Nếu tác dụng của những từ in đậm
Những từ in đậm là:ấy, nọ , kia
Những câu hỏi liên quan
SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Tập 2 - Trang 48
16 tháng 9 2023 lúc 17:15
Thử thay thế những từ ngữ in đậm trong các trường hợp sau bằng từ ngữ đồng nghĩa, từ đó nhận xét về giá trị biểu đạt của những từ ngữ được tác giả sử dụng.a. Gặp em trên cao lộng gió Rừng lạ ào ào lá đỏ(Nguyễn Đình Thi, Lá đỏ)b. Đoàn quân vẫn đi vội vã Bụi Trường Sơn nhòa trời lửa(Nguyễn Đình Thi, Lá đỏ)c. Cười thì hàm răng trắng lóa trên khuôn mặt nhem nhuốc.(Lê Minh Khuê, Những ngôi sao xa xôi)
Đọc tiếp
Thử thay thế những từ ngữ in đậm trong các trường hợp sau bằng từ ngữ đồng nghĩa, từ đó nhận xét về giá trị biểu đạt của những từ ngữ được tác giả sử dụng.
a. Gặp em trên cao lộng gió
Rừng lạ ào ào lá đỏ
(Nguyễn Đình Thi, Lá đỏ)
b. Đoàn quân vẫn đi vội vã
Bụi Trường Sơn nhòa trời lửa
(Nguyễn Đình Thi, Lá đỏ)
c. Cười thì hàm răng trắng lóa trên khuôn mặt nhem nhuốc.
(Lê Minh Khuê, Những ngôi sao xa xôi)
Tham khảo
Thay thế các từ in đậm bằng từ đồng nghĩa:
a. Gặp em trên cao đầy gió
Rừng lạ ầm ầm lá đỏ
=> Các từ thay thế không thể hiện được khung cảnh hùng tráng và bạt ngàn lá đỏ trong khu rừng.
b. Đoàn quân vẫn đi vội vàng
Bụi Trường Sơn mù mịt trời lửa
=> Các từ thay thế không thế hiện được tư thế hiên ngang và anh dũng của đoàn quân trong cảnh khói lửa mù mịt.
c. Cười thì hàm răng trắng bóc trên khuôn mặt nhem nhuốc.
=> Từ ngữ thay thế không phù hợp với ngữ cảnh, làm giảm đi giá trị diễn đạt của câu văn.
Đúng 1
Bình luận (0)
Tham khảo!
a. lộng gió -> ngàn gió
ào ào -> sào sạc
Từ ngữ thay thế đơn giản hơn nhưng không mang đến hàm nghĩa và giá trị như từ ban
b. vội vã -> hấp tấp
nhòa -> mờ
Giá trị biểu cảm giảm xuống, diễn đạt dài dòng không xúc tích.
c. trắng lóa -> trắng xóa
Giá trị biểu cảm giảm xuống, diễn đạt dài dòng không xúc tích.
Đúng 0
Bình luận (0)
4. Tìm hiểu về chuẩn mực sử dụng từ:a) Cho biết những từ in đậm trong những câu sau đây vi phạm chuẩn mực sử dụng từ nào nêu trên.- Em bé đã tập tẹ biết nói.- Đất nước ta ngày càng sáng sủa.- Ăn mặc của chị thật là giản dị.- Quân Thanh do Tôn Sĩ Nghĩ lãnh đạo sang xâm lược nước ta.- Em bé trong thật khả ái.b) Hãy thay những từ in đậm trên bằng những từ thích hợp.
Đọc tiếp
4. Tìm hiểu về chuẩn mực sử dụng từ:
a) Cho biết những từ in đậm trong những câu sau đây vi phạm chuẩn mực sử dụng từ nào nêu trên.
- Em bé đã tập tẹ biết nói.
- Đất nước ta ngày càng sáng sủa.
- Ăn mặc của chị thật là giản dị.
- Quân Thanh do Tôn Sĩ Nghĩ lãnh đạo sang xâm lược nước ta.
