Giúp mình phan D Bài 1 ,2,3 bài số 2 một nữa ở tờ tren một nữa ở tờ dưới
Các bạn ơi giúp mình nhé
Bài 1. Tờ báo có 24 trang.Đố em cần bao nhiêu chữ số để đánh số trang của tờ báo
Bài 2.Mười năm nữa số tuổi của Lan sẽ gấp đôi số tuổi của Lan hiện nay. Hỏi năm nay Lan bao nhiêu tuổi
Có 9 trang đánh số có 1 chữ số: 1,2,3,. ..,9 --> cần 9 chữ số
Còn lại 24-9 = 15 trang đánh số có hai chữ số: 10,11,12,...24 --> có 15*2 =30 chữ số
Như vậy cần tất cả 9+30 =39 chữ số để đánh số 24 trang báo
b2
10
Hồng có 7 tờ giấy màu. Hồng lấy ra một số tờ và cắt mỗi tờ thành 5 mảnh nhỏ. Sau đó Hồng lại lấy vài tờ nữa đem cắt mỗi tờ 5 mảnh nhỏ. Và cứ tiếp tục như thế một số lần nữa. Cuối cùng Hồng đếm thì có tất cả 184 tờ to nhỏ khác nhau. Hồng đếm đúng hay sai ? Tại sao?
Mong các bạn giúp mình . Mình gấp lắm
Bạn Hồng đã tính sai vì mỗi tờ cắt thành 5 mảnh cho nên số giấy chia hết cho 5 mà 184 không chia hết cho 5 nên bạn Hồng tính sai
Lan và Huy cùng làm báo tường. Trên mặt một tờ báo, Huy dự kiến trình bày bài của mình vào 1/3 tờ báo, Lan dự kiến trình bày bài của mình vào 2/5 tờ báo đó. Hỏi bài của bạn nào chiếm nhiều phần của tờ báo hơn?
Hướng dẫn giải:
Trả lời: Bài của Lan chiếm nhiều phần của tờ báo hơn vì:
Hoa gấp đôi tờ giấy rồi gấp tiếp như vậy thêm 6 lần nữa. Sau đó dùng đinh chọc thủng một lỗ ở giữa. Hỏi khi mở Tờ giấy thì sẽ có tất cả bao nhiêu lỗ thủng ?
- Giúp mk nhé ! Ai giúp đk mk tk cko 3 tk :)) Đừng chép bài cr ng khác oy tl nhé ... mk k thk tek aw :vv Thoy _ Nhanh nhanh ha ~ Chiều là mk nộp bài oy ^^ l Thực ra mk đx lm xg nhưng ko bk đúng hay sai, nhờ các bn giải hộ cko mk đối chiếu =(( l
Khi dùng đinh chọc thủng một tờ giấy
=> Có một lỗ thủng
=> Khi gấp đôi tờ giấy, mở ra sẽ có: 2 x 1 = 2 (lỗ thủng)
Mà Hoa lại gấp tờ giấy thêm 6 lần nữa
=> Có tất cả 7 lần gấp đôi
=> Khi mở ra, số lỗ thủng có trên tờ giấy là: 27 = 128 (lỗ)
tổng cộng hoa gấp đôi tờ giấy 7 lần => sau khi gấp tờ giấy chia thành 27=128
nhai cũng định hỏi nè đừng cho đứa mô lớp ta biết
Bài 6: Cho một số nguyên là khoảng thời gian diễn ra của một sự kiện (tính bằng giây). Hãy biểu diễn thời gian đó dưới dạng “hh:mm:ss” (giờ:phút:giây)
Bài 5 : Có một số tiền N và các tờ tiền mệnh giá 100, 50, 20, 10, 5, 2, 1. Hãy đổi N thành các tờ tiền sao cho tổng số tờ giấy bạc cần dùng là ít nhất.
