Cho các từ sau :
tưởng, mừng, cậu, cậu vàng, ngoan.
Trong đoạn văn trên, các từ in đậm thuộc trường từ vựng nào ?
Các từ in đậm trong đoạn văn trên được dùng cho đối tượng nào ? Cách dùng từ như vậy có ý nghĩa gì?
Những câu hỏi liên quan
Trong những đoạn trích sau đây, các từ in đậm vốn thuộc từ loại nào và ở đây chúng được dùng như từ thuộc từ loại nào?
a, Tròn là tính từ, ở đây nó được dùng như động từ
b, lí tưởng là danh từ, được dùng như tính từ
c, băn khoăn là tính từ, được dùng như danh từ
Đúng 0
Bình luận (0)
c) Cho đoạn văn sau
Con chó tưởng chủ mắng, vẫy đuôi mừng, để lấy lại lòng chủ. Lão Hạc nạt to hơn nữa:
- Mừng à? Vẫy đuôi à? Vẫy đuôi thì cũng giết! Cho cậu chết!
Thấy lão sừng sộ quá, con chó vừa vẫy đuôi, vừa chực lảng. Nhưng lão vội nắm lấy nó, ôm đầu nó, đập nhè nhẹ vào lưng nó và dấu dí:
- À không! À không! Không giết cậu Vàng đâu nhỉ!... Cậu Vàng của ông ngoan lắm! Ông không cho giết... Ông để cậu Vàng ông nuôi...
Trong đoạn văn trên, các từ in đậm thuộc trường từ vựng nào ?
Các từ...
Đọc tiếp
c) Cho đoạn văn sau
Con chó tưởng chủ mắng, vẫy đuôi mừng, để lấy lại lòng chủ. Lão Hạc nạt to hơn nữa:
- Mừng à? Vẫy đuôi à? Vẫy đuôi thì cũng giết! Cho cậu chết!
Thấy lão sừng sộ quá, con chó vừa vẫy đuôi, vừa chực lảng. Nhưng lão vội nắm lấy nó, ôm đầu nó, đập nhè nhẹ vào lưng nó và dấu dí:
- À không! À không! Không giết cậu Vàng đâu nhỉ!... Cậu Vàng của ông ngoan lắm! Ông không cho giết... Ông để cậu Vàng ông nuôi...\
Trong đoạn văn trên, các từ in đậm thuộc trường từ vựng nào ?
Các từ in đậm trong đoạn văn trên được dùng cho đối tượng nào ? Cách dùng từ như vậy có ý
Mk dang rất rất cần mn giúp ik
đc dùng cho ng` nhưng trong đoạn văn lại dùng cho con chó, để nhân hóa.
mị nghĩ v, ko chắc đúng hoàn toàn.hị
Đúng 0
Bình luận (0)
Các từ in đậm trong đoạn văn trên được dùng cho Con chó Vàng
Cách dùng từ như vậy có ý:
Nhân hóa chú chó như cn người để cho nó thêm gần gũi như 1 người bạn
Đúng 0
Bình luận (0)
tưởng, mừng, ngoan : trường từ vựng chỉ thái độ ,trạng thái
cậu, cậu vàng : trường từ vựng chỉ nv trong truyện ,cụ thể là con chó vàng của lão Hạc
- Cách dùng từu như vậy làm cho đoạn văn trở nên sinh động và có hồn hơn ,tránh lặp từ gây nhàm chán
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
c) Đọc đoạn văn sau (trong sách trang 20 sách vnen)
- Trong đoạn văn trên, các từ in đậm thuộc trường từ vực nào?
- Các từ in đậm trong đoạn văn trên được dùng cho đối tượng nào ? Cách dùng từ như vậy có ý nghĩa gì ?
- Chuyển từ vựng để tăng thêm tính nghệ thuật của ngôn ngữ và khả năng diễn đạt
- Đối tượng là " con chó" . Mục đíhcs: Tác giả đã chuyển các từ ( in đậm ) trường từ vựng " người " sang trường từ vựng " thú vật " để nhân hóa. Làm cho đoạn văn sinh động, không bị lạm dụng từ quá nhiều và tránh gây nhàm chán trong đoạn văn.
