g) Theo em, có cần thêm từ ngữ vào những câu dưới đây không? Vì sao?
- Ngày mai, mấy giờ con phải có mặt ở trường để đi tham quan?
- 6h
Theo em, có cần thêm từ ngữ vào câu in đậm dưới đây không? Vì sao?
-Ngày mai, mấy giờ con phải có mặt ở trường để đi tham quan?
- 6h
ta cần thêm từ ngữ vì nếu ko sẽ biến câu nói thành 1 câu cộc lốc và khiếm nhã
-Ngày mai, mấy giờ con phải có mặt ở trường để đi tham quan?
- 6h
-> Theo em, cần thêm từ ngữ vào câu in đậm vì đây là đoạn hội thoại với cha mẹ và người con, người con cần phải thể hiện thái độ lễ phép nên phải thêm để tránh biến câu trả lời của người con thành cộc lốc, khiếm nhã
Theo mình thì ko cần thêm từ ngữ vào nữa. Vì ở trên câu hỏi đã có từ hỏi: " mấy giờ" nên phần trả lời ko cần thêm từ ngữ cũng được.
Có . vì câu trả lời với người lớn như thế là chưa đầy đủ (còn coi là ko lễ phép)
Sửa thành:
=>Ngày mai 6 giờ con phải co mặt ở trường ạ.
mình thì lại nghĩ là có :
bởi vì câu hỏi : ngày mai mấy giờ con phải có mặt ở trường để đi trăm quan ? Câu nói đó cho người đọc , người nghe biết được câu hỏi này là từ một người lớn tuổi và có quan hệ rất thân với mình
Nhưng ngược lại : người kia đã trả lời là
6h
Câu nói trên thể hiện người trả lời là một người thiếu lịch sự khi nói chuyện với người lớn tuổi hơn mình
ta sẽ thêm thành câu
'' dạ thưa mẹ ( bố , cô , ....) ngày mai con phải có mặt lúc 6 giờ ở trường để đi thăm quan ạ !''
e) Những câu in đậm dưới đây thiếu thành phần nào? Có nên rút gọn câu như vậy không? Vì sao?
Sáng chủ nhật, trường em tổ chức cắm trại. Sân trường thật đông vui. Tập múa hát. Nhảy dây. Chơi kéo co
g) Theo em, có cần thêm từ ngữ vào những câu dưới đây không? Vì sao?
- Ngày mai, mấy giờ con phải có mặt ở trường để đi tham quan?
- 6h
h) Từ các bài tập trên và dựa vào các gợi ý sau đây, hãy cho biết khi rút gọn câu cần phải lưu ý những điều gì?
e, thiếu thành phần chủ ngữ. k nên rút gọn câu như vậy vì làm cho câu cụt lủn k có đầu đuôi khiến cho ng đọc khó hiểu
g,cần thêm. vì câu "6h " là người con nói với bậc trên nên phải nói có lễ độ có đầu đuôi=> nhằm tránh sự khiếm nhã , thiếu lễ độ hoặc hiểu sai nội dung cần nói
e, ko nên rút gọn như vậy. vì nó sẽ làm câu khó hiểu văn cảnh ko cho phép khôi phục chủ ngữ một cách dễ dàng
h, cần thêm từ ngữ "ạ, mẹ ạ".vì câu trả lời của người con ko lễ phép với mẹ biến câu nói thành một câu cộc lốc, khiếm nhã
CHÚC BẠN HỌC TỐT!!!!
e) Thiếu chủ ngữ
Không nên rút gọn câu như vậy vì sẽ bị hiểu nhầm là " Sân trường múa hát, nhảy dây và chơi kéo co"
hãy nhận xét về cách dùng các câu rút gọn dưới đây . theo em có nên dùng các câu rút gọn trong những tình huống đó không ? tại sao ?
a) cháu cho bác hỏi đến phố hàng bạc đi bằng cách nào ?
- đi thẳng , đến ngã tư thì rẽ phải .
b) mẹ ơi , cho con đi tham quan nhé !
- con đi mấy ngày !
- một ngày .
Trong hai trường hợp a) và b) không nên sử dụng câu rút gọn. Vì hai câu trên đều giao tiếp với người lớn, nên sử dụng câu nói đầy đủ, chủ ngữ và vị ngữ để trả lời khiến người hỏi cảm giác được tôn trọng với người lớn.
Bài làm
- Đối với tình huống a thì không nên dùng câu rút gọn. Vì khi nói với người lớn tuổi hơn bản thân mình, dùng câu rút gọn thì sẽ biểu hiện thái độ không lễ phép với người lớn.
