giúp tuii vớiiiii
Hãy chọn một trong những tiến bộ khoa học kỹ thuật, rồi nêu hạn chế của nó khi áp dụng vào thực tế và đề xuất biện pháp khắc phục.
giúp tuii vớiiiii
Giúp tuii đi pờ ly, tuii cần gấp🥺
1, Là tổng động năng cuất tạo nên vật
2, Chúng trao đổi nhiệt với nhau và đó là truyền nhiệt
Nhiệt lượng nước thu vào
\(Q_{thu}=Q_{toả}=0,5.380\left(80-20\right)=11400J\)
Nóng thêm
\(\Delta t^o=\dfrac{Q}{mc}=\dfrac{11400}{0,5.4200}\approx5,4^o\)
Giúp tuii với!
$\bullet$`x^4+6x^2+5=0`
Vì `x^4>=0`
`6x^2>=0`
`=>x^4+6x^2+5>=5>0`
Vậy pt vô nghiệm
$\bullet$`sqrt{2-5x}=sqrt{x-10}`
Điều kiện:\(\begin{cases}x-10 \ge 0\\2-5x \ge 0\\\end{cases}\)
`<=>` \(\begin{cases}x \ge 10\\5x \le 2\\\end{cases}\)
`<=>` \(\begin{cases}x \ge 10\\x \le \dfrac25\\\end{cases}\)(vô lý)
Vậy pt vô nghiệm
$\bullet$`|5-x|=6`
\(\left[ \begin{array}{l}5-x=6\\5-x=-6\end{array} \right.\)
`<=>` \(\left[ \begin{array}{l}x=11\\x=-1\end{array} \right.\)
Vậy `S={11,-1}`
$\bullet$`(8x-6)(x^2+7x+6)=0`
`<=>8(x-2)(x+1)(x+6)=0`
`<=>` \(\left[ \begin{array}{l}x=2\\x=-1\\x=-6\end{array} \right.\)
Vậy `S={2,-1,-6}`
Hãy giúp tuii !!!
10: \(=\dfrac{x-3+2x+6+6}{\left(x-3\right)\left(x+3\right)}=\dfrac{3x+9}{\left(x-3\right)\left(x+3\right)}=\dfrac{3}{x-3}\)
Giúp tuii đyy
tại sao vào mỗi buổi sáng thương có sương đọng trên nhưng lá cây????
PLEASE giúp tuii với! tuii đg cần gấp!!!!
Cây thì thoát hơi nước, vào ban đêm( nhất là đêm đông) khi bay lên nước gặp lạnh ngưng tụ lại tạo thành những giọt nước và đọng lại trên lá nên vào buổi sáng thường có hiện tượng sương đọng trên lá.
Cây thì thoát hơi nước, vào ban đêm( nhất là đêm đông) khi bay lên nước gặp lạnh ngưng tụ lại tạo thành những giọt nước và đọng lại trên lá nên vào buổi sáng thường có hiện tượng sương đọng trên lá
vì cây thì thoát hơi nước vào ban đêm khi bay lên gặp nước lạnh ngưng tụ tạo thành những giọt nước và đọng lại trên lá vào buổi sáng.Hiện tượng này là hiện tượng ứ giọt.
nếu đúng k cho mình
Mn ơiii giúp tuii
Bạn chép đề sai rồi( sao lại P là trội mà lặn lại là b ?!)
Quy ước gen: B: cao. b lùn
a) TH1: P: thân lùn x thân lùn
Kiểu gen: bb: lùn
P: bb( lùn). x. bb(lùn)
Gp. b b
F1. bb(100% lùn)
TH2: P: thân cao x thân lùn
Kiểu gen: BB; Bb:thân cao
bb: lùn
TH1: P BB( cao). x. bb( lùn)
Gp. B. b
F1. Bb(100% cao)
TH2: P. Bb( cao). x. bb( lùn)
Gp. B,b. b
F1. 1Bb:1bb
Kiểu hình: 1 cao:1 lùn
TH3: P: cao x cao
Kiểu gen : BB;Bb
TH1: P BB( cao). x. BB( cao)
Gp. B B
F1. BB(100% cao)
TH2: P. BB( cao). x. Bb( cao)
Gp B B,b
F1. 1BB:1Bb(100% cao)
TH3: P. Bb( cao). x. Bb(cao)
Gp. B,b B,b
F1: 1BB:2Bb:1 bb
Kiểu hình:3 cao: 1 thấp
Làm giúp tuii iii
giúp vớiiiii
Tham khảo
Câu 1
Phương thức biểu đạt : biểu cảm .
Câu 2
Nội dung : Nói lên sự gắn bó và tình yêu mãnh liệt của tác giả đối vs quê hương của mình .
Câu 3
Biện pháp tu từ :
Nhân hóa : dùng hành động chỉ người để chỉ sự vật . Tác dụng : gần gũi và mang lại ý nghĩa sự thân thiết của quê hương .
So sánh vs mẹ để thấy dc sự quan trọng của quê hương .
Điệp từ ( Quê hương ) : nhấn mạnh ý nghĩ .
Câu 4
Thông điệp : Hãy nhớ đến nguồn cội của chính ta . Chúng ta sinh ra và lớn lên ở quê hương . Đó là nơi chúng ta khôn lớn , lưu giữ những kỉ niệm của chúng ta . Nếu vì những chốn xa hoa mà quên đi nơi mik sống thì chẳng còn ý nghĩ gì nữa.
Học tốt ^•^