Đúng 0
Bình luận (1)
Đây ạ:
Vì tôi biết rõ, nhắc đến mẹ tôi, cô tôi chỉ có ý reo rắc vào đầu óc tôi những hoài nghi để tôi khinh miệt và ruồng rẫy mẹ tôi, một người đàn bà đã bị cái tội là góa chồng, nợ nần cùng túng quá, phải bỏ con cái đi tha hương cầu thực. Nhưng đời nào tình thương yêu và lòng kính mến mẹ tôi lại bị những rắp tâm tanh bẩn xâm phạm đến...
-Các từ in đậm trong đoạn văn trên: hoài nghi, khinh miệt, ruồng rẫy, thương yêu, kính mến, rắp tâm thuộc trường từ vựng thái độ.
-Dùng cho người
-Ý nghĩa:Làm cho đoạn văn thêm sinh động,gay cấn,..
Đúng 0
Bình luận (2)
Bạn chụp hoặc chép hẳn đoạn văn đó lên được ko ? thu nguyen
Đúng 0
Bình luận (3)
SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Tập 1 - Trang 78
21 tháng 9 2023 lúc 21:05
Mỗi từ in đậm trong đoạn văn dưới đây dùng để gọi con vật nào? Em có nhận xét gì về cách dùng những từ đó trong đoạn văn?Mùa xuân, ngày nào cũng là ngày hội. Muôn loài vật trên đồng lũ lượt kéo nhau đi. Những anh chuồn ớt đỏ thắm như ngọn lửa. Những cô chuồn chuồn kim nhịn ăn để thân hình mảnh dẻ, mắt to, mình nhỏ xíu, thướt tha bay lượn. Các chú bọ ngựa vung gươm tập múa võ trên những chiếc lá to. Các ả cánh cam diêm dúa, các chị cào cào xoè áo lụa đỏm dáng,... Đạo mạo như bác giang, bác dẽ cũn...
Đọc tiếp
Mỗi từ in đậm trong đoạn văn dưới đây dùng để gọi con vật nào? Em có nhận xét gì về cách dùng những từ đó trong đoạn văn?
Mùa xuân, ngày nào cũng là ngày hội. Muôn loài vật trên đồng lũ lượt kéo nhau đi. Những anh chuồn ớt đỏ thắm như ngọn lửa. Những cô chuồn chuồn kim nhịn ăn để thân hình mảnh dẻ, mắt to, mình nhỏ xíu, thướt tha bay lượn. Các chú bọ ngựa vung gươm tập múa võ trên những chiếc lá to. Các ả cánh cam diêm dúa, các chị cào cào xoè áo lụa đỏm dáng,... Đạo mạo như bác giang, bác dẽ cũng vui vẻ dạo chơi trên bờ đầm.
(Theo Xuân Quỳnh)
- Mỗi từ in đậm trong đoạn văn dùng để gọi con vật: anh chuồn ớt, cô chuồn chuồn kim, chú bọ ngựa, ả cánh cam, chị cào cào, bác giang, bác dẽ.
- Em có nhận xét: cách dùng các từ ngữ đó khiến câu văn trở nên gần gũi, sinh động hơn.
Đúng 0
Bình luận (0)
Đọc đoạn sau và trả lời câu hỏi :
Con chó tưởng chủ mắng, vẫy đuôi mừng để lấy lòng chủ. Lão Hạc nạt to hơn nữa :
- Mừng à ? Vẫy đuôi à ? Vẫy đuôi thì cũng giết ! Cho cậu chết !
Thấy lão sừng sộ quá, con chó vừa vẫy đuôi vừa chực lảng. Nhưng lão vội vàng nắm lấy nó, ôm đầu nó, đập nhè nhẹ vào lưng nó và dấu dí :
- À không ! À không ! Không giết cậu Vàng đâu nhỉ !... Cậu Vàng của ông ngoan lắm ! Ông không cho giết...Ông để cậu Vàng ông nuôi......
