Câu 2 , câu 4 và câu 5 mn giúp mình với
Mn giúp có thể giúp mình câu C bài 4 và bài 5 được ko ạ, giải chi tiết 1 chút với ạ. Mình cảm ơn
Bài 4:
b: Xét ΔABK vuông tại A có AD là đường cao ứng với cạnh huyền BK
nên \(BD\cdot BK=BA^2\left(1\right)\)
Xét ΔABC vuông tại A có AH là đường cao ứng với cạnh huyền BC
nên \(BH\cdot BC=AB^2\left(2\right)\)
Từ (1) và (2) suy ra \(BD\cdot BK=BH\cdot BC\)
Giúp mình câu 3 với câu 4 thôi nha mn!
Em thấy mình cần phải làm gì để thể hiện tình yêu đối với quê hương mình.(Nêu 4 việc)
Mn giúp mih/em với ạ
Chút nữa mih/em phải nộp rồi ạ
Mn tìm thêm giúp mih/em 2 câu nha em tìm đc 2 câu rồi ạ
Tham khảo:
Cố gắng học tập, rèn luyện để trở thành một công dân tốt trong xã hộiGiữ gìn và bảo vệ những truyền thống văn hóa tốt đẹp của quê hương, đất nước.Vệ sinh khu phố mình đang ở cũng như xung quanh, hạn chế thả rác bừa bãiTuyên truyền việc tốt để các bạn nhỏ và mọi người thể hiện tình yêu quê hương đất nước,...Cảm động xiết bao, thời gian xa cách, tấm lòng với quê son sắt thuỷ chung. Trong cái giọng quê vẫn thế ấy là sự thuỷ chung được trải nghiệm bằng thời gian. Trở lại quê hương sau gần hết cuộc đời xa cách lòng sao lại không man mác bùi ngùi. Nếu như Lý Bạch có ánh trăng gợi nhớ về quê hương thì Hạ Tri Chương là lũ trẻ nơi đầu xóm. Nghịch lý là lũ trẻ kia không biết ông là ai.Trở lại quê hương, mái đầu tóc đã pha sương. Bao năm xa cách nay mới được trở về đất mẹ. Tuy xa cách quê hương trong khoảng thời gian đằng đẵng nhưng giọng quê - giọng của quê hương đất mẹ vẫn không thay đổi. Điều đó chứng tỏ rằng với Hạ Tri Chương quê hương là những gì thiêng liêng nhất.
Câu 1 : -1/5.| -4x - 1/3 | = -1/15 và Câu 2 : -3.| 2x-5 | = -3/4 .Giúp mình với mình đang cần gấp.
Giúp mình câu 5 với mn ơi
Câu 4:
a. Gọi CTHH là: \(\overset{\left(III\right)}{Fe_x}\overset{\left(II\right)}{O_y}\)
Ta có: III . x = II . y
=> \(\dfrac{x}{y}=\dfrac{II}{III}=\dfrac{2}{3}\)
=> \(\left\{{}\begin{matrix}x=2\\y=3\end{matrix}\right.\)
Vậy CTHH là: Fe2O3
b. Gọi CTHH là: \(\overset{\left(II\right)}{Cu_a}\overset{\left(II\right)}{\left(SO_4\right)_b}\)
Ta có: II . a = II . b
=> \(\dfrac{a}{b}=\dfrac{II}{II}=\dfrac{2}{2}=\dfrac{1}{1}\)
=> \(\left\{{}\begin{matrix}a=1\\y=1\end{matrix}\right.\)
Vậy CTHH là: CuSO4
Câu 5:
Gọi CTHH của hợp chất A là: M2SO4
Theo đề, ta có: \(PTK_{M_2SO_4}=142\left(đvC\right)\)
Mà: \(PTK_{M_2SO_4}=NTK_M.2+32+16.4=142\left(đvC\right)\)
=> NTKM = 23(đvC)
Vậy M là natri (Na)
mn giúp mình câu này vs
4-x/x+5=(-2/3)^2
Nhờ mn giúp mình câu 1c và câu 2 ạ. Thanks
2:
BC^2*MB
\(=\dfrac{BH^2}{BA}\cdot BC^2=\left(\dfrac{BA^2}{BC}\right)^2\cdot\dfrac{BC^2}{BA}\)
\(=\dfrac{BA^4}{BA}\cdot\dfrac{BC^2}{BC^2}=BA^3\)
=>\(MB=\dfrac{BA^3}{BC^2}\)
Cho hình thang abcd vuông.Hai đáy ab;dc.Cho AB=3cm;DC=5cm;AD=4cm.Lấy MN sao cho MN song song với DC và AB và AM=1cm.Hãy tính MN(giúp mình với nha) Cả câu này nữa:M=2+4+8+14+...+92 tổng sau chia 5 dư mấy?
