Khi nói về quá trình sinh sản ở thực vật, cho các phát biểu sau đây:

I. Quá trình thụ tinh ở thực vật hạt kín là thụ tinh kép vì cả hai tinh tử từ mỗi hạt phấn đều tham gia vào quá trình thụ tinh với noãn để tạo thành hợp tử tam bội.

II. Mỗi tế bào sinh hạt phấn tiến hành quá trình giảm phân sẽ tạo ra 4 hạt phấn đơn bội, mỗi hạt phấn tham gia thụ phấn có hoạt động nguyên phân ở trong nhân tế bào tạo ra tinh tử.

III. Mỗi tế bào sinh noãn giảm phân sẽ tạo ra 4 noãn, mỗi noãn có thể được thụ tinh để tạo ra một hợp tử lưỡng bội.

IV. Bao phấn thụ tinh sẽ phát triển thành hạt, bầu nhụy phát triển thành quả. Số phát biểu chính xác là:

A. 4

B. 1

C. 2

D. 3

Hãy sử dụng các từ gợi ý ( noãn , sinh dục cái , hữu tính , hạt phấn , quả , thụ tinh , hợp tử , hạt ) để hoàn thành đoạn văn sau :

- Thụ tinh là hiện tượng tế bào sinh dục đực ( tinh trùng ) có trong ... kết hợp với tế bào ...( trứng ) có trong ... tạo thành một tế bào mới gọi là ... . Sinh sản có hiện tượng thụ tinh là sinh sản ...

- Sau khi ... , hợp tử phát triển thành phôi . Noãn phát triển thành ... chứa phôi . Bầu phát triển thành ... chứa hạt .

ai nhanh like !

Cho các phát biểu sau:

I. Tự thụ phấn là trường hợp hạt phấn của hoa này thụ phấn cho noãn của hoa một cây khác.

II. Thụ tinh kép là trường hợp cả hai giao tử đực đều tham gia vào thụ tinh.

III. Nội nhũ có bộ NST 4n

IV. Sau khi thụ tinh, nhân của giao tử đực thứ hai biến đổi thành hạt.

V. Cây mầm gồm rễ mầm, than mầm, chồi mầm và lá mầm được phát triển từ nội nhũ.

Số phát biểu có nội dung đúng là

A. 3.

B. 4.

C. 2

D. 1.

Điền từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thiện nghĩa của câu sau: sau khi thụ tinh, hợp tử phát triển thành…(1)…, noãn phát triển thành…(2)…chứa phôi, …(3)…phát triển thành….(4)…chứa hạt

A. (1): noãn; (2): quả; (3): bao hoa; (4): phôi

B. (1): phôi; (2): bao phấn; (3): bao hoa; (4): quả

C. (1): phôi; (2): hạt; (3): bầu nhụy; (4): quả

D. (1): noãn; (2): hạt; (3): bầu nhụy; (4): phôi

Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thiện Nghĩa của câu sau: sau khi thụ tinh, hợp tử phát triển thành …(1)…, noãn phát triển thành…(2)…chứa phôi, …(3)..phát triển thành…(4)…chứa hạt

A. (1). Noãn; (2): quả; (3): bao phấn; (4): phôi

B. (1). Phôi; (2): bao phấn; (3). Bao hoa; (4): quả

C. (1). Phôi; (2): hạt; (3). Bầu nhụy; (4): quả

D. (1). Noãn; (2): hạt; (3): bầu nhụy; (4): phôi

Hai loài cải bắp và cải củ đều có số lượng nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 18. Khi lấy hạt phấn của cây bắp cải thụ phấn cho cây cải củ, tạo ra đời F1 nhưng bị bất thụ. Có bao nhiêu phương pháp sau đây có thể thu được con lai hữu thụ?

(1) Nuôi cấy mô của cây lai bất thụ rồi xử lý consixin để tạo tế bào dị đa bội, sau đó nuôi cấy các tế bào này rồi cho chúng tái sinh thành các cây dị đa bội.

(2) Sử dụng kỹ thuật dung hợp tế bào trần để dung hợp hai tế bào sinh dưỡng của hai loài này với nhau và nuôi chúng thành cây dị đa bội hoàn chỉnh.

(3) Gây tế bào tạo ra giao tử lưỡng bội từ cây đơn bội rồi cho hạt phấn lưỡng bội của loài cây này kết hợp với noãn lưỡng bội của loài kia tạo ra hợp tử dị đa bội phát triển thành cây.

(4) Sử dụng kỹ thuật dung hợp tế bào trần để dung hợp hạt phấn và noãn của hai loài này với nhau, tạo ra tế bào lai. Nuôi cấy trong môi trường dinh dưỡng phù hợp để phát triển thành cây.

A. 3

B. 2

C. 1

D. 4

Câu 1 : Nối nội dung của cột A với nội dung cột B để hoàn thành kết quả quá trình thụ tinh , kết quả và tạo hạt

Cột A Cột B

1. Hợp tử phát triển thành a. Quả chứa hạt

2. Noãn phát triển thành b. Vỏ hạt

3. Vỏ noãn phát triển thành c. Hạt chứa phôi

4. Bầu phát triển thành d. phôi

Câu 2 : Hãy chọn những từ ngữ thích hợp sau đây ( ống phấn, tê bào sinhd ục cái, hạt phấn ) để điển vào chỗ trống để hoàn thiện nghĩa của đoạn văn sau :

         Ở thực vật có hoa, sau khi thụ phấn trên đầu nhụy có rất nhiều hạt phấn. Mỗi hạt phấn hút chất nhầy ở đầu nhụy trương lên và nảy mầm thành một…(1)…Sau đó, ..(2)…được chuyển đến phấn đầu của ống phấn. Ống phấn xuyên qua đầu nhụy và vòi nhụy vào trong bầu nhụy, sau đó phần đầu của ống phấn mang tế bào sinh dục đực chui vào ...(3)..khi tiếp xúc.

Câu 3 : Trình bày các cách dinh dưỡng của vi khuẩn

Câu 4 : Cuối tháng 5 đầu tháng 6 năm 2017 tại Phú Yên, tôm hùm nuôi tại vùng nuôi thuộc thôn Phú Mỹ xã Xuân Phương xảy ra hiện tượng tôm chết hàng loạt, nguyên nhân được đưa ra nói do "tảo nở hoa". Theo em hiện tượng trên có dẫn đến ô nhiễm môi trường không ?

Xét các ví dụ sau:

(1) Ngựa vằn phân bố ở châu Phi nên không giao phối được với ngựa hoang phân bố ở Trung Á

(2) Cừu có thể phối với dê tạo thành hợp tử nhưng hợp tử bị chết mà không phát triển thành phôi.

(3) Lừa giao phối với ngựa sinh ra con la không có khả năng sinh sản

(4) các cây khác loài có cấu tạo hoa khác nhau nên hạt phấn của loài cây này thường không thụ phấn cho hoa khác

Có bao nhiêu ví dụ là biểu hiện của cách li trước hợp tử?

A. 2

B. 4 

C. 3  

D. 1