- Em bé trong thật khả ái.
b) Hãy thay những từ in đậm trên bằng những từ thích hợp.
a)
1 . _ Từ " tập tẹ " sử dụng ko đứng âm , đúng chính tả
_ Sửa lại : bập bẹ
2. _ Từ " sáng sủa " sử dụng từ ko đứng nghĩa
_ Sửa lại : tươi đẹp
3. _ Từ " ăn mặc " lỗi sử dụng từ ko đúng tính chất ngữ pháp của từ
_ Sửa lại : cách ăn mặc
4. _ Từ " lãnh đạo " sử dụng từ ko đúng sắc thái biểu cảm , ko hợp vs tình huống gián tiếp
_ Sửa lại : cầm đầu
5. _ Từ " khả ái " lạm dụng từ địa phương , từ H-V
_ Sửa lại : đáng yêu
Đúng 0
Bình luận (0)
Chỉ ra biện pháp tu từ đảo ngữ trong những câu in đậm dưới đây. Nêu tác dụng của mỗi biện pháp tu từ đó đối với việc liên kết câu.a. Chúng nó đã giở ra với chị biết bao là trò mua vui. Nào nhảy nô, nào hú tim, nào đánh rồng rắn. Những cuộc vui ấy chị còn nhớ rành rành. (Ngô Tất Tố)b. Phải cho hắn ăn tí gì mới được. Đang ốm thế thì chỉ ăn cháo hành. […] Hành thì nhà chị may lại còn. (Nam Cao)
Đọc tiếp
Chỉ ra biện pháp tu từ đảo ngữ trong những câu in đậm dưới đây. Nêu tác dụng của mỗi biện pháp tu từ đó đối với việc liên kết câu.
a. Chúng nó đã giở ra với chị biết bao là trò mua vui. Nào nhảy nô, nào hú tim, nào đánh rồng rắn. Những cuộc vui ấy chị còn nhớ rành rành. (Ngô Tất Tố)
b. Phải cho hắn ăn tí gì mới được. Đang ốm thế thì chỉ ăn cháo hành. […] Hành thì nhà chị may lại còn. (Nam Cao)
a. Tác dụng: tạo sự liên kết giữa hai câu. “Những cuộc vui” là từ thay thế các động từ (nhảy nô, nào hú tim, nào đánh rồng rắn) ở câu trước.
b. Tác dụng: tạo sự liên kết giữa hai câu. Từ “Hành” đầu câu trùng lặp với từ "hành" có trong câu trước.
Đúng 0
Bình luận (0)
SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Tập 2 - Trang 14
16 tháng 9 2023 lúc 9:05
Trong những từ in đậm ở các cặp câu dưới đây, từ nào là trợ từ, từ nào không phải là trợ từ? Vì sao?a. – Và hẳn vì buồn nên Ánh Vàng muốn được nhìn thấy những điều mới mẻ. (Đa-ni-en Pen-nắc, Mắt sói)- Nó mua những tám quyển truyện.b. – Nó đoán ngay chuyện gì đã xảy ra. (Đa-ni-en Pen-nắc, Mắt sói)- Nhà tôi ở ngay cạnh trườngc. – Cậu bé ơi, ở đây...
Đọc tiếp
Trong những từ in đậm ở các cặp câu dưới đây, từ nào là trợ từ, từ nào không phải là trợ từ? Vì sao?
a. – Và hẳn vì buồn nên Ánh Vàng muốn được nhìn thấy những điều mới mẻ.
(Đa-ni-en Pen-nắc, Mắt sói)
- Nó mua những tám quyển truyện.
b. – Nó đoán ngay chuyện gì đã xảy ra.
(Đa-ni-en Pen-nắc, Mắt sói)
- Nhà tôi ở ngay cạnh trường
c. – Cậu bé ơi, ở đây ngày nào người ta chẳng bán đến hàng nghìn con lạc đà!
