Có một cuộc thi chạy, Thầy Thuậnđang chạy trên đường thẳng d có pt tham số là x=1-t, y=-2+t
Cô Lý đến cổ vũ cho thầy thuận đứng ở vị trí L(1;-4).
Hỏi thầy Thuận chạy đến vị trí nào để ngắm Cô Lý rõ nhất
bạn nào tl giúp mình vs, khó quá
Trung và Nam tham gia một cuộc thi chạy. Các vận động viên cùng xuất phát một lúc và về đích ở những thời điểm khác nhau. Trên bảng xếp hạng. Trung về đích thứ 15 và xếp sau Nam. Nam đứng vị trí thứ 17 từ dưới lên. Tổng số bạn tham gia cuộc thi là:
Trước Hùng có 14 bạn vì Hùng xếp thứ 15
Sau Nam có 16 bạn vì Nam xếp hạng 17
Có tất cả số bạn tham gia là
14 + 16= 30 (bạn)
Trung về đích thứ \(15\) ( ở trước : \(14\) bạn )
Nam ở vị trí \(16\) từ trên xuống ( phía sau : \(16\) bạn )
Số bạn tham gia cuộc thi là:\(14 + 16 = 30 \)( bạn )
Trung về đích thứ 15
⇒Trước Trung có 14 bạn
Nam có vị trí 16 từ trên xuống
⇒Sau Nam có 16 bạn
Số bạn tham gia cuộc thi là:
14 + 16 = 30 ( bạn )
Đáp số: 30 bạn
Có người đã từng nói : " người thầy cầm tay, mở ra trí óc và chạm đến trái tim " từ câu nói trên em hãy viết 1 đoạn văn trình bày suy nghĩ của mình về vị trí cảu thầy cô giáo đối với cuộc đời của mỗi con ngườicó người đã từng nói : " người thầy cầm tay, mở ra trí óc và chạm đến trái tim " từ câu nói trên em hãy viết 1 đoạn văn trình bày suy nghĩ của mình về vị trí cảu thầy cô giáo đối với cuộc đời của mỗi con người.
help me pls
Có người đã từng nói : " Người thầy cầm tay, mở ra trí óc và chạm đến trái tim " đây là câu nói có ý nghĩa trong mọi thời điểm và mọi hoàn cảnh. Trong hành trình dài và rộng của mình, mỗi chúng ta đều được gặp gỡ, gắn bó với nhiều người thầy, người thầy nào cũng đều để lại một dấu ấn riêng chiếu rọi vào đời ta những thứ ánh sáng riêng biệt. Thầy là người đã dạy dỗ, truyền tải cho ta biết bao tri thức, văn hóa, lẽ sống, không chỉ vậy, thầy còn là người chắp cánh những ước mơ, hoài bão, lí tưởng cao đẹp cho chúng ta. Mỗi một lời giảng của thầy là cả tâm huyết với nghề, chứa đựng niềm khát khao được chia sẻ kinh nghiệm, vốn sống của mình cho trò, những lời giảng ấy không đơn thuần chỉ là kiến thức học vấn mà còn đem đến niềm tin, tình yêu, nghị lực, lí trí và có những thứ đã trở thành kim chỉ nam để ta theo đuổi trong cuộc đời này. Thật vậy, công lao của thầy to lớn vô ngần, thầy đã hi sinh cả cuộc đời mình cho ta những bài học hay. Bởi vậy, mỗi chúng ta cần phải biết quý trọng, yêu mến thầy cô, sự trân trọng, biết ơn không phải chỉ những hành động lớn, những lời đao to búa lớn mới thể hiện tấm lòng của ta. Đôi khi chỉ một cử chỉ nhỏ như ta luôn chăm học, nghiêm túc nghe giảng cũng là lời tri ân chân thành, sâu sắc nhất của ta. Nhưng đáng buồn thay, lẽ sống đẹp này đang bị mai một dần trong xã hội hiện đại, chúng ta cần phê phán nhiều bạn trẻ có những hành vi thiếu lễ độ, thiếu tôn trọng và có những phát ngôn không tốt đối với thầy cô. Qua đó, mỗi chúng ta cần rút ra bài học cho mình, cần biết yêu mến quý trọng thầy cô.
Một đường chạy có 7 vạch đường và 7 người được đánh dấu từ 1 tới 7,hãy xác định có bao nhiêu cách xếp những người đó vào đường chạy mà không có người nào đứng ở vị trí trùng với số trên áo của người đó.
