Giới thiệu về bản thân mình trước lớp Những điểm mạnh cũng như điểm yếu cần hoàn thiện sở thích và những thứ không thích trong vòng 3 phút còn nếu các bạn có suy nghĩ đúng về em thì em có suy nghĩ gì nếu không đúng thì em có suy nghĩ gì
Giới thiệu về bản thân mình trước lớp Những điểm mạnh cũng như điểm yếu cần hoàn thiện sở thích và những thức ăn có trong vòng 3 phút câu hỏi nếu các bạn có suy nghĩ đúng về em thì em có suy nghĩ gì nếu không đúng thì em có suy nghĩ gì
Nếu các bn có suy nghĩ đúng về mình thì em sẽ rất vui và cảm giác rằng mình có thể chia sẻ vs bạn ý mọi điều
Nếu các bn có suy nghĩ sai về mình thì em cảm thấy bực bội, khó chịu và tức giận
Khi giới thiệu về bản thân mình trước lớp về những điểm mạnh, điểm cần hoàn thiện, sở thích và những thứ không thích,...
+nếu các bạn có suy nghĩ đúng về em thì em có suy nghĩ gì? Nếu không đúng thì em có suy nghĩ gì.
Khi giới thiệu về bản thân mình trước cả lớp về những điểm mạnh, điểm cần hoàn thiện, sở thích và những thứ không thích,.........
- Nếu các bạn có suy nghĩ đúng về em, thì em có suy nghĩ gì? Nếu không đúng thì em có suy nghĩ gì?
MÌNH ĐANG CẦN GẤP GIÚP MÌNH NHA.
1/ Em hãy nêu 5 biểu hiện của tình yêu thương con người?
2/ Theo em, người giản dị là người như thế nào? Liên hệ với bản thân em.
3/ Khi giới thiệu về bản thân mình trước cả lớp về những điểm mạnh, điểm cần hoàn thiện, sở thích và những thứ không thích,.......
- Nếu các bạn có suy nghĩ đúng về em, thì em có suy nghĩ gì? Nếu không đúng thì em có suy ngĩ gì?
Giups mình nha. Mình đang cần gấp.
3.Nếu đúng thì em có suy nghĩ tốt đẹp về mọi người, cảm thấy tự tin và nhận được tình yêu thương về mình.
Nếu ko đúng:( tui chưa gặp trường hợp này nên cũng ko chắc)
- Thì ko buồn, cố gắng học theo cái tốt đẹp của bạn bè, để mọi người có cái nhìn mới về bạn, giúp bạn thêm tự tin là nhận đc tình yêu thương từ bạn bè
1, 5 biểu hiện của tình yêu thương con người:
- Quan tâm, giúp đỡ mọi nười khi gặp khó khăn
- Hiến máu tình nguyện
- Mua tăm ủng hộ người nghèo
- Chăm sóc, giúp đỡ người neo đơn
- Ủng hộ đồng bào lũ lụt, vùng sâu vùng xa
2, Theo em giản dị là sống phù hợp với điều kiện, không xa hoa, lòe loẹt, cầu kì kiểu cách, ăn mặc phải phù hợp với hoàn cảnh, lứa tuổi
Liên hệ với bản thân: Ăn mặc phù hợp đúng với mọi mặt: Thời tiết, hoàn cảnh, lứa tuổi
Nêu cảm xúc và suy nghĩ về những nỗ lực hoàn thiện bản thân của em và các bạn.
Tham khảo
Em tin rằng việc nỗ lực hoàn thiện bản thân là chìa khóa để chúng ta có thể trưởng thành và phát triển trong cuộc sống. Tuy nhiên, em cũng thấy rất xót xa khi thấy mọi người gặp phải những thất bại và thử thách trong quá trình hoàn thiện bản thân. Nhưng em hiểu rằng, những thất bại và thử thách đó là một phần quan trọng trong quá trình hoàn thiện bản thân, chúng ta cần phải học hỏi từ những sai lầm và tiếp tục cố gắng.
