1. Khởi nghĩa Hai Bà Trưng (năm 40).
2. Nhà Hán thôn tính nước ta (năm 111).
3. Triệu Đà xâm lược nước ta (năm 179).
4. Nước Lâm Ấp được thành lập (năm 193).
5. Khởi nghã Bà Triệu (năm 248).
6. Khởi nghĩa Lý Bí [(Lý Bôn) năm 542].
7. Công nguyên.

=> Trả lời:
1. Khởi nghĩa Hai Bà Trưng (năm 40).
2. Nhà Hán thôn tính nước ta (năm 111).
3. Triệu Đà xâm lược nước ta (năm 179).
4. Nước Lâm Ấp được thành lập (năm 193).
5. Khởi nghã Bà Triệu (năm 248).
6. Khởi nghĩa Lý Bí [(Lý Bôn) năm 542].
7. Công nguyên.

=> Trả lời:
1. Khởi nghĩa Hai Bà Trưng (năm 40).
2. Nhà Hán thôn tính nước ta (năm 111).
3. Triệu Đà xâm lược nước ta (năm 179).
4. Nước Lâm Ấp được thành lập (năm 193).
5. Khởi nghã Bà Triệu (năm 248).
6. Khởi nghĩa Lý Bí [(Lý Bôn) năm 542].
7. Công nguyên.

hỏi mà không có hình thì sao làm đc óc :D

Trả lời:

1. Khởi nghĩa Hai Bà Trưng (năm 40).
2. Nhà Hán thôn tính nước ta (năm 111).
3. Triệu Đà xâm lược nước ta (năm 179).
4. Nước Lâm Ấp được thành lập (năm 193).
5. Khởi nghã Bà Triệu (năm 248).
6. Khởi nghĩa Lý Bí [(Lý Bôn) năm 542].
7. Công nguyên.

Chúc bạn học tốt!

Trả lời:
1. Khởi nghĩa Hai Bà Trưng (năm 40).
2. Nhà Hán thôn tính nước ta (năm 111).
3. Triệu Đà xâm lược nước ta (năm 179).
4. Nước Lâm Ấp được thành lập (năm 193).
5. Khởi nghã Bà Triệu (năm 248).
6. Khởi nghĩa Lý Bí [(Lý Bôn) năm 542].
7. Công nguyên.

Cách em sắp xếp sách vở, đồ dùng học tập vào cặp để đi học:

- Sách xếp vào ngăn to nhất theo thứ tự môn học.

- Vở xếp vào ngăn to thứ hai theo thứ tự môn học.

- Đồ dùng học tập xếp vào ngăn nhỏ nhất.

⇒ Em sắp xếp như vậy để dễ tìm sách vở khi đến môn cần học vì đã xếp theo thứ tự trong thời khoá biểu. Đồ dùng học tập cũng được để chung vào một chỗ, tránh làm thất lạc.

Sơ đồ hình cây mô tả:

- Nếu muốn lấy một cuốn sách, quyển vở hay một đồ dùng học tập trong cặp thì em sẽ tìm kiếm trong ngăn tương ứng của mỗi loại, vì cặp sách em đã được sắp xếp và phân loại theo mỗi ngăn.

Kì nghỉ hè năm nay, tôi được bố mẹ cho về quê thăm ông bà ngoại. Và tôi đã có một trải nghiệm vô cùng đáng nhớ.

Mỗi buổi sáng thức dậy, tôi cùng với ông nội đi dạo trên cánh đồng lúa mênh mông, cảm nhận hương thơm của bông lúa mới. Tôi cũng được thưởng thức bữa cơm ngon lành mà bà ngoại nấu, dù giản dị nhưng chan chứa tình yêu thương của bà. Hay được dạo chơi cùng đám bạn trong xóm đi thả diều, bắt cá ngoài đồng. Những trải nghiệm mới mẻ mà tôi chưa từng làm trong đời.

Nhưng trải nghiệm đáng nhớ nhất của tôi không chỉ có vậy. Tôi còn nhớ, buổi chiều hôm đó, chúng tôi rủ nhau ra bờ sông chơi. Tôi cùng anh Tùng - anh trai của tôi thì ngồi câu cá. Mấy bạn khác lại rủ nhau xuống sông thi đấu bơi lội với nhau. Cuộc thi đấu dường như diễn ra rất sôi nổi. Tôi ngồi câu cá nhưng vẫn nghĩ về trận đấu cách đó không xa. Cuối cùng, tôi quyết định chạy lại tham gia cùng nhóm bạn. Cả nhóm hào hứng đồng ý ngay.

