Thực hiện những việc cần làm để rèn luyện tính chủ động học tập ở trường, ở nhà, câu lạc bộ và ngoài xã hội.

- Thực hiện nghiêm túc thời khóa biểu của trường, lớp.

- Áp dụng các phương pháp học tập phù hợp với từng môn.

- Cùng bạn học nhóm, trao đổi bài và giúp đỡ nhau trong học tập.

- Tự giác làm bài tập ở nhà đầy đủ, chuẩn bị kĩ bài mới trước khi đến lớp.

- Tham gia các hoạt động phát triển năng khiếu và các môn học ở trường, câu lạc bộ và ngoài xã hội.

- Khai thác kiến thức bài học qua mạng xã hội, chủ động học online kho có yêu cầu.

- ....

Đánh dấu X vào  trước cách ứng xử phù hợp nhất trong mỗi tình huống sau:

Các bạn thường nhắc nhở Minh vì hay nói chuyện riêng trong giờ học. Minh nhận ra vì hay nói chuyện riêng nên kết quả học tập của em bị ảnh hưởng. Minh sẽ:

 Không quan tâm đến nhận xét của các bạn

 Cố gắng khắc phục nhược điểm của mình và chú ý lắng nghe thầy / cô giảng

 Nghĩ rằng chỉ cần chú ý học các môn điểm kém còn không phải sửa thói quen nói chuyện riêng.

- Chia sẻ với thầy cô, bố mẹ, bạn bè và nhà tham vấn về các giải pháp học tập, rèn luyện theo nhóm nghề/nghề lựa chọn và kế hoạch thực hiện các giải pháp đó.

- Lắng nghe và điều chỉnh lại những phương pháp học tập, rèn luyện theo nhóm nghề/nghề lựa chọn cho phù hợp hơn với bản thân.

- Thực hiện các giải pháp học tập, rèn luyện theo nhóm nghề/nghề lựa chọn.

- Ghi lại kết quả thực hiện giải pháp, những khó khăn, cách khắc phục và chia sẻ với thầy cô, bạn bè.

Theo em, những biểu hiện trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập sau đây là đúng hay sai ? Vì sao ?

- Chí chăm chú vào học tập, ngoài ra không làm một việc gì.

- Chỉ học ở trên lớp, thời gian còn lại vui chơi thoải mái.

- Ngoài giờ học ở trường, có kế hoạch tự học ở nhà, lao động giúp cha mẹ, vui chơi giải trí, rèn luyện thân thể?

1.Kết quả thực hiện nhiệm vụ rèn luyện phẩm chất, đạo đức:

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

2.Kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập các môn học (không thống kê kết quả các môn học)

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

- Chia sẻ những tình huống/ câu chuyện thể hiện sự hài lòng của người thân trong gia đình về việc làm, lời nói của em.

- Thảo luận về những việc làm, lời nói để người thân hài lòng.

Gợi ý:

+ Trong học tập: hoàn thành các nhiệm vụ học tập, kết quả học tập tốt, chăm học,...

+ Trong giao tiếp: lễ phép, khéo léo,...

+ Trong sinh hoạt gia đình: chăm chỉ làm việc nhà; có trách nhiệm với các công việc được giao; quan tâm, chia sẻ với các thành viên trong gia đình.

Xử lý tình huống

- Tình huống 1:

Giờ học Giáo dục thể chất, cả lớp đang tập luyện tích cực thì Tin thấy Cốm vừa tập vừa nói chuyện với bạn bên cạnh.

Nếu là Tin, em sẽ làm gì?

- Tình huống 2:

Giờ học Tiếng Việt, cô giáo giao nhiệm vụ cho cả lớp làm việc nhóm trong 5 phút để tập kể lại một câu chuyện.

Nếu là thành viên trong nhóm, em sẽ làm gì để nhóm hoàn thành nhiệm vụ đúng kế hoạch?