Ngôn ngữ lập trình C#
Bài 6:
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main () {
int n;
cin >> n;
int p=n/60;
int s=n%60;
if (p<60) {
if (p<10) {
if (s<10) cout <<"00:0" << p << ":0" << s; else cout <<"00:0" << p << ":" << s;} else
if ((p>=10) and (p<60)) {if (s<10) cout << "00:" << p << ":0" << s;
else cout << "00:" << p << ":" << s;}}
if (p>=60) {
int h = p/60;
p = p%60;
if (h<10) { if (p<10) {
if (s<10) cout << "0" << h << ":" << "0" << p <<":0" <<s;
else cout << "0" << h << ":" << "0" << p <<":" <<s; } else {
if (s<10) cout << "0" << h << ":" << p <<":0" <<s;
else cout << "0" << h << ":" << p <<":" <<s;} } else {
if (p<10) { if (s<10) cout << h << ":" << "0" << p <<":0" <<s;
else cout << h << ":" << "0" << p <<":" <<s; } else {
if (s<10) cout << h << ":" << p <<":0" <<s;
else cout << h << ":" << p <<":" <<s;} } }
return 0;
}
Bài 5:
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main () {
int n;
cin >> n;
int m=n;
int t100 = n/100;
n = n - t100 * 100;
int t50 = n/50;
n = n - t50*50;
int t20 = n/20;
n = n - t20*20;
int t10 = n/10;
n = n - t10*10;
int t5 = n/5;
n = n - t5*5;
int t2 = n/2;
n = n - t2*2;
int t1 = n;
if (m>=100) cout << t100 << " to menh gia 100" << endl;
if (t50!=0) cout << t50<< " to menh gia 50" << endl;
if (t20!=0) cout << t20<< " to menh gia 20" << endl;
if (t10!=0) cout << t10<< " to menh gia 10" << endl;
if (t5!=0) cout << t5<< " to menh gia 5" << endl;
if (t2!=0) cout << t2<< " to menh gia 2" << endl;
if (t1!=0) cout << t50<< " to menh gia 1" << endl;
return 0;
}
Có ba gói tiền: gói thứ nhất toàn tờ 500 đồng, gói thứ 2 toàn tờ 2000 đồng, gói thứ 3 toàn tờ 5000 đồng. Biết rằng tổng số tờ giấy bạc của ba gói là 540 tờ và số tiền ở các gói bằng nhau. Tính số tờ giấy bạc mỗi loại.
Các bạn giúp mk bài này với!!!
Câu hỏi của VICTORY_ Quỳnh - Toán lớp 7 | Học trực tuyến
Trong kì thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Tỉnh Nghệ An , tại một phòng có 24 thí sinh dự thi . Các thí sinh đều làm bài trên tờ giấy thi của mình . Sau khi thu bài cán bộ coi thi đếm dược 33 tờ giấy tờ giấy thi và bài làm của thí sinh chỉ gồm 1 tờ hoặc 2 tờ giấy thi . Hỏi trong phòng thi đó có bao nhiêu thí sinh bài làm gồm 1 tờ giấy thi , bao nhiêu thí sinh làm bài gồm 2 tờ giấy thi ?
Gọi số thí sinh làm bài chỉ gồm 1 tờ giấy thi là x ( đk : x \(\in\) N* ; X < 24 )
Số thí sinh làm bài gồm 2 tờ giấy thi là y ( đk y\(\in\) N* ; y < 24 )
Do một phòng thi có 24 thí sinh dự thi nên ta có phương trình
x + y = 24 ( 1 )
Sau khi thu bài cán bộ coi thi đếm được 33 tờ giấy thi nên ta có phương trình : x + 2y = 33 ( 2 )
Từ ( 1 ) và ( 2 ) ta có hệ phương trình
\(\hept{\begin{cases}x+y=24\\x+2y=33\end{cases}\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}x=15\\y=9\end{cases}\left(TM\right)}}\)
Vậy có 15 thí sinh làm bài gồm 1 tờ giấy thi , có 9 thí sinh làm bài gồm 2 tờ giấy thi
. Lan tìm thấy một cuốn sách nhưng bị thiếu một số tờ. Khi mở cuốn sách bạn thấy số 36 ở bên trái và số 57 ở bên phải. Vậy số tờ bị thiếu?
A. 9 tờ B. 11 tờ C. 10 tờ D. 20 tờ