận bão, chân trời ngấn bể sạch như một tấm kính lau hết mây bụi. Mặt nhú lên dần dần, rồi lên cho kì hết. Tròn trịnh phúc hậu như lòng đỏ của một quả trứng tự nhiên đầy đặn. Qủa trứng hồng hào thăm thẳm và đường bê đặt lên một...
Đọc tiếp
Viết doạn văn cảm thụ phân tích tác dụng của những biện pháp tu từ trong đoạn trích dưới đây: ( Mỗi đoạn trích viết thành một đoạn )
a)Tre ăn ở với người đời, kiếp kiếp.Tre, nứa, mai, vẫn giúp người trăm nghìn công việc khác nhau. Tre là cánh tay của người nông dân.
b)Sau trận bão, chân trời ngấn bể sạch như một tấm kính lau hết mây bụi. Mặt nhú lên dần dần, rồi lên cho kì hết. Tròn trịnh phúc hậu như lòng đỏ của một quả trứng tự nhiên đầy đặn. Qủa trứng hồng hào thăm thẳm và đường bê đặt lên một mâm bạc đường kính mâm rộng bằng cả cái chân trời màu ngọc trai nước biển hửng hồng.
Câu 8. Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong hai dòng thơ “Ngọn đèn đứng gác đêm đêm/ Lời ru của mẹ bay lên cánh cò.”Mình cần gấp ạ
Đọc tiếp
Câu 8. Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong hai dòng thơ “Ngọn đèn đứng gác đêm đêm/ Lời ru của mẹ bay lên cánh cò.”
Mình cần gấp ạ 
Tìm và phân tích ngắn gọn tác dụng của biện pháp tu từ trong câu văn sau:
“Đàn con không cần bú mớm mà tự lớn lên như thổi, mặt mũi khôi ngô, khỏe mạnh như thần.”
Biện pháp tu từ so sánh "đàn con" với "thần"
Tác dụng: Làm tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt.
Đúng 1
Bình luận (0)
a) Nêu một số biện pháp tu từ có trong Bài 6 và phân tích tác dụng của một biện pháp tu từ mà em thấy nổi bật trong các bài thơ đã học ở Bài 6.
b) Nêu một ví dụ về biện pháp tu từ chêm xen chưa học trong sách giáo khoa (Bài 6) và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ ấy.
a. Một số biện pháp tu từ trong bài 6: Tiểu thuyết và truyện ngắn
- Biện pháp chêm xen:
“Chèo buông, đò ngang trôi theo dòng xuôi về phía hạ nguồn. Ông và dì, một già một trẻ, một lành lặn, một thương tật tựa đỡ vào nhau.” (Người ở bến sông Châu)
=> Biện pháp chêm xen nhằm bổ sung ý nghĩa cho cụm từ “ông và dì”, làm nổi bật được số phận của 2 con người.
- Biện pháp so sánh
“Cứ thế lên lên xuống xuống y như người ta giỡ quả cầu hoặc pho tượng Phật” (Kiêu binh nổi loạn)
=> Biện pháp so sánh làm nổi bật thái độ coi thương của kiêu binh đối với vị vua bù nhìn
b. Biện pháp chêm xen
“Chèo buông, đò ngang trôi theo dòng xuôi về phía hạ nguồn. Ông và dì, một già một trẻ, một lành lặn, một thương tật tựa đỡ vào nhau.” (Người ở bến sông Châu)
=> Biện pháp chêm xen nhằm bổ sung
Đúng 0
Bình luận (0)