- Đối với tình huống b cũng không nên sử dụng câu rút gọn. Vì đây là nói với người mẹ, người lớn tuổi hơn mình mà lại không thưa gửi nên cx sẽ biểu hiện thái độ không lễ phép
=> Không nên sử dụng câu rút gọn trong hai câu trên.
b/Tìm quan hệ từ và đại từ có trong câu:"Em để nó ở lại - Giọng em ráo hoảnh - Anh phải hứa với em không bao giờ để chúng nó ngồi cách xa nhau.Anh nhớ chưa?Anh hứa đi"
Những đại từ ấy trỏ cái gì?
c/Theo em vì sao em gái quyết định để cả hai con búp bê ở lại?Qua hành động đó,em có nhận xét như thế nào về nhân vật này?
b, QHT: với
Đại từ: em, anh, chúng no1
Những đại từ này trỏ người
c, Vì người em không muốn búp bê phải xa nhau giống như anh em họ. Qua hành động đó, cho thấy cô bé là người có tấm lòng nhân hậu, biết suy nghĩ cho người khác.
1) Những câu in đậm dưới đây thiếu thành phần nào?Có nên rút gọn câu như vậy ko? Vì sao?
-Sáng chủ nhật, trường em tổ chức cắm trại. Sân trường thật đông vui. .Tập múa hát. Nhảy dây. Chơi kéo co
2) Theo em, có cần thêm từ ngữ vào câu in đậm dưới đây ko? Vì sao?
- Ngày mai, mấy giờ con fai có mặt ở trường để đi tham quan?
-6h.
3) Khi rút gọn câu, cần chú ý
-Ko làm cho người nghe, người đọc hiểu...... hoặc hiểu ko ................. nội dung cần fai truyền tải
-Ko biến câu nói thành.............,.............
1) Câu in đậm: Chạy loăng quăng. Nhảy dây. Chơi kéo co thiếu thành phần chủ ngữ. Rút gọn như vậy là sai nguyên tắc vì làm cho câu khó hiểu (đâu là thành phần chủ ngữ của Chạy loăng quăng. Nhảy dây. Chơi kéo co), khó xác định, khó khôi phục bởi chủ ngữ không xuất hiện ở câu trước đó.
2) Theo em, có cần thêm từ ngữ vào câu in đậm . Vì nếu không thêm từ ngữ sẽ thể hiện thái độ không lễ phép với người lớn tuổi , câu trả lời sẽ cộc lốc và khiễm nhã .
3) Khi rút gọn câu cần chú ý :
- Không làm cho người nghe, người đọc hiểu sai hoặc hiểu không đầy đủ nội dung câu nói;
- Không biến câu nói của mình thành một câu cộc lốc, khiếm nhã.
Nếu mình trả lời sai , bạn có thể bình ở phía dưới ạ . Chúc bạn học tốt !
1) Câu in đậm: Chạy loăng quăng. Nhảy dây. Chơi kéo co thiếu thành phần chủ ngữ. Rút gọn như vậy là sai nguyên tắc vì làm cho câu khó hiểu (đâu là thành phần chủ ngữ của Chạy loăng quăng. Nhảy dây. Chơi kéo co), khó xác định, khó khôi phục bởi chủ ngữ không xuất hiện ở câu trước đó.
2) Theo em, có cần thêm từ ngữ vào câu in đậm . Vì nếu không thêm từ ngữ sẽ thể hiện thái độ không lễ phép với người lớn tuổi , câu trả lời sẽ cộc lốc và khiễm nhã .
3) Khi rút gọn câu cần chú ý :
- Không làm cho người nghe, người đọc hiểu sai hoặc hiểu không đầy đủ nội dung câu nói;
- Không biến câu nói của mình thành một câu cộc lốc, khiếm nhã.
Trong đời sống, em có thường gặp các vấn đề và câu hỏi kiểu như dưới đây không:
- Vì sao em đi học? (hoặc: Em đi học để làm gì?)
- Vì sao con người cần phải có bạn bè?
- Theo em, như thế nào là sống đẹp?
- Trẻ em hút thuốc lá là tốt hay xấu, lợi hay hại?
Hãy nêu thêm các câu hỏi về các vấn đề tương tự.
b) Gặp các vấn đề và câu hỏi loại đó, em có thể trả lời bằng các kiểu văn bản đã học như kể chuyện, miêu tả, biểu cảm hay không? Hãy giải thích vì sao?
c) Để trả lời những câu hỏi như thế, hàng ngày trên báo chí, qua đài phát thanh, truyền hình, em thường gặp những kiểu văn bản nào? Hãy kể tên một vài kiểu văn bản mà em biết.
a. Em rất thường gặp các vấn đề và những câu hỏi tương tự như trên trong cuộc sống.
Ví dụ:
+ Ma túy là gì? Tại sao phải nói không với ma túy?
