Câu 1: Sưu tầm hai câu ca dao tục ngữ nói về tình cảm và truyền thống gia đình.

Câu 2: Em hãy nêu quyền sử dụng của công dân về tài sản?

Câu 3:Thế nào là Hiến pháp?Em hãy tự đánh giá bản thân (việc thực hiện tốt, chưa tốt) về việc chấp hành những quy định của hiến pháp, pháp luật trong cuộc sống.

Câu 4: Cho tình huống sau:

          Bạn Bình lớp 7B tự ý lấy xe đạp của một bạn cùng lớp để đi chơi, lúc mang xe trả thì xe lại bị đứt xích nhưng bạn Bình không mang đi sửa.

          Em có nhận xét gì về việc làm của bạn Bình.

Câu 5:  Thế nào là gia đình văn hoá ? Các tiêu chuẩn của gia đình văn hoá

Câu 6: Để xây dựng gia đình văn hoá , là học sinh em cần có trách nhiệm như thế nào ?

Câu 7: Hiến pháp là gì? Nội dung của hiến phấp 1992 quy đinh  về những vấn đề cơ bản gì ?

Câu 8: Tình huống:

Hai người bạn thân nhất của  em đang rất giận nhau : bây giờ, hai bạn ấy không thèm nói chuyện với nhau nữa , nhưng cả hai đều nói chuyện với em .

Em có thể làm gì để giúp 2 bạn ấy

HÃY TỰ ĐÁNH GIÁ BẢN THÂN SAU CHỦ ĐỀ 6: GIA ĐÌNH YÊU THƯƠNG

1. Đánh giá mức độ tham gia của em trong các hoạt động:

2. Đánh giá kết quả thực hiện các nhiệm vụ của chủ đề:

- Em thực hiện được những việc làm và lời nói để người thân hài lòng.

- Em tôn trọng ý kiến khác nhau của các thành viên trong gia đình.

- Em thể hiện được khả năng thuyết phục của các thành viên trong gia đình.

- Em sắp xếp được và hoàn thành các công việc trong gia đình.

- Em thể hiện cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình.

Câu 1: Thế nào là tôn trọng lẽ phải? Nêu 4 việc làm của bản thân thể hiện tôn trọng lẽ phải?

Câu 2: Thế nào là tôn trọng người khác? Nêu ý nghĩa của việc tôn trọng người khác? Bản thân em đã làm gì để thể hiện tôn trọng người khác? Em hãy sưu tầm 4 câu ca dao tục ngữ nói về tôn trọng người khác?

Câu 3: Em hãy nêu cách rèn luyện để là người biết giữ chữ tín? Bản thân em đã là người biết giữ chữ tín chưa? (nêu một số biểu hiện).

Câu 4: Thế nào là tình bạn trong sáng, lành mạnh? Nêu ý nghĩa của tình bạn trong sáng, lành mạnh?

Câu 5: Em hãy nêu ý nghĩa của việc xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư? Học sinh cần rèn luyện như thế nào trong học tập và cuộc sống về việc xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư?

Tình huống thực tế: Đánh răng là hoạt động quan trọng không thể thiếu mỗi sáng thức dậy. Nó giúp loại bỏ các thức ăn tồn đọng trên răng và làm sạch răng lợi. Em bé khi đánh răng thường có thói quen mở vòi nước. Nếu mỗi thành viên trong gia đình ai cũng bật vòi nước chảy tự do khi đánh răng thì sẽ tiêu tốn một lượng nước lớn không cần thiết và gây lãng phí.

a) Hãy hóa thân vào em bé đang đánh răng, bật vòi nước chảy tự do và mẹ của em bé. Mẹ hãy nhắc nhở và đưa ra một biện pháp giúp em bé loại bỏ thói quen bật vòi nước chảy tự do.

1) Thế nào là trung thực? Bản thân em đã sống trung thực chưa? Hãy nêu 2 biểu hiện về sự đánh giá của em.

2) Tại sao chúng ta phải rèn luyện tính tự trọng? Nêu 2 câu tục ngữ và 2 câu ca dao thể hiện lòng tự trọng?

3) Thế nào là tôn sư trọng đạo? Nêu 2 việc làm của em thể hiện tôn sư trọng đạo.

4) Khoang dung là gì?

5) Thế nào là đoàn kết tương trợ?

6) Thế nào là gia đình văn hoá? Nêu 5 biểu hiện thể hiện gia đình văn hóa và 5 biểu hiện gia đình thiếu văn hóa? Năm 2019 gia đình em có được công nhận là gia đình văn hóa không?

7) Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ là ntn? Em hãy kể cho các bạn nghe về 1 truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ em.

 Sau đợt kiểm tra sức khỏe răng miệng của các em trong một lớp 6. Thống kê số lần đánh răng trong một ngày của các em được ghi lại ở bảng sau: 
 

a) Hãy liệt kê tất cả các kết quả có thể xảy ra của phép thử nghiệm trên.
 b) Hãy tính xác suất thực nghiệm của sự kiện thực hiện đánh răng từ hai lần trở lên