bài 1 : Viết chương trình tính diện tích, chu vi hình chữ nhật biết độ dài các cạnh của hình chữ nhật là các số dương được nhập từ bàn phím.In ra màn hình điện tích của chu vi của nó

Bài 2: Viết chương trình tính diện tích và chu vi của hình tròn biết bán kính của hình tròn là số dương được nhập từ bàn phím.

( Help meeeeeeeee!!!!!!!!!!!!!! lưu ý, giải câu nào cx đc ạ, 2 câu thì mik càng cảm ơn ^^)

Mng giúp mình các BT cuối kì vs ạ Bài 1: Viết chương trình nhập từ bàn phím 2 số nguyên a,b; Sau đó ghi chúng vào tệp có tên D:\Baitaptin.txt. Bài 2: Viết chương trình nhập từ bàn phím 1 xâu không quá 180 kí tự; Xuất xâu vừa nhập ra màn hình rồi ghi xâu đó vào tệp có tên E:\tepxau.txt. Bài 3: Viết chương trình nhập từ bàn phím 2 số nguyên dương; Tính và ghi tổng của chúng vào tệp có tên ‘teptong.txt’ rồi xuất tổng ra màn hình.

Phần II. Tự luận. Sử dụng ngôn ngữ lập trình Pascal, viết chương trình giải các bài toán: 1. Cấu trúc rẽ nhánh. Bài 1. Tính tổng, hiệu, tích, thương của hai số bất kì được nhập từ bàn phím. Bài 2. Tính chu vi và diện tích của hình chữ nhật, biết chiều dài và chiều rộng được nhập vào từ bàn phím. Bài 3. Tính chu vi và diện tích của hình tròn biết độ dài bán kính được nhập vào từ bàn phím. 2. Cấu trúc rẽ nhánh. Bài 4. Nhập vào hai số bất kì. So sánh và in ra màn hình số lớn, số nhỏ của hai số. Ví dụ: Nhập vào hai số: 56 45 Số lớn là 56, số nhỏ là 45 Bài 5. Nhập vào một số nguyên bất kì. Kiểm tra và in ra màn hình thông báo số đó là số chẵn hay số lẻ. Ví dụ: Nhập vào một số cần kiểm tra: 45 Số vừa nhập là số lẻ. Bài 6. Nhập vào 3 số bất kì. Kiểm tra và in ra màn hình thông báo xem 3 số đó có tạo thành 3 cạnh của một tam giác không? Ví dụ: Nhập vào 3 số cần kiểm tra: 3 4 5 Ba số vừa nhập thỏa mãn là 3 cạnh của một tam giác. Hay: Nhập vào 3 số cần kiểm tra: 8 2 5 Ba số vừa nhập không thỏa mãn là 3 cạnh của một tam giác. 3. Cấu trúc lặp. Bài 7. Tính tổng dãy số: S=1+2+3+…+n (Với n là một số tự nhiên được nhập vào từ bàn phím) (Với n là một số tự nhiên được nhập vào từ bàn phím) 4. Dãy số và biến mảng. Bài 8. Nhập vào họ và tên và điểm trung bình của 36 học sinh lớp 8B. Bài 9. Nhập vào họ và tên, điểm toán, điểm văn của 38 học sinh lớp 8A.

II. TỰ LUẬN:
CÁC EM LÀM LẠI CÁC BÀI TẬP VIẾT CHƯƠNG TRÌNH TRONG SGK VÀ
CÁC BÀI TẬP TRONG VỞ ĐÃ HỌC.
XEM LẠI BÀI VIẾT CHƯƠNG TRÌNH TÍNH TỔNG HAY TÍNH TÍCH CỦA 2
SỐ, 3 SỐ.
VD: CHƯƠNG TRÌNH TÍNH TỔNG 2 SỐ BẤT KỲ NHẬP TỪ BÀN PHÍM X
VÀ Y
PROGRAM BT;
USES CRT;
VAR X,Y:INTEGER;
BEGIN
WRITELN(‘NHAP 2 BIEN’);
READLN(X);
READLN(Y);
WRTIELN(‘TINH TONG 2 SO = ,’ X + Y);
READLN;
END.