+ Môi trường là gì? Làm cách nào để giữ gìn bảo vệ môi trường?
+ Rừng mang đến lợi ích gì cho ta?Làm cách nào để bảo vệ rừng?
b. Những vấn đề và câu hỏi loại này không thể sử dụng kiểu văn bản miêu tả, tự sự hay biểu cảm, mà cần dùng kiểu văn nghị luận vì văn nghị luận là một phương thức biểu đạt chính với các lí lẽ chặt chẽ, thuyết phục và có thể giải quyết thoả đáng vấn đề đặt ra.
c. Qua báo chí, đài phát thanh, truyền hình ta thấy thường sử dụng văn bản nghị luận như lời phát biểu, nêu ý kiến một bài xã hội, bình luận về một vấn đề của đời sống.
Giúp mình giải câu 4( vở bài tập ngữ văn 7- trang 6, văn bản Cổng trường mở ra )
Theo em, vì sao người mẹ trong bài văn này lại không ngủ được ? Em cảm nhận được gì về tấm lòng của người mẹ với đứa con, qua cảm xúc và suy nghĩ trong đêm trước ngày khai trường của con ?
Bà mẹ không ngủ được, có phải vì quá lo lắng, căng thẳng, bận rội, hay vì niềm xúc động và những suy nghĩ trước một sự việc quan trọng đối với con mình vào ngày mai, hay còn vì nhớ lại ngày khai trường đầu tiên của mình ?
- Người mẹ không ngủ được, vì ....................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
- Tấm lòng của người mẹ với con.................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
- Người mẹ không ngủ được vì đnag sống trong những kỉ niệm xưa của chính mình, về ngày khai trương đầu tiên vào lớp Một đi cùng với mẹ ( tức là bà ngoại của em bé trong bài ) đến trường.
- Tấm lòng của mẹ với con: mẹ thương yêu con, hồi hộp và xúc động.Mẹ có tấm lòng sâu nặng, quan tâm sâu sắc đến con, một lòng vì con, hi sinh thầm lặng vì con và là một người mẹ yêu con vô cùng.
Chúc bạn học tốt
1, Tiết kiệm là gì ? Vì sao phải tiết kiệm ? tiết kiệm có giúp cho gia đình đc gì ko ? ý nghĩa của tiết kiệm? cần phải tiết kiệm những gì
2, thiên nhiên là gì ? có quan trọng với con người chúng ta không . vì sao
3. bạn mai trong giờ kiểm tra toán hình không có thuốc kẻ phải muốn hà dùng xong mai không cảm ơn mai vứt vào mặt hà theo em mai làm đúng hay sai đó là hành vi như thế nào?
4 bạn hùng nhà nghèo phải đi bán vé số để cho em đi học trong lúc đi hùng nhìn thấy thái đang đạp xe đạp chẳng may dẫp vào kim tiêm thuốc HIV hùng nhìn thấy sợ lây thấy thế liền tránh xa ra theo em hùng làm thế đúng hay sai
GDCD Các bạn giúp mình với
mình cảm mơn
1.Tiết kiệm là sử dụng 1 cách hợp lí của cải,vật chất,thời gian,công sức của mình và của người khác.
Tiết kiệm để làm giàu cho gia đình và xã hội
Tiết kiệm có giúp gia đình
Ý nghĩa của tiết kiệm là làm giàu cho gia đình và xã hội
Tiết kiệm nguyên vật liệu;tài nguyên;giảm tiêu thụ điên,nước sạch;khai thác tài nguyên 1 cách hợp lí;......
2.Thiên nhiên là bầu trời;không khí;thực vật;động vật;sông;hồ;............
Thiên nhiên rất quan trọng với con người vì: Giúp cho tâm hồn sản khoái;làm bầu không khí trong lành;bảo vệ,gắn bó và rất cần thiết cho con người;là tài sản vô giá đối với dân tộc và nhân laoij;thiên nhiên bị tàn phá ảnh hưởng đến cuộc sống và sự tồn tại của con người
3.Hành động của Hà là sai. Hành vi đó mang tính chất vô ơn.Mai cho mượn rồi mà sau khi Hà dùng xong thì lại ném vào mặt mình thì đương nhiên Mai sẽ rất tức giận.Hà phải nhìn theo góc độ nếu mình là Mai thì mình sẽ làm gì nếu ai đó ném đồ cho mượn vào mặt mình?!
4. Điều nó là sai.Nếu bạn Hùng đã học khoa học lớp 5 thì sẽ biết: HIV lây qua 3 đường: đường máu,đường tình dục và đường mẹ con. Bạn Hùng nên coi lại thái độ của mình đi!
Chúc hok giỏi nhé