Làm giúp mình câu 4 và câu 5 với(cảm ơn các bạn nhiều)
câu 4
a. ko hề đúng bởi vì tùy theo ng ủng hộ , ng nghèo thì ủng hộ thì đã có tấm lòng rồi ,ng ủng hộ ít thì ít , nhiều thì nhiều. ko nên phân biệt những ng như linh
b. em sẽ phản kháng lại các bn , giải thích rõ ràng (hơi lạc đề nhỉ )
e sẽ ủng hộ quần áo cũ , đôi giày cũ mà mk đã đi chật
câu 5
a. cahs làm của bn ko đúng . lan đã thiếu đức tính (mk ko bt diễn tả )
b. ko làm đc (ngu gdcd sorry nhé )
c, em sẽ khuyên bạn rằng chúng ta nên tự làm lấy vc của mk , ko nên có thói quen ỉ lại như v
Câu 4:
-Theo em thì sai bởi bạn Linh đã có lòng muốn giúp đồng bào bị lũ lụt, tuy Linh quyên góp ít sách giáo khoa nhưng quan trọng là tấm lòng của Linh.
- Em sẽ quyên góp quần áo, đồ dùng học tập, tiền(nếu có).
Câu 5:
- Em thấy Lan chăm chỉ làm bài tập nhưng đối với những bài khó bạn nên suy nghĩ thật kĩ nếu đễn mức không thể suy nghĩ và giải được thì bạn hãy tham khảo chứ không nên chép luôn kết quả.Em thấy Lan thiếu đức tính kiên trì.
- Kiên trì: là những kỹ năng cũng như thái độ sống của một con người trong hành trình theo đuổi mục tiêu mà chính bản thân đã đặt ra với cuộc sống.Đây được xem chính là sự nỗ lực và cố gắng hết mình, không ngừng học hỏi, có ý chí vững vàng, không bỏ cuộc giữa chừng cho dù có gặp phải bất kỳ những khó khăn.
- Em sẽ khuyên bạn đối với những bài tập khó bạn nên suy nghĩ thật kĩ nếu đến mức không thể suy nghĩ và giải được thì bạn hãy tham khảo chứ không nên chép luôn kết quả.
4.ko vì link là nhà khó khăn nên nộp v là đủ r , vừa sức link r
Mùa hạ qua đi,mùa thu lại về tiếng trống ngày khai trường lại rộn rã vang lên.Thế là tâm trạng của mỗi người hs lại vừa mừng vừa lo.Ôi ! Vui mừng biết bao khi được gặp lại bạn bè thầy cô giáo. Lo lắng biết bao khi chưa biết thầy cô giáo nào chủ nhiệm.Ngày qua ngày, chúng em cũng được biết.Thế mà giờ đây cũng đã trôi qua một học kì,em yêu quý biết bao những ngày tháng ấy
Câu rút gọn: Vui mừng biết bao khi được gặp lại bạn bè thầy cô giáo. Lo lắng biết bao khi chưa biết thầy cô giáo nào chủ nhiệm
Đã qua những ngày Tết cổ truyền, con lại bước chân lên tàu, và đi, đi đến một miền đất xa xôi mà con đã chọn để học tập. Con đi xa mẹ, xa gia đình, xa bạn bè và xa quê hương. Ôi! Hai tiếng quê hương! Nhớ quê! Con chỉ biết khóc, con thấy đâu đây vị ngọt, ngọt ngài của nước mắt, chính quê hương đã ban cho con những giọt nước mắt ngọt ngào đó. Ngày mai, con sẽ xa nơi này, đến phương trời kia, không phải là phương trời quen thuộc như mỗi lần con nằm dưới bãi cỏ và ngắm nhìn. Đi! Đi thật xa! Gặp những con người mới của xứ lạ.Con sẽ nhớ... . Dưới bầu trời xa lạ ấy, quê hương con nằm ở đây, trong tim này của con.