(Đa-ni-en Pen-nắc, Mắt sói)
- Mùa đông sắp đến rồi
Tham khảo
a. những điều mới mẻ: những là phó từ chỉ lượng; những tám quyển truyện: những là trợ từ có ý nhấn mạnh, đánh giá việc “nó” mua tám quyển truyện là nhiều, vượt quá mức bình thường.
b. đoán ngay chuyện gì đã xảy ra: ngay là phó từ chỉ sự không chậm trễ của hành động đoán; ngay cạnh trường: ngay là trợ từ biểu thị ý nhấn mạnh khoảng cách rất gần giữa vị trí của sự vật được nói đến (nhà tôi) so với địa điểm được lấy làm mốc (trường).
c. bán đến hàng nghìn con lạc đà: đến là trợ từ biểu thị ý nhấn mạnh, đánh giá việc bán hàng nghìn con lạc đà là rất nhiều; sắp đến rồi: đến là động từ thể hiện một cái gì đó (mùa đông) xuất hiện hay (đi) tới.
Đúng 0
Bình luận (0)
Từ in đậm trong câu văn nào dưới đây được dùng với nghĩa gốc
A.Quả na này còn xanh,chưa ăn được.
B.Khúc nhạc ngân lên làm xao động trái tim mọi người
C anh ấy là tay trống xuất sắc của ban nhạc
D những người mắc bệnh tiểu đường cần hạn chế ăn đồ ngọt
từ in đậm lần lượt là xanh , trái , tay , ngọt .
3 tháng 11 2021 lúc 20:11
tìm các từ láy, từ ghép, đại từ trong bài Cuộc chia tay của những con búp bê và nêu tác dụng của các từ láy trong bài Cuộc chia tay của những con búp bê
Liệt kê những phép tu từ được sử dụng trong văn bản. Chỉ ra tác dụng của những phép tu từ ấy.
Làm ơn giúp mình với
các biện pháp tu từ là: nhân hóa, so sánh, điệp ngữ(lặp), phép đối lập.
Phép nhân hóa, so sánh: làm cho sự vật hiện lên gần gũi đối với con người, bộc lộ cảm xúc sâu sắc đối với thiên nhiên đối với con người.
Điệp ngữ: nhấn mạnh ý nghĩa đất đai gắn bó với con người sâu sắc ( từ mỗi)
Đối lập: nêu bật sự khác biệt giữa cách sống của người da đỏ và người da trắng.
Tóm lại: tác dụng của 4 biện pháp là: gắn bó với đất đai, môi trường, thiên nhiên -> Quan hệ ruột thịt thiêng liêng, cao qúy -> thiên nhiên đồng hành với người da đỏ.
hôm qua mình mới học xong. chuẩn 100%
Đúng 0
Bình luận (2)
Xem thêm câu trả lời
Các từ ở trong ngoặc kép trong mỗi câu dưới đây bổ sung ý nghĩa gì cho động từ đứng sau nó?a. Tuy rét vẫn kéo dài, mùa xuân đã đến bên bở sông Lương.b. Những cành xoan khẳng khiu đang trổ lá, lại sắp buông tỏa ra những tán hoa sang sáng, tim tím.c. Trời sắp sang xuân mà tiết trời còn giá lạnh.(Lẽ ra đề bài là từ in đậm nhưng vì mik ko in đậm đc nên cho trong ngoặc kép nhé)Ai nhanh mik tick nha!♡
Đọc tiếp
Các từ ở trong ngoặc kép trong mỗi câu dưới đây bổ sung ý nghĩa gì cho động từ đứng sau nó?
a. Tuy rét vẫn kéo dài, mùa xuân ''đã'' đến bên bở sông Lương.
b. Những cành xoan khẳng khiu ''đang'' trổ lá, lại sắp buông tỏa ra những tán hoa sang sáng, tim tím.
c. Trời "sắp" sang xuân mà tiết trời còn giá lạnh.
(Lẽ ra đề bài là từ in đậm nhưng vì mik ko in đậm đc nên cho trong ngoặc kép nhé)
Ai nhanh mik tick nha!♡
tìm các từ láy, từ ghép, đại từ trong bài Cuộc chia tay của những con búp bê và nêu tác dụng của các từ láy trong bài Cuộc chia tay của những con búp bê