Một đường chạy có 7 vạch đường và 7 người được đánh dấu từ 1 tới 7,hãy xác định có bao nhiêu cách xếp những người đó vào đường chạy mà không có người nào đứng ở vị trí trùng với số trên áo của người đó.
(Mình cần cách làm dạng bài này ạ!!!)
Trong vòng loại một cuộc thi chạy 1000m có 9 bạn tham gia trong đó có 2 bạn lớp A1, 3 bạn A2 và 4 bạn đến từ các lớp khác nhau. Thầy giáo xếp ngẫu nhiên các bạn kể trên thành một hàng ngang để xuất phát. Tính xác suất sao cho không có học sinh nào cùng lớp đứng kề nhau. (Đáp số: 85/252)
Cái này bạn nhận xét thôi: số cách xếp sao cho ko có bạn nào cùng lớp bằng số cách xếp sao cho ba bạn M2,N2,P2(Với M2,N2,P2 là 3 bạn của lớp A1) ko đứng cạnh nhau trừ đi số cách xếp sao cho ba bạn M2,N2,P2 ko đứng cạnh nhau và hai bạn M1,N1(M1,N1 là hai bạn của lớp A1) đứng cạnh nhau
cùng một lúc từ hai địa điểm cách nhau 20km trên cùng một đường thẳng, có hai xe khởi hành chạy cùng chiều. Sau 2 giờ, xe chạy nhanh đuổi kịp xe chạy chậm. Biết một xe có vận tốc là 30km/h
a)viết công thức vị trí của hai xe vào thời điểm t kể từ lúc hai xe khởi hành
b)tìm vận tốc của xe còn lại
c)tính quãng đường mỗi xe đi được đến lúc gặp nhau
giải theo lý đấy nha mấy bạn ơi!
Phương trình tọa độ của ô tô đi từ A là: xA = 40t
Phương trình tọa độ của ô tô đi từ B là: xB = 30t + 20
Hai xe gặp nhau khi xA = xB → 40t = 30t +20
→ t = 2h; khi đó xA = 40t =80 km
cảm ơn Nguyễn Thị Hà Anh nhé
Trong 1 cuộc thi chạy, nếu bạn chạy qua người thứ 2 thì bạn đứng vị trí thứ mấy?
Để chuan bị tham gia hội khỏe phù đẳng cấp trường thầy thành là giáo viên chủ nhiệm lớp 9A.tổ chức cho học sinh trong lớp thi mon bóng bàn ở nội dung đánh đôi nam nữ(1 nam kết hop 1 nữ).Thầy chọn 1/2 số học sinh nam kết hợp với 5/8 số hoc sinh nữ của lớp để lập duoc các cap thi đấu.sau khi đã chọn được số học sinh tham gia thi đấu lớp 9A CÒN lại 16 học sinh làm cổ vũ thi đấu .hỏi lớp 9A có tất cả bao nhieu hoc sinh
Zeno đã tạo ra 3 nghịch lý và cam kết rằng sau ít nhất 1.000 năm sau may ra mới có người giải được.
Nghịch lý đầu tiên và cũng nổi tiếng nhất có tên "Achilles và chú rùa", hay cũng được mệnh danh là nghịch lý Zeno. Nghịch lý này được mô tả như sau:
Trong một cuộc chạy đua, người chạy nhanh hơn không bao giờ có thể bắt kịp được kẻ chậm chạy trước. Kể từ khi xuất phát, người đuổi theo trước hết phải đến được điểm mà kẻ bị đuổi bắt đầu chạy. Do đó, kẻ chạy chậm hơn luôn dẫn đầu".
Theo đó, nếu Achilles và rùa chạy thi, rùa chạy là 10 mét trước thì cứ khi Achilles tới chỗ rùa đang đứng thì rùa đã đi thêm được một đoạn nữa giả sử là 1 mét và Achilles lại mất thêm thời gian đi tới vị trí mới anh phát hiện ra anh vẫn ở sau chú rùa 0,1 mét, 0,01 mét rồi 0,001 mét. Cứ thế, Achilles dù có tài năng đến mấy cũng không bao giờ bắt kịp chú rùa nhỏ bé.
Theo đó, xét rằng vì khoảng cách giảm dần nên thời gian cần thiết để thực hiện di chuyển những khoảng cách đó cũng giảm dần. Vì thế mà tới một lúc nào đó, thời gian giảm đến 0 và Achiles sẽ bắt kịp chú rùa.