Đọc tiếp
Đọc đoạn sau và trả lời câu hỏi :
Con chó tưởng chủ mắng, vẫy đuôi mừng để lấy lòng chủ. Lão Hạc nạt to hơn nữa :
- Mừng à ? Vẫy đuôi à ? Vẫy đuôi thì cũng giết ! Cho cậu chết !
Thấy lão sừng sộ quá, con chó vừa vẫy đuôi vừa chực lảng. Nhưng lão vội vàng nắm lấy nó, ôm đầu nó, đập nhè nhẹ vào lưng nó và dấu dí :
- À không ! À không ! Không giết cậu Vàng đâu nhỉ !... Cậu Vàng của ông ngoan lắm ! Ông không cho giết...Ông để cậu Vàng ông nuôi...
(Nam Cao - Lão Hạc)
* Trong đoạn văn trên, các từ in đậm thuộc trường từ vựng nào ?
* Các từ in đậm trong đoạn văn trên được dùng cho đối tượng nào ? Cách dùng từ như vậy có ý nghĩa gì ?
cho đoạn văn: chao ôi! đối với những người ở...ích kỉ che lấp mất (trích lão hạc của nam cao) a,từ chao ôi! thuộc từ loại nào dùng để làm gì? b, tìm và gọi tên các trường từ vựng có trong đoạn văn c, em hiểu như thế nào về quan quan điển của nam cao trong đoạn văn sau: "chao ôi! đối với những người...không bao giờ ta thương" EM CẦN GẤP GIÚP EM VỚI Ạ
Bài 1. 1. Có bao nhiêu trường từ vựng được in đậm trong đoạn văn sau? Hãy gọi tên các trường từ vựng đó.Vào đêm trước ngày khai trường của con, mẹ không ngủ được. Một ngày kia, còn xa lắm, ngày đó con sẽ biết thế nào là không ngủ được. Còn bây giờ giấc ngủ đến với con dễ dàng như uống một li sữa, ăn một cái kẹo. Gương mặt thanh thoát của con tựa nghiêng trên gối mềm, đôi môi hé mở và thỉnh thoảng chúm lại như đang mút kẹo. (Lý Lan, Cổng trường mở
Đọc tiếp
Bài 1. 1. Có bao nhiêu trường từ vựng được in đậm trong đoạn văn sau? Hãy gọi tên các trường từ vựng đó.
Vào đêm trước ngày khai trường của con, mẹ không ngủ được. Một ngày kia, còn xa lắm, ngày đó con sẽ biết thế nào là không ngủ được. Còn bây giờ giấc ngủ đến với con dễ dàng như uống một li sữa, ăn một cái kẹo. Gương mặt thanh thoát của con tựa nghiêng trên gối mềm, đôi môi hé mở và thỉnh thoảng chúm lại như đang mút kẹo. (Lý Lan, Cổng trường mở
Tham Khảo
- Trường từ vựng '' người thân '' : mẹ ;con
- Trường từ vựng '' hoạt động của con người '' : ngủ ; uống ; ăn
- Trường từ vựng '' hoạt động về môi con người '' : hé mở ; chúm ; mút
Đúng 1
Bình luận (0)
Hãy viết đoạn văn diễn dịch khoảng 10-12 câu trình bày suy nghĩ tình cảm Lão Hạc dành cho cậu vàng. Trong đó có sử dụng các từ thuộc cùng 1 trường từ vựng
Cho cô văn chị dậu xám mặt vội vàng đặt con xuống đất chạy đến đỡ lấy tay hắn A tổ văn trên thuộc kiểu câu nào bê trật tự từ trong các từ in đậm thấy điều gì C hãy viết lại câu văn trên bằng ba cách mà nội dung không thay đổi
bạn có thể chia ra cho mk đc ko đọc liền hơi khó á, từ in đậm bạn in đậm cho mk nha 
Đúng 0
Bình luận (0)