Giúp mình với mình chuẩn bị thi rồi mình sẽ tích cho các cậu

Giúp mình đi nha

B1: Bỏ nhiệt kế vào hơi nước đang sôi thì ta được 100 độ

B2: dùng nhiệt kế đó bỏ vào cốc nước đá đang tan ta được 0 độ

B3: chia từ 0 độ đến 100 độ thành 2 phần bằng nhau thì ta được 50 độ

Đó là ý kiến của mk bạn có thể tham khảo.

Bạn Trần Hiền ơi , dây là môn Lịch sử lớp 6 mà bạn

Còn sai nữa là đây là toán 6 mà bn .

đây là nơi hỏi đáp Lịch sử mà bạn

a,do chiều dài từ vạch 0 đến 100 rồi chia 2 ra vạch 50.

b,ko vì nhiệt độ của nc ko đến 120 độ C

Cách bố trí dụng cụ thí nghiệm: Bình chứa dùng để hứng nước từ bình tràn. Các bước tiến hành thí nghiệm:

- Thả chìm vật rắn vào bình tràn, lấy phần nước tràn ra từ bình chứa

- Đổ nước từ bình chứa vào bình chia độ để đo thể tích nước đó, cũng chính là thể tích vật rắn

1-do nuớc đầy vào bình Tràn.        2-bo vật vào bình tràn nuớc rơi vào bình chứa.                                  3-do nuớc vào BCĐ lượng nuớc trong BCĐ bằng thể tích của vật 

1) Đặt bình tràn, bình chứa và bình chia độ thẳng đứng. Đặt bình chứa kế bên bình tràn, với điều kiện bình chứa nhỏ hơn bình tràn. Bình chia độ đặt gần gần bình chứa.

2) Đổ nước vào bình tràn tới miệng bình. Thả vật rắn không thấm nước đó từ từ vào bình tràn. Nước tràn xuống bình chứa. Đem nước bị đổ ra rót vào bình chia độ không nước thật cẩn thận. Đặt mắt nhìn ngang với độ cao mực chất lỏng trong bình. Đọc và ghi kết quả đo được.

Tham khảo:

- Mực nước trong cốc thủy tinh dâng cao dần.

- Qua việc đánh dấu mực chất lỏng, xác định được oxygen chiếm khoảng 20% thể tích không khí.

Tham khảo:

- Mực nước trong cốc thủy tinh dâng cao dần.

- Qua việc đánh dấu mực chất lỏng, xác định được oxygen chiếm khoảng 20% thể tích không khí.

Đáp án D

Tất cả các ý trên đều đúng