a) /-6,2/ - /-3,5/ - 6,2 + /7/
giúp mk nha chiều đi học rùi
các bn ơi giải giup mình câu này với!
{[(6,2:0,31-5/6x0,9)x0,2+0,15]:0,2}:[(2+1 4/11x0,22:0,1)x1/33]
Lưu ý: các dấu "/" là các phân số
( OLM duyệt nhanh nhanh giùm chiều em đi học rùi)
Tính nhanh
49×(159-110)+(3,5+1,4)+(21+29)+(6,2-1.3)
Giúp mình nha. Mình tick cho ai có câu trả lời sớm nhất
cho mình biết cách tính để sắp sếp theo thứ tự từ bé đến lớn
7/6,2/3,5/4
Đầu tiên bạn phải quy đồng mẫu số trước
Câu 6 một phòng học dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 6,2 m, chiều rộng 3,5 m, chiều cao 4,4 m người ta quét sơn bên trong bốn bức tường xung quanh phòng học và trần nhà Hỏi diện tích cần quét sơn là bao nhiêu mét vuông biết tổng diện tích các cửa là 12 m²
Diện tích xung quanh :
\(\left(6,2+3,5\right)\times2\times4,4=85,36m^2\)
Diện tích sơn:
\(85,36+6,2\times3,5-12=95,06m^2\)
Diện tích xung quanh phòng học đó là :
\(\left(6,2+3,5\right)\times2\times4,4=85,36\left(m^2\right)\)
Diện tích trần của phòng học là :
\(6,2\times3,5=21,7\left(m^2\right)\)
Diện tích cần quét sơn đó là :
\(85,36+21,7-12=95,06\left(m^2\right)\)
( 52,948 : 6,2 – 6,8 ) x 3,5 =
( 52.948 : 6.2 – 6.8 ) x 3.5 = (8.54 - 6.8) x 3.5 = 1.74 x 3.5 = 6.09
( 52.948 : 6,2 – 6.8 ) x 3,5
= (8,54 - 6,8) x 3,5
= 1,74 x 3,5
= 6,09
Tính nhẩm:
a) \(3,5:0,1\) \(8,4:0,01\) \(9,4:0,1\)
\(7,2:0,01\) \(6,2:0,1\) \(5,5:0,01\)
b) \(12:0,5\) \(20:0,25\) \(\dfrac{3}{7}:0,5\)
\(11:0,25\) \(24:0,5\) \(15:0,25\)
8,4 : 0,01 = 840
6,2 : 0,1 = 62
9,4 : 0,1 = 94
5,5 : 0,01 = 550
b) 12 : 0,5 = 24
11 : 0,25 = 44
3/7 : 0,5 = 6/7
20 : 0,25 = 80
24 : 0,5 = 48.
15 : 0,25 = 60.
a,
1. 35
2. 840
3. 94
4. 720
5. 62
6. 550
b,
1. 24
2. 80
3. \(\dfrac{6}{7}\)
4. 44
5. 96
6. 60
Tính nhanh giúp mk với :
4,7 x 5,5 + 4,7 x 4,5 = ?
5,5 x 3,5 + 5,5 x 6,5 = ?
9,3 x 6,7 + 9,3 x 3,3 = ?
7,8 x 0,35 + 0,35 x 2,2 = ?
2,4 x 3,8 + 6,2 x 2,4 = ?
Ai nhanh mk tick .
4,7 x 5,5 + 4,7 x 4,5 = 4,7 x(5,5 + 4,5) = 4,7 x 10 = 47
5,5 x 3,5 + 5,5 x 6,5 = 5,5 x(3,5 + 6,5) = 5,5 x 10 = 55
9,3 x 6,7 + 9,3 x 3,3 = 9,3 x(6,7 + 3,3) = 9,3 x 10 = 93
7,8 x 0,35 + 0,35 x 2,2 = 0,35 x(7,8 + 2,2) = 0,35 x 10 = 3,5
2,4 x 3,8 + 6,2 x 2,4 = 2,4 x(3,8 + 6,2) = 2,4 x 10 = 24
Viết 1 đoạn văn ngắn có sử dụng 2 thành ngữ
help Me!!! Chiều 1:30 mk đi học rùi, các p giúp mk nha!!! HUHU!!!
Tôi và Nghi là đôi bạn chung trường. Chúng tôi ngồi cùng bàn và chơi thân nhau từ học cấp Một, đến nay đã vào cấp Hai. Nghi rất thích sưu tầm những viên đá lớn nhỏ và uống nước đá. Bạn lại thông minh, không những học giỏi mà bạn còn ca hay, múa dẻo. Trái lại, tôi rất tối dạ lại hát chẳng hay. Nghi thường động viên tôi phải biết cách học đi đôi với hành và hát hay không bằng hay hát. Nhờ sự giúp đỡ của Nghi, tôi học ngày càng tiến bộ. Bố mẹ tôi vui lòng khen tôi biết chọn bạn mà chơi. Thật là gần mực thì đen, gần đèn thì sáng.
đó nha bạn
chúc bạn học tốt
Lòng biết ơn là một trong những vẻ đẹp của đạo lý dân tộc. Lòng biết ơn thể hiện phẩm chất đạo đức cần phải có ở mỗi một chúng ta. Trong cuộc sống, chúng ta mang ơn cha mẹ, thầy cô ,những người lao động làm ra sản phẩm cho chúng ta dùng..Công ơn của thế hệ đi trước đã cho ta bầu trời tự do và cuộc sống yên bình,,, Lẽ nào ta sống mà quên ơn những người vì hạnh phúc của mình? Biết ơn sẽ làm cho cuộc sống mỗi người tốt đẹp hơn. Ai cũng sẽ có những hành động tốt đem lại niềm vui cho người khác. Lòng biết ơn là cơ sở bền vững cho những tình cảm tốt đẹp như lòng yêu nước, thương dân, hiếu thảo với cha mẹ, kính yêu thầy cô...Quả như cha ông ta đã nhắc nhở: " Uống nước nhớ nguồn", " Ăn quả nhớ kẻ trồng cây". Chúng ta luôn học tập và thể hiện sâu sắc ý nghĩa của sự biết ơn trong cuộc sống thường nhật của mình.
Tính nhẩm:
3,5 : 0,1 8,4 : 0,01 9,4 : 0,17,2 : 0,01 6,2 : 0,1 5,5 : 0,01