Vẽ sơ đồ biểu thị mối quan hệ giữa các tứ giác đã học ở lớp 8
Những câu hỏi liên quan
vẽ sơ đồ biểu thị mối quan hệ giữa sự nóng chảy và sự đông đặc?
Quá trình nóng chảy và quá trình đông đặc là hai quá trình ngược nhau
.PNG)
Đúng 0
Bình luận (0)
Vẽ sơ đồ biểu thị mối quan hệ giữa sự nóng chảy và sự đông đặc?
Tick mình nha
Chúc bạn
Quá trình nóng chảy và quá trình đông đặc là hai quá trình ngược nhau:
.PNG)
Nếu ta biểu diễn hai quá trình trên cùng một tọa độ thì ta thấy ta thấy chúng đối xứng nhau:
Một chất nóng chảy ở nhiệt độ nào thì cũng đông đặc ở nhiệt độ đó.
Đúng 0
Bình luận (0)
1. Viết sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa các cấp tổ chức của cơ thể từ thấp đến cao? Cho ví dụ về mô, về cơ quan và về hệ cơ quan?
2. Thế nào là phân loại sinh học? Vẽ sơ đồ các đơn vị phân loại sinh học từ lớn đến nhỏ? Hệ thống phân loại 5 giới?
1.
-tế bào->mô->cơ quan->hệ cơ quan->cơ thể
-mô cơ vân,mô cơ trơn,mô cơ tim...;
cơ quan:tim,thận,gan,phổi,...
Hệ cơ quan:hệ thần kinh,hệ tuần hoàn,hệ tiêu hóa,....
2.
Phân loại sinh học là xắp sếp các đối tượng sinh học có đặc điểm chính vào từng nhóm theo thứ tự nhất định
- Giới->ngành->lớp->bộ->họ->chi (giống)->loài
Hệ thống phân loại 5 giới:
+thực vật
+động vật
+nấm
+nguyên sinh
+khởi sinh
Đúng 3
Bình luận (0)
vẽ sơ đồ biểu hiện mối quan hệ giữa 5 hình thức vận đông : cơ học , vật lí, hóa học, sinh học
giúp mk vs ạ
Câu 9. Cặp quan hệ từ “Nhờ …. mà…..” trong câu: “Nhờ phục hồi rừng ngập mặn mà ở nhiều địa phương, môi trường đã có những thay đổi rất nhanh chóng.” biểu thị quan hệ gì giữa các bộ phận của câu? a. Biểu thị mối quan hệ tăng tiến.b. Biểu thị mối quan hệ tương phản. c. Biểu thị mối quan hệ nguyên nhân – kết quả. d. Biểu thị mối quan hệ điều kiện – kết quả.
Đọc tiếp
Câu 9. Cặp quan hệ từ “Nhờ …. mà…..” trong câu: “Nhờ phục hồi rừng ngập mặn mà ở nhiều địa phương, môi trường đã có những thay đổi rất nhanh chóng.” biểu thị quan hệ gì giữa các bộ phận của câu?
a. Biểu thị mối quan hệ tăng tiến.
b. Biểu thị mối quan hệ tương phản.
c. Biểu thị mối quan hệ nguyên nhân – kết quả.
d. Biểu thị mối quan hệ điều kiện – kết quả.
c. Biểu thị mối quan hệ nguyên nhân – kết quả.
Đúng 1
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
Vẽ sơ đồ về mối quan hệ giữa các hoạt động sống trong cơ thể người
Đánh dấu mũi tên biểu thị mối quan hệ trong sơ đồ sau. Phân tích mối quan hệ đó:
Gen - Môi trường - Protein đặc thù - Tính trạng
Môi trường ->Gen (một đoạn ADN) —> Prôtêin —> Tính trạng
Đúng 0
Bình luận (1)
Sơ đồ:
Gen + Môi trường -> Protein đặc thù -> Tính trạng
Mối quan hệ:
Quá trình biểu hiện của gen qua nhiều bước nên có thể bị nhiều yếu tố môi trường bên trong cũng như bên ngoài chi phối.
Đúng 1
Bình luận (0)
Vẽ sơ đồ mối quan hệ giữa trao đổi chất của cơ thể với TĐC ở tế bào
Ở mối quan hệ này nấm Penixilin không được lợi còn các loài vi sinh vật khác bị hại, chất kháng sinh nấm tiết ra vô tình đã gây hại cho VSV khác. Đây là mối quan hệ ức chế cảm nhiễm. Cho biết dấu (+): loài được lợi, dấu (-): loài bị hại. Sơ đồ trên biểu diễn cho mối quan hệ: A. Ký sinh và ức chế cảm nhiễm. B. Cạnh tranh và vật ăn thịt – con mồi. C. Hợp tác và hội sinh. D. Ký sinh và sinh vật này ăn sinh vật khác.
Đọc tiếp
Ở mối quan hệ này nấm Penixilin không được lợi còn các loài vi sinh vật khác bị hại, chất kháng sinh nấm tiết ra vô tình đã gây hại cho VSV khác. Đây là mối quan hệ ức chế cảm nhiễm.
Cho biết dấu (+): loài được lợi, dấu (-): loài bị hại. Sơ đồ trên biểu diễn cho mối quan hệ:
A. Ký sinh và ức chế cảm nhiễm.
B. Cạnh tranh và vật ăn thịt – con mồi.
C. Hợp tác và hội sinh.
D. Ký sinh và sinh vật này ăn sinh vật khác.
Đáp án :
Sơ đồ diễn tả mối quan hệ: ký sinh và sinh vật này ăn sinh vật khác
Đáp án cần chọn là: D
Đúng 0
Bình luận (0)