Bàn về đọc sách
-tìm cái hay của sách
-tìm giá trị của sách (có phép so sánh)
Tóm tắt ý kiến của tác giả về cách đọc chuyên sâu và cách đọc không chuyên sâu
Em hãy đọc đoạn văn sau:
Đọc sách không cốt lấy nhiều, quan trọng nhất là phải chọn cho tinh, đọc cho kĩ. Nếu đọc được 10 quyển sách không quan trọng, không bằng đem thời gian, sức lực đọc 10 quyển ấy mà đọc một quyển thật sự có giá trị. Nếu đọc được mười quyển sách mà chỉ lướt qua, không bằng chỉ lấy một quyển mà đọc mười lần. “Sách cũ trăm lần xem chẳng chán – Thuộc lòng, ngẫm kĩ một mình hay”, hai câu thơ đó đáng làm lời răn cho mỗi người đọc sách. Đọc sách vốn có ích riêng cho mình, đọc nhiều không thể coi là vinh dự, đọc ít cũng không phải là xấu hổ. Đọc ít mà đọc kĩ, thì sẽ tập thành nếp suy nghĩ sâu xa, trầm ngâm tích luỹ, tưởng tượng tự do đến mức làm đổi thay khí chất; đọc nhiều mà không chịu nghĩ sâu, như cưỡi ngựa qua chợ, tuy châu báu phơi đầy, chỉ tổ làm cho mắt hoa ý loạn, tay không mà về. Thế gian có biết bao người đọc sách chỉ để trang trí bộ mặt, như kẻ trọc phú khoe của, chỉ biết lấy nhiều làm quý. Đối với việc học tập, cách đó chỉ là lừa mình dối người, đối với việc làm người thì cách đó thể hiện phẩm chất tầm thường thấp kém…
Và trả lời các câu hỏi dưới đây:
a, Xác định và nêu ngắn gọn tác dụng của một biện pháp so sánh được sử dụng trong đoạn văn trên
b, theo tác giả đọc sách không kĩ sẽ gây nên những tác hại nào
c, hãy viết đoạn văn khoảng 10 câu trình bày suy nghĩ về chủ đề sau muốn đọc sách có hiệu quả cần phải chọn sách cho tinh
Tóm tắt ý kiến, lí lẽ bằng chứng và mục đích của ba văn bản đã học bằng cách hoàn thành bảng:
Văn bản | Ý kiến | Lí lẽ và bằng chứng | Mục đích viết |
Tự học – một thú vui bổ ích |
|
| |
Bàn về đọc sách |
|
|
|
Đừng từ bỏ cố gắng |
|
|
Tóm tắt ý kiến, lí lẽ bằng chứng và mục đích của ba văn bản đã học bằng cách hoàn thành bảng:
Văn bản | Ý kiến | Lí lẽ và bằng chứng | Mục đích viết |
Tự học – một thú vui bổ ích |
|
|
|
Bàn về đọc sách |
|
|
|
Đừng từ bỏ cố gắng |
|
|
|
Văn bản | Ý kiến | Lí lẽ và bằng chứng | Mục đích viết |
Tự học – một thú vui bổ ích | Tự học là cần thiết…. một cái thú. | Tự học cũng giống cái thú đi chơi bộ Tự học quả là một phương thuốc trị bệnh. | Những điều bổ ích của thú vui tự học. |
Bàn về đọc sách | Học vấn không chỉ là chuyện đọc sách…quan trọng của học vấn. | Đưa ra những ý nghĩa của đọc sách, khó khăn trong quá trình đọc sách. | Đưa ra những bàn luận về việc đọc sách. |
Đừng từ bỏ cố gắng | Đời người phải gặp giông tố nhưng không được cúi đầu trước giông tố. | Bất kì ai cũng phải đối mặt với khó khăn… Kiên trì nỗ lực cố gắng theo đuổi mục tiêu là rất quan trọng… Những tấm gương thành công nhờ kiên trì: Edison. | Lời động viên trong cuộc sống về việc cố gắng. |
Tại sao cần kết hợp giữa đọc rộng với đọc sâu, giữa đọc sách thường thức với đọc sách chuyên môn?
A. Vì “trên đời không có học vấn nào cô lập, tách rời các học vấn khác”
B. Vì “không biết rộng thì không thể chuyên, không thông thái thì không thể nắm gọn”
C. Vì “biết rộng rồi sau đó mới nắm chắc, đó là trình tự để nắm vững bất cứ học vấn nào”
D. Cả 3 lí do trên
Tại sao cần kết hợp giữa đọc rộng với đọc sâu, giữa đọc sách thường thức với đọc sách chuyên môn?