Em hãy khám phá điểm mạnh, điểm yếu của bản thân theo gợi ý sau:
Bước 1: Tự suy ngẫm về những điểm mạnh và điểm yếu của bản thân, sau đó viết ra giấy.
Bước 2: Nhờ các bạn trong nhóm viết về điểm mạnh, điểm yếu của em
Bước 3: So sanh những suy ngẫm của em và đánh giá của các bạn vễ những điểm mạnh, điểm yếu của em.
Điểm mạnh | Cách phát huy | Điểm yếu | Cách khắc phục |
Điểm mạnh | Cách phát huy | Điểm yếu | Cách khắc phục |
Năng khiếu ca hát | Tham gia vào đội văn nghệ của trường, lớp | Nói ngọng | Tập nói trước gương một cách chậm rãi, tròn vành rõ chữ. |
1.Văn bản "Bài học đường đời đầu tiên" (Tô Hoài)
- Qua ngòi bút miêu tả của Tô Hoài, bức chân dung tự họa về nhân vật Dế Mèn đã được khắc họa như thế nào?
- Phân tích diễn biến tâm lí và thái độ của Dế Mèn trong việc trêu chị Cốc dẫ đến cái chết của Dế Choắt. Qua đó em có suy nghĩ gì về tính cách của Dế Mèn?
- Trước khi trút hơi thở cuối cùng, Dế Choắt đã nói với Dế Mèn rằng: Thôi, tôi ốm yếu quá rồi, chết cũng được. Nhưng trước khi nhắm mắt, tôi khuyên anh: ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình đấy.
Qua những lời nói đó, em có suy nghĩ gì về Dế Choắt?
Các bạn chỉ cần giúp mình câu in đậm thôi, nếu được thì các bạn giúp mk luôn mấy câu còn lại nha~
Cảm ơn các bạn nhiều.
Qua ngòi bút miêu tả của Tô Hoài, bức chân dung tự họa về nhân vật Dế Mèn đã được khắc họa như thế nào?
-Bức tranh tự họa về nhân vật Dế Mèn khắc họa hình tượng Dế Mèn lực lưỡng , khỏe mạnh , tràn đầy sức sống của tuổi trẻ.
-Thể hiện được sức sống mạnh mẽ của tuổi đang trưởng thành của Dế Mèn.
=>Bức chân dung tự họa này mang đậm tính chất phô trương, tự mãn, đồng thời là sự hiểu biết hời hợt, nông nổi, đậm chất tự phụ, kiêu ngạo.
Phân tích diễn biến tâm lí và thái độ của Dế Mèn trong việc trêu chị Cốc dẫ đến cái chết của Dế Choắt. Qua đó em có suy nghĩ gì về tính cách của Dế Mèn?
-Dế Mèn trêu chọc chị Cốc vì sự ngông cuồng tường mình tài ba và muốn chứng tỏ cho Dế Choắt biết, mình không sợ bất kì ai trên đời. Từ lúc bắt đầu trêu chị Cốc đến lúc Dế Choắt bị chị Cốc mổ chết, diến biến tâm lí của Dế Mèn có nhiều sự thay đổi khác nhau:
+Lúc bắt đầu chế giễu , hời hợt:
\(-\)Tự phụ , kiêu ngạo , không sợ ai : ''Sợ gì? Mày bảo tao sợ cái gì? Mày bảo tao còn biết sợ ai hơn tao nữa !.''
+Sau khi chế giễu:
\(-\)Sợ hãi , hèn nhát , trốn tránh trách nhiệm : ''Chị trợn tròn mắt, giương cánh lên…Tôi chui tọt vào hang'' ; ''Nép tận đáy mà tôi cũng chết khiếp, nằm im thin thít.''
