câu 1 nêu các loại hình đã học .Vẽ hình minh họa

câu 2 nêu mối quan hệ giữa điểm và đường thẳng .Vẽ hình minh họa,kí hiệu

câu3 thế nào là ba điểm thẳng hàng . Quan hệ giữa ba điểm thẳng hàng

câu4 vị trí tương đối của hai đường thẳng .Vẽ hình minh họa

câu5 định nghĩa hai tia đối nhau .vẽ hình ,gọi tên

định nghĩa hai tia trùng nhau.vẽ hình ,gọi tên

định nghĩa tia.vẽ hình ,gọi tên

câu6 định nghĩa đường thẳng.Vẽ hình minh họa

kể tên các trường hợp cắt đoạn thẳng ,cắt tia ,cắt đường thẳng

câu7 khi nào điểm M nằm giữa hai điểm A và B Vẽ hình minh họa

câu8 định nghĩa ,tính chất ,cách chứng minh trung điểm của đoạn thẳng

Câu 1.

Cho M là điểm nằm giữa A và B, biết AM = 8cm, AB = 14cm. Tính MB

A. 2cm B. 4cm C. 6cm D. 8cm

Câu 2.

Điền vào dấu … trong các phát biểu sau:

“Hình gồm hai điểm ……… và tất cả các điểm nằm giữa ………. được gọi là đoạn

thẳng MN. Hai điểm ………. được gọi là hai mút của đoạn thẳng MN”

Câu 3.

Điểm M là trung điểm của đoạn thẳng AB khi: MA + MB = AB

A. Đúng B. Sai 

A/ SỐ HỌC

1. Các cách viết một tập hợp; quan hệ giữa phần tử và tập hợp; các kí hiệu ∈, ∉.

2. Phân biệt tập hợp N và N*; thứ tự trong tập hợp N.

3. Số phần tử của tập hợp, cách tính số phần từ của tập hợp; khái niệm tập hợp con, kí hiệu ⊂.

4. Các phép tính cộng, trừ, nhân, chia (chia hết và có dư) trong N và các tính chất của các phép tính đó; cách tính lũy thừa, nhân, chia hai lũy thừa cùng cơ số.

5. Thứ tự thực hiện các phép tính.

6. Các tính chất chia hết của một tổng (hiệu).

7. Các dấu hiệu chia hết cho 2, 5, 3, 9.

8. Khái niệm, cách tìm ước và bội của một số.

9. Khái niệm, cách chứng minh số nguyên tố, hợp số.

10. Cách phân tích một số ra thừa số nguyên tố.

11. Khái niệm, cách tìm ƯC, BC, ƯCLN, BCNN.

12. Khái niệm, cách tìm giao của hai tập hợp

B/ HÌNH HỌC

1. Cách vẽ, cách đặt tên điểm, đường thẳng; quan hệ giữa điểm và đường thẳng; các kí hiệu ∈, ∉.

2. Khái niệm, cách vẽ ba điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng; điểm nằm giữa hai điểm.

3. Cách vẽ đường thẳng đi qua hai điểm, nhận xét.

4. Khái niệm, cách vẽ tia, hai tia đối nhau, hai tia trùng nhau.

5. Khái niệm, cách vẽ đoạn thẳng.

6. Tính chất khi nào thì AM+MB=AB.

7. Cách vẽ đoạn thẳng trên tia, tính chất liên quan đến điểm nằm giữa hai điểm trên tia.

8. Khái niệm, cách vẽ trung điểm của đoạn thẳng.

Câu 1 điểm, đường thẳng, tia,đoạn thẳng,trung điểm của đoạn thẳng là gì?

Câu 2 Nêu các tính chất

Trong ba điểm thẳng hàng có một và chỉ một điểm nằm giữa hai điểm còn lại

Một có một và chỉ một đường thẳng đi qua 2 điểm phân biệt

Mỗi điểm trên đường thẳng là góc chung của hai tia đối nhau

Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì AM + MB = AB

Câu 1: Phát biểu định nghĩa, tính chất của hai góc đối đỉnh. Câu 2: Nêu định nghĩa về: hai đường thẳng vuông góc, đường trung trực của một đoạn thẳng. Câu 3: Nêu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song. Nêu tính chất của hai đường thẳng song song. Phát biểu tiên đề Ơclit Câu 4: Nêu ba tính chất về “Từ vuông góc đến song song”. Viết giả thiết, kết luận của mỗi tính chất. Câu 5: Phát biểu định lí về tổng ba góc của một tam giác, tính chất góc ngoài của tam giác. Viết giả thiết, kết luận. Câu 6: Phát biểu định lí các trường hợp bằng nhau của hai tam giác. Viết giả thiết, kết luận.