A. Vì “trên đời không có học vấn nào cô lập, tách rời các học vấn khác”
B. Vì “không biết rộng thì không thể chuyên, không thông thái thì không thể nắm gọn”
C. Vì “biết rộng rồi sau đó mới nắm chắc, đó là trình tự để nắm vững bất cứ học vấn nào”
D. Cả 3 lí do trên
Cần kết hợp giữa đọc rộng với đọc sâu, giữa đọc sách thường thức với đọc sách
chuyên môn vì “Trên đời không có học vấn nào cô lập, tách rời các học vấn khác…
không biết rộng thì không thể chuyên, không thông thái thì không thể nắm gọn. Trước
hãy biết rộng rồi sau đó nắm chắc, đó là trình tự để nắm vững bất cứ học vấn nào.”
Đáp án cần chọn là: D
Dựa vào văn bản "Bàn về đọc sách" của Chu Quang Tiềm, em hãy nêu lên vai trò của việc đọc sách và cách đóc sách hiệu quả bằng cách gạch ý.
Đừng có copy hay spam nhé
Em tham khảo phần thân bài nhé:
1. Giải thích
- Sách là gì?
- Phân loại sách.
2. Vai trò của việc đọc sách
- Cung cấp tri thức.
- Là phương tiện giao tiếp.
- Giúp con người trở nên văn minh hơn. Sách cũng là một phương tiện giúp cho mối quan hệ giữa người với người được xích lại gần nhau hơn.
- Giúp chúng ta chạm tay vào ước mơ và khát khao của bản thân.
- Đưa ra hệ quả của việc con người không đọc sách.
3. Cách đọc sách hiệu quả
- Phải biết chọ sách có nội dung phù hợp và đáp ứng được với mục đích của người đọc.
- Cách đọc sách cũng phải có hiệu quả. Không nên đọc tràn lan, đọc phải biết được chỗ nào hay chỗ chưa hay, cần có tư duy phản biện. Ghi nhớ được từ khóa, từ hay trong đó. Cần nhớ được nội dung bao quát của quyển sách đó.
* Cần liên hệ với bản thân em trong việc nhận thức được vai trò của việc đọc sách và cách đọc sách của em đã hiểu quả hay chưa.
Chúc em học tập tốt!
Phân tích lời bàn của tác giả bài viết về phương pháp đọc sách. Tìm hiểu cách lập luận, trình bày ở phần này.
Việc lựa chọn sách đọc là một yếu tố vô cùng quan trọng trong phương pháp đọc sách. Lời bàn của Chu Quang Tiềm về phương pháp đọc sách sâu sắc mà gần gũi, dễ hiểu
- Không nên đọc lướt, vừa đọc vừa suy ngẫm, “trầm ngâm tích lũy, nhất là những cuốn sách có giá trị
- Không đọc tràn lan, bừa bãi mà cần đọc có kế hoạch, hệ thống. Coi việc đọc là công việc rèn luyện, âm thầm và gian khổ
Cũng theo tác giả đọc sách không chỉ là việc học tập tri thức, là chuyện rèn luyện tính cách, chuyện học làm người
Trong Bàn về đọc sách, lí do nào sau đây không phải khi chọn sách mà đọc của tác giả?
A. Di sản tinh thần của con người ngày một phong phú, việc đọc sách ngày càng không dễ.
B. Số lượng sách nhiều, chất lượng lại khác nhau.
C. Vì thời gian của mỗi người còn dành cho làm việc, vui chơi.
D. Có sách chuyên môn, có sách thường thức; giữa tri thức chuyên môn và tri thức thường thức lại có quan hệ với nhau.
Hãy nêu suy nghĩ của em về ý kiến sau đây của Chu Quang Tiềm trong bài:''Bàn luận về đọc sách''.:''Học vấn không chỉ là chuyện đọc sách, nhưng đọc sách là một con đường quan trọng của học vấn
Bạn giải thích học vấn là gì
Sách là gì đã nha
Tham khảo
https://doctailieu.com/hoc-van-khong-chi-co-duoc-thong-qua-viec-doc-sach
Nhận xét về cách lập luận, trình bày của tác giả bài viết. Phát biểu thu hoạch của em về cách khẳng định, triển khai vấn đề nghị luận sau khi đọc – hiểu văn bản Bàn về đọc sách ?
HS viết thành bài văn đảm bảo được các ý chính sau :
- Nội dung lời bàn và cách trình bày vừa đạt lý vừa thấu tình
- Bố cục bài viết chặt chẽ, hợp lý.
- Sự kết hợp giữa lí lẽ, nhận định với kinh nghiệm, dẫn chứng thực tế.
- Giọng điệu của tác giả cùng cách viết giàu hình ảnh (đặc biệt là lối ví von thật cụ thể và thú vị).
⇒ Bài nghị luận có tính thuyết phục, sức hấp dẫn cao.
- Trình bày thu hoạch của mình về cách khẳng định, triển khai luận điểm trong một bài văn nghị luận (làm thế nào để luận điểm được nổi bật, được giải thích, chứng minh rõ ràng và giàu tính thuyết phục hấp dẫn).