Hãy chỉ ra INPUT và OUTPUT của các bài toán sau:
a) Xác định số học sinh trong lớp cùng mang họ Trần.
b) Tính tổng của các phần tử lớn hơn 0 trong dãy n số cho trước.
c) Tìm số các số có giá trị nhỏ nhất trong n số đã cho.
Phần tự luận
Hãy chỉ ra Input và Output của bài toán sau:
a) Xác định số học sinh trong lớp cùng mang họ trần.
b) Tính tổng của các phần tử lớn hơn 0 trong dãy n số cho trước.
c) Tìm số các số có giá trị nhỏ nhất trong n số đã cho.
a)Xác định số học sinh trong lớp cùng mang họ trần.
- Input: Họ tên học sinh .
- Output: Số học sinh mang họ trần.
b) Tính tổng của các phần tử lớn hơn 0 trong dãy n số cho trước.
- Input: Các phần tử lớn hơn 0 trong dãy n.
- Output: Tổng của các phần tử trong dãy n.
c) Tìm số các số có giá trị nhỏ nhất trong n số đã cho.
- Input: Các số trong dãy n số đã cho.
- Output: Số có trá trị nhỏ nhất trong dãy n số
INPUT: Danh sách số học sinh trong lớp.
OUTPUT: Số học sinh trong lớp mang họ Trần.
b) INPUT: Dãy gồm n số.
OUTPUT: Tổng các phần tử lớn hơn 0.
c) INPUT: Cho n số.
OUTPUT: Số các số có giá trị nhỏ nhất trong n số.
INPUT: Danh sách số học sinh trong lớp.
OUTPUT: Số học sinh trong lớp mang họ Trần.
b) INPUT: Dãy gồm n số.
OUTPUT: Tổng các phần tử lớn hơn 0.
c) INPUT: Cho n số.
OUTPUT: Số các số có giá trị nhỏ nhất trong n số.
Hãy chỉ ra INPUT và OUTPUT trong các bài toán sau:
a/ Xác định số học sinh trong lớp cùng mang họ Trần.
b/ Tính tổng của các phần tử lớn hơn 0 trong dãy n số cho trước.
c/ Tìm số nhỏ nhất trong n số đã cho.
a. Input:Danh sách họ các học sinh trong lớp
Output: số học sinh mang họ trần
b. Input: dãy n số
Output: tổng các phần tử lớn hơn 0
c. Input : dãy n số
Output: số các số có gía trị nhỏ nhất
a. Input:Danh sách họ các học sinh trong lớp
Output: số học sinh mang họ trần
b. Input: dãy n số
Output: tổng các phần tử lớn hơn 0
c. Input : dãy n số
Output: số các số có gía trị nhỏ nhất
Hãy xác định input và output của bài toán và trình bày thuật toán để giải bài toán Cho dãy A gồm N số nguyên A … .AN - 1
a ) Hãy tính tổng của tất cả các số trong dãy
b ) Hãy đếm tất cả các số chẵn trong dãy .
c ) Hãy số lớn nhất trong dãy . d ) Hãy sắp xếp các số trong dãy thành dãy tăng
a:
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
long long n,x,i,t;
int main()
{
cin>>n;
t=0;
for (i=1; i<=n; i++)
{
cin>>x;
t=t+x;
}
cout<<t;
return 0;
}
hãy chỉ ra input và output của các bài toán sau:
a) xác định số hs trong lớp cùng mang họ trần
b) tính tổng của các phần tử lớn hơn 0 trong dãy n số cho trước
c) tìm các ssoos có giá trị nhỏ nhất trong n số đã cho
a) INPUT: Danh sách học sinh trong lớp
OUTPUT: số học sinh cùng mang họ Trần
b) INPUT: dãy n số
OUTPUT: tổng các phần tử lớn hơn 0
c) INPUT: dãy n số
OUTPUT: số có giá trị nhỏ nhất.
Câu 1: Xác định Input, output bài toán sau:
a) Kiểm tra a, b, c có phải là ba cạnh của một tam giác hay không?
b) Xác định số học sinh đạt điểm 10 môn Tin lớp 8/1?
c) Tổng các số trong dãy n cho trước?
Tìm iput và output Của bài toán sao: tính tổng các phần tử lớn hơn 0 trong dãy số n đã cho trước
input: Dãy số n;
output: Tổng các phần tử lớn hơn 0;
Hãy xác đinh bài toán sau: "Tìm tích các số trong dãy n số tự nhiên cho trước"?
A. INPUT: Dãy n số tự nhiên. OUTPUT: Số lớn nhất trong dãy n số.
B. INPUT: Dãy n số tự nhiên. OUTPUT: Số các số lớn nhất trong dãy n số.
C. INPUT: Số lớn nhất trong dãy n số. OUTPUT: Dãy n số tự nhiên.
D. INPUT: Số các số lớn nhất trong dãy n số. OUTPUT: Dãy n số tự nhiên.
c/ Tìm giá trị lớn nhất của 3 số nguyên a,b,c
d/ Cho dãy A gồm N số nguyên A,, A,....,An(0<N<=1000;
A <=10000). Tim và đưa ra giá trị bé nhất của dãy.
Yêu cầu: - Xác định Input và Output của các bài toán trên
- Trình bản thuật toán giải các bài toán trên bằng Liệt kẻ và Sơ đồ khối
c: include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
long long a,b,c;
int main()
{
cin>>a>>b>>c;
cout<<max(a,max(b,c));
return 0;
}
Xác định INPUT, OUTPUT của các bài toán sau:
Tìm giá trị tuyệt đối của 1 số nguyên a cho trước.
Tính tổng các phần tử dương của dãy n số thực cho trước.
Tính số các số chẵn trong dãy n số thực cho trước
Tính Tổng 50 số tự nhiên đầu tiên
. Giup m z nhae