+Lúc dế choắt bị chị Cốc mổ chết :
\(-\)Ăn năn , hối lỗi , rút ra bài học đường đời đầu tiên của mình : ''Nào tôi biết đâu cơ sự lại ra nông nỗi này.'' ; ''Tối hối lắm! tôi hối hận lắm.''
=> Dế Mèn từ một chú dế hung hăng, kiêu ngạo trở thành người hiểu chuyện và chín chắn hơn.
Trước khi trút hơi thở cuối cùng, Dế Choắt đã nói với Dế Mèn rằng: Thôi, tôi ốm yếu quá rồi, chết cũng được. Nhưng trước khi nhắm mắt, tôi khuyên anh: ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình đấy.
Qua những lời nói đó, em có suy nghĩ gì về Dế Choắt?
-Dế choắt là hình tượng đối lập với Dế Mèn .Dế Mèn mạnh mẽ , cường tráng đến đâu thì Dế Choắt lại gầy gò , ốm yếu đến vậy.Mèn ta kiêu căng , xốc nổi , tự phụ , hời hợt ,suy nghĩ thiếu chín chắn còn Dế Choắt lai trái ngược , cậu là một người am hiểu sự đời , chín chắn , trưởng thành hơn Dế Choắt còn rất giàu lòng vị tha , tuy rằng cái chết oan uổng đó không phải là do cậu , mà là do cậu bạn Dế Mèn nhưng cậu lại không trách Dế Mèn mà trái lại , cậu khuyên răn Dế Mèn một bài học quý giá .
nếu các bạn có suy nghĩ đúng về em , thì em sẽ có suy nghĩ gì ? nếu không đúng , thì em có suy nghĩ gì ?
Nếu các bạn có suy ngĩ đúng về em, em sẽ nghĩ các bạn ấy tin tưởng mình.
Nếu các bạn suy nghĩ sai về mình thì mình phải giải thích cho bạn hiểu rằng bạn suy nghĩ về mình không đúng
Suy nghĩ đúng về mình: Thì suy nghĩ rằng họ rất hiểu mìk và quan tâm đến mìk
Suy nghĩ sai về mình: Thì lúc này mình sẽ có những suy nghĩ 1>tiêu cực
2>tích cực
suy nghĩ xem làm sao để thuyết phục họ, làm sao để họ có cách nghĩ đúng về bản thân mình. Tuy nhiên thì sẽ có những người gạt bỏ nó qua 1 bên " họ k quan tâm đến ai khen chê thế nào, họ chỉ đi theo cảm xúc của riêng họ".
Nếu các bn ấy suy nghĩ đúng về em, em sẽ thấy bn ấy tin tưởng mk
Nếu bn ấy suy nghĩ ko đúng về em, em sẽ thấy bn ấy thật xấu tính
Cho các đề sau:
1. Trong trường, trong lớp em có nhiều tấm gương học sinh nghèo vượt khó học giỏi. Em hãy trình bày một trong những tấm gương đó và nêu lên suy nghĩ của mình.
2. Hiện nay có tình trạng nhiều bạn học sinh mải chơi trò chơi điện tử, sao nhãng việc học hành.Em có thái độ như thế nào trước hiện tượng đó.
3. Trường em vừa phát động phong trào xây dựng quỹ ‘’Ba đủ’’ giúp đỡ các bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Em có suy nghĩ gì về việc này.
Em hãy so sánh chỉ ra điểm giống và khác nhau trong các đề?
* Giống nhau:
- Thể loại đều là văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng trong đời sống.
- Các đề yêu cầu người viết phải trình bày được quan điểm, tư tưởng, thái độ của mình đối với vấn đề đặt ra.
* Khác nhau:
- Đề 1 và đề 3 đưa ra những nhận xét, suy nghĩ về những việc làm tốt đáng biểu dương, nhân rộng điển hình.
- Đề 2 cần có thái độ dứt khoát lên án, tuyên truyền loại bỏ hiện tượng xấu.