Hằng ngày bạn Hùng đi bộ từ nhà đến trường. Bạn ấy thử ghi lại thời gian cần thiết để đi từ
nhà đến trường và thực hiện điều đó trong 12 ngày. Kết quả thu được ở bảng sau:

Số thứ tự của ngày 1 |2  | 3 | 4  | 5  |  6 |  7 |  8 |  9 |10 |11 |12
Thời gian (phút)     15|18|15|18 |16 |20 |20 |17 |20 |21 |19 |20
a) Dấu hiệu bạn Hùng quan tâm là gì? Hãy lập bảng tần số
b) Thời gian nhiều nhất là bao nhiêu? Thời gian ít nhất là bao nhiêu phút?
c) Số ngày đi trên 19 phút chiếm tỉ lệ bao nhiêu phần trăm? Số ngày đi dưới 17 phút chiếm tỉ
lệ bao nhiêu phần trăm?
d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng ?
e) Biết thời gian trung bình đi trong 14 ngày của Hùng đó là 18 phút, x là thời gian đi của
ngày thứ 13, y là thời gian đi của ngày thứ 14 và x : y = 6 : 5. Tính thời gian đi của ngày
thứ 13 và 14 mà Hùng ghi lại.

Hàng ngày, bạn An thử ghi lại thời gian cần thiết để đi từ nhầ đến trường và thực hiện điều đó trong 10 ngày. Kết quả thu được ở bảng 4:

a) Dấu hiệu mà bạn An quan tâm là gì và dấu hiệu đó có tất cả bao nhiêu giá trị ?

b) Có bao nhiêu giá trị khác nhau trong dãy giá trị của dấu hiệu đó ?

c) Viết các giá trị khác nhau của dấu hiệu và tìm tần số của chúng.

SGK/7 tập 2 lóp 7

Hàng ngày bạn An thử ghi lại thời gian cần thiết để đi từ nhà đến trường và thực hiện điều đó trong 10 ngày Kết quả thu đc ở bảng sau

a/ dấu hiệu mà bạn An wam tâm là j và dấu hiệu đó có tất cả bao nhiêu giá trị?

b/ Có bao nhiêu giá trị khác nhau trong dãy giá trị của dấu hiệu đó?

c/ Viết các giá trị khác nhau của dấu hiệu và tìm tần số của chúng?

Bài 5:

Một cửa hàng bán Vật liệu xây dựng thống kê số bao xi măng bán được hàng ngày ( trong 30 ngày ) được ghi lại ở bảng sau.

a)     Dấu hiệu mà cửa hàng quan tâm là gì ? Số các giá trị là bao nhiêu ?

b)    Lập bảng “tần số”.Rồi từ đó rút ra một số nhận xét.

Bài 1: Một bạn học sinh đã ghi lại một số việc tốt (đơn vị: lần ) mà mình đạt được trong mỗi ngày học, sau đây là số liệu của 10 ngày.

a)      Dấu hiệu mà bạn học sinh quan tâm là gì ?

b)      Hãy cho biết dấu hiệu đó có bao nhiêu giá trị ?

Có bao nhiêu số các giá trị khác nhau ? Đó là những giá trị nào ?

c)      Hãy lập bảng “tần số”.

Hằng ngày, bạn An thử ghi lại thời gian cần thiết để đi bộ từ nhà đến trường và thực hiện điều đó trong 10 ngày.Kết quả thu được ở bảng 4:

BẢNG 4

a/ Dấu hiệu ở bảng trên là gì ?

b/Có bao nhiêu giá trị khác nhau trong dãy số ?

c/Viết các giá trị khác nhau của dấu hiệu và tìm tần số của chúng

Bài 2: Em hãy điều tra xem mỗi bạn trong tổ của mình sinh vào tháng mấy? Lập bảng số liệu thống kê ban đầu và cho biết:

a)        Dấu hiệu mà em quan tâm là gì và dấu hiệu đó có tất cả bao nhiêu giá trị?

b)        Có bao nhiêu giá trị khác nhau trong dãy giá trị của dấu hiệu đó

c)         Viết các giá trị khác nhau và tìm tần số của chúng.