Sơn - trọng tài của cuộc thi hô to để bắt đầu hiệp đấu. Tôi và Hoàng sẽ thi đấu với nhau. Trong tư thế chuẩn bị, chúng đã nhanh chóng vào cuộc đua. Hoàng đưa mắt nhìn tôi đầy thách thức. Trước đó, cậu đã thắng được phần lớn những người tham gia thi đấu. Nên cậu tự tin có thể đánh bại tôi. Còn tôi thì tự tin mình có thể giành chiến thắng. Tiếng hô hào, cổ vũ vang vọng khắp con sông. Chúng tôi là những đối thủ ngang sức, không ai chịu kém ai vẫn đang bơi song song nhau. Bỗng nhiên Hoàng bơi chậm lại rồi dần tụt lùi phía sau. Có tiếng ai hoảng hốt kêu lên: “Hình như thằng Hoàng bị chuột rút rồi”. Mọi người ở trên bờ lo lắng dõi theo Hoàng. Tôi không nghĩ ngợi gì nhiều, bợi thật nhanh đến cứu Hoàng.

Cuộc thi đã kết thúc bằng một tiết mục cứu người đầy ngoạn mục. Khi tôi đưa Hoàng lên bờ, mọi người đều vỗ tay khen ngợi. Tôi cảm thấy nhẹ nhõm vì đã cứu được Hoàng. Riêng Hoàng, cậu đã nói cảm ơn với tôi. Điều đó khiến tôi cảm thấy vui hơn cả việc giành được chiến thắng.

Một kỉ niệm thật đáng nhớ mà tôi được chứng kiến đã giúp cho tôi nhận ra bài học to lớn về tình bạn. Tôi sẽ còn nhớ mãi kỉ niệm này như một kí ức đẹp trong cuộc đời.

Đáp án B

Đặc trung của các hình thức học tập là:

- Quen nhờn: Động vật phớt lờ không trả lời kích thích nhiều mà không kèm theo sự nguy hiểm nào.

- Điều kiện hóa: Điều kiện hóa đáp ứng do sự liên kết hai kích thích tác động đồng thời.

- Điều kiện hóa thao tác, hành động là hình thức liên kết thử -sai, liên kết một hành động với một phần thưởng.

- Học khôn: là kiểu học phối hợp các kinh nghiệm cũ để tìm cách giải quyết tình huống mới.

Khi xếp các ví dụ với hình thức học tập, cách sắp xếp đúng là:

1 – III, 2 – II, 3 – I, 4 – IV

Mấy cái bạn nói mình chỉ làm được 1 cái đó là yêu thích môn 

Nhưng mình vẫn rất giỏi toán

Mình ngu lắm bạn ạ!Mình sễ cố gắng học lên 8'

NHÂN DỊP NGÀY QUỐC TẾ PHỤ NỮ mình kính chúc các bạn là con gái luôn mạnh khỏe và xinh đẹp, hạnh phúc, luôn vui vẻ và chăm học, ngoan ngoãn. {mình cũng là con gái}

Các bạn con trai thì cũng luôn chăm học này, nghe lời bà và mẹ này

Và mình cũng chia sẻ thêm là: KHÔNG AI HOÀN HẢO CẢ, mà họ chỉ thành công tạm thời thôi

Vì sẽ chẳng ai biết cuộc sống còn có bao nhiêu éo le, khó khăn. Nhưng các bạn hãy luôn sẵn sàng để đón lấy nó, cho dù nó có thể không được tốt lắm.

Mình tin rằng CÁC BẠN SẼ LÀM ĐƯỢC

Các bạn hãy bình luận cả bài viết của mình nhé, cho dù nó không hay lắm

Xin tặng các bạn câu này:

                 Cuộc đời sẽ có vấp ngã

Nhưng cuộc đời vẫn còn tiếp tục sau vấp ngã ấy.

Hãy TỰ TIN với CHÍNH MÌNH các bạn nhé