thì quá khứ đơn :

VD : I did this homework last night

Dịch: Tôi đã làm bài tập này vào tối hôm qua

VD2: Hoa didn't visited her grandparents last weekend.

Dịch: Hoa đã không thăm ông bà của cô ấy vào cuối tuần trước

Tiếp diễn:+ My mother is cooking now.

Dịch: Mẹ tôi đang nấu cơm

+ We are taking a test at the moment

Dich: Chúng tôi đang làm một bài kiểm tra ngay lúc này.

Hoàn thành:

+ This is the first time I have visited Vietnam.

Dịch: Đây là lần đầu tiên tôi đến thăm Việt Nam

+ Tam have never been to Pais

Dịch: Tam chưa bao giờ đặt chân đến Paris

\(PT\Leftrightarrow\sqrt{\left(x^2+1\right)^3}-1+3x^4-4x^3=0\\ \Leftrightarrow\dfrac{\left(x^2+1\right)^3-1}{\sqrt{\left(x^2+1\right)^3}+1}+x^2\left(3x^2-4x\right)=0\\ \Leftrightarrow x^2\left[\dfrac{\left(x^2+1\right)^2+\left(x^2+1\right)+1}{\sqrt{\left(x^2+1\right)^3}+1}+3x^2-4x\right]=0\\ \Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=0\\\dfrac{2+x^2+\left(x^2+1\right)^2}{\sqrt{\left(x^2+1\right)^3}+1}+3x^2-4x=0\left(1\right)\end{matrix}\right.\\ \left(1\right)\ge\dfrac{2+0+1}{1+1}+3x^2-4x=3x^2-4x+\dfrac{3}{2}>0\)

Vậy PT có nghiệm \(x=0\)

Số lớn nhất mà tổng ba chữ số đó bằng 17 là:980

Số nhỏ nhất có 3 chữ số là:100

Hiệu của 2 số trên là

980-100=880

Vậy ....

Số lớn nhất mà tổng ba chữ số đó bằng 17 

\(\Rightarrow980\)

Số nhỏ nhất có 3 chữ số 

\(\Rightarrow100\)

Hiệu 2 số : \(980-100=880\)

Số lớn nhất mà tổng ba chữ số đó bằng 17 

Số nhỏ nhất có 3 chữ số 

Hiệu 2 số : 

- Trục bên tay trái thể hiện nhiệt độ. Đơn vị đo: °C.

- Trục bên tay phải thể hiện lượng mưa. Đơn vị đo: mm.

- Biểu đồ cột màu xanh thể hiện lượng mưa.

- Đường biểu diễn màu đỏ thể hiện nhiệt độ.

- Trục ngang thể hiện các tháng trong năm.

 Trục bên tay trái thể hiện yếu tố nhiệt độ. Đơn vị đo là 0C.

- Trục bên tay phải thể hiện yếu tố lượng mưa. Đơn vị đo là mm.

- Biểu đồ cột màu xanh thể hiện cho yếu tố lượng mưa trung bình tháng.

- Đường biểu diễn màu đỏ thể hiện yếu tố nhiệt độ trung bình tháng.

- Trục ngang thể hiện các tháng trong năm.

câu 1:

78 . 45 + 44 . 22

=78 . 44 + 44 . 22 + 1 . 78

=44 . (78 + 22) + 78

=44 . 100 + 78

=4400 + 78

=4478

Bài 4:

a) Vì $ABC$ cân tại $A$ nên $AB=AC$ và $\widehat{ABC}=\widehat{ACB}$

$\Rightarrow 180^0-\widehat{ABC}=180^0-\widehat{ACB}$

hay $\widehat{ABQ}=\widehat{ACR}$

Xét tam giác $ABQ$ và $ACR$ có:

$AB=AC$ (cmt)

$\widehat{ABQ}=\widehat{ACR}$ (cmt)

$BQ=CR$ (gt)

$\Rightarrow \triangle ABQ=\triangle ACR$ (c.g.c)

$\Rightarrow AQ=AR$

b) 

$H$ là trung điểm của $BC$ nên $HB=HC$

Mà $QB=CR nên $HB+QB=HC+CR$ hay $QH=HR$

Xét tam giác $AQH$ và $ARH$ có:

$AQ=AR$ (cmt)

$QH=RH$ (cmt)

$AH$ chung

$\Rightarrow \triangle AQH=\triangle ARH$ (c.c.c)

$\Rightarrow \widehat{QAH}=\widehat{RAH}$

Hình bài 4:

Bài 5:a) 

Xét tam giác vuông $AHB$ và $AHC$ có:

$AB=AC$ (do $ABC$ là tam giác cân ở A)

$\widehat{ABH}=\widehat{ACH}$ (do tam giác $ABC$ cân ở A)

$\Rightarrow \triangle AHB=\triangle AHC$ (cạnh huyền- góc nhọn)

$\Rightarrow HB=HC$ và $\widehat{BAH}=\widehat{CAH}$ (đpcm)

b) 

$HB=HC$ nên $H$ là trung điểm $BC$. Do đó $HB=BC:2=4$ (cm)

Áp dụng định lý Pitago:

$AH=\sqrt{AB^2-AH^2}=\sqrt{5^2-4^2}=3$ (cm)

c) 

Xét tam giác vuông $ADH$ và $AEH$ có:

$AH$ chung

$\widehat{DAH}=\widehat{EAH}$ (do $\widehat{BAH}=\widehat{CAH}$)

$\Rightarrow \triangle ADH=\triangle AEH$ (cạnh huyền- góc nhọn)

$\Rightarrow DH=EH$ nên tam giác $HDE$ cân tại $H$.

kham khảo 

Câu hỏi của Ngọc Nguyễn Thị Bích - Toán lớp 5 - Học toán với OnlineMath

vào thống kê hỏi đáp của mk 

hc tốt

trả lời 

Câu hỏi của Ngọc Nguyễn Thị Bích - Toán lớp 5 - Học toán với OnlineMath

như cách thức akai.... nói 

hc tốt

Trong dãy số trên cách nhau 1 đơn vị nên ta có cách ghi sau :

Các số trên là 

=> (3072-1):1+1=3072 (số)

tổng số trên là

=>(3072 + 1) :3072:2 =4720128

Số trên là = 4720128

~hok tốt~

Does your father playing with children?  nhé

Does your father playing with children ?

is your father ...