Bạn nên chọn những bức tranh như thế nào? Đẹp hay Giản dị? Hay bạn phụ thuộc vào số tiền cái nào mắc thì treo?
Theo bạn, thế nào là “người đẹp trong tranh” hay “người đẹp như tranh”? Hãy thử chia sẻ tưởng tượng của bạn về hình ảnh người đẹp bước ra từ một bức tranh.
- “Người đẹp trong tranh” hay “người đẹp như tranh” có nghĩa là vẻ đẹp lộng lẫy, sinh động như từ trong tranh bước ra.
- Người đẹp bước ra từ một bức tranh là cô gái có vẻ đẹp sinh động, đường nét mềm mại, uyển chuyển.
vào ngày sinh n.hật của minh ,cô giáo được học trò tặng 10 bức tranh .Cô treo những bức tranh tuyệt đẹp này ở phòng của minh để làm kỷ niệm.Những bức tranh được treo lên một sợi dây chắc chắn bằng những chiếc kẹp.Mỗi bức tranh phải dùng cái kẹp .Mỗi bức tranh phải dùng 3 cái kẹp ,hai bức tranh cạnh nhau thì được kẹp chung 1 cái.
vậy câu hỏi là gì?
vậy tất cả có bao nhiêu cái kẹp
câu hỏi là gì thế.................................................................................................................................................................................................................................
Vào ngày sinh của mik, cô giáo đc hok trò tặng 10 bức tranh. Cô treo những bức tranh tuyệt đẹp này ở phòng của mik để lm kỉ niệm. Những bức tranh được treo lên một sợi dây chắc chắn bằng những chiếc kẹp. Mỗi bức tranh phải dùng 3 cái kẹp, hai bức tranh cạnh nhau thì đc kẹp chung mộ cái. Hỏi cô giáo phải dùng bao nhiêu cái kẹp để kẹp hết 10 bức tranh ?
âm cao hay thất phụ thuộc vào yếu tố nào ? phu thuộc như thế nào ? lấy 2vd minh họa
- Âm cao, âm thấp phụ thuộc vào tần số dao động :
+ Âm phát ra càng cao khi tần số dao động càng lớn.
+Âm phát ra càng thấp khi tần số dao động càng nhỏ.
ví dụ:
-Dây đàn căng nhiều, tần số lớn, khi gẩy phát ra âm cao. Dây căng ít. tần số dao động nhỏ, khi gẩy phát ra âm thấp.
-Trống mới, mặt trống căng,khi gõ, tần số dao động của mặt trống lớn, âm phát ra bổng, trống cũ, mặt trống chùng, khi gõ tần số dao động nhỏ, âm phát ra thấp.
Giúp mình với các bạn ơi!
Mình cần 1 bức tranh vẽ về mái trường của mình, các bạn giúp mình với tuy nhiên, lớp mình bảo ko đc chép mạng nên các bạn cho mình mẫu tranh đơn giản mà đẹp nhé! Mình thấy tranh nào đẹp mình tick cho nhớ KB với mình!Cảm ơn rất nhiều nha
bạn tham khảo thử nha
đây nha
NÈ VẼ ĐI BẠN
[TÂM SỰ CÙNG NGƯỜI LẠ]
Chào các bạn nhỏ trên web hoc24.vn, dưới những ngày trời oi bức thế này không biết các bạn có hay bị ốm vặt như anh POP đẹp trai chứ? Cố gắng giữ sức khoẻ tốt để phụ giúp bố mẹ và thực hiện các dự định cá nhân các bạn nha, đặc biệt lứa 2k5 hay 2k8 các em cần phải ôn tập kĩ lưỡng trong thời điểm gấp rút này.
Anh POP đoán cũng nhiều bạn thi HK xong rồi, thậm chí biết điểm và chuẩn bị họp phụ huynh nữa cơ. Có bạn nào muốn chia sẻ một kỉ niệm trong kì thi và sau kì thi HKII vừa rồi cho anh và mọi người biết không nè?
P.s: Hình ảnh mang tính chất tạo hài hước, không châm biếm bất kì ai nha!
Mấy ngày nay phải nói là cực kì nóng nực luôn ạ bởi vậy mấy ngày nay sức khỏe của em đi xuống :((( Mọi người nhớ để ý đến sức khỏe nhiều nhaa :33
Chỗ POP 35 độ các cháu ơi
Hhhiii, học kì này của em ổn lắm anh ạa, cuối cùng sau cả năm chờ thì cũng giật được danh hiệu hsg :>> nma vẫn hơi kay vì em xuống top 2 chơi:< (bé bff e nó giật mất top 1:<), mặc dù điểm anh của nó chưa bằng dc em :<. Dù vậy thì, kì II này em cũng đã làm rất tốt với 9,5đ toán, 9đ văn, 9,8đ KHTN và 9,5đ Anh nè :> (lần này không fly lên 9.8 - 10 như CK I dc vì đề bọn em dậy từ 4h sáng, dở đề cương ra, in đề tham khảo, đọc đi đọc lại gần vô phòng thi cũng vậy, nhưng vô phòng thi đọc đề thì vui cái là KHÔNG TRÚNG 1 câu nào hết á anh, bài writing nó cũng chả liên quan gì luôn:< nhưng cũng may em làm dc;-;). Nói chung là cuối kì này bọn e, rút ra kinh nghiệm và làm lại dc nhiều lắm luôn á anh, may là k làm bố mẹ thất vọng :>>.
P/s: em cũng hay ốm vặt như anh nma chỗ em không nóng cho lắm vì phòng em mát, rảnh quá ra ngoài phòng khác bật điều hòa 15 độ nên không có gì bất ổn á anh:>>.
[1] Thực ra, hoàn cảnh là một bức tranh không màu, nó đen tối hay tươi sáng là do chính bạn lựa chọn màu vẽ. Trong bất cứ hoàn cảnh nào, chúng ta luôn có nhiều hơn một sự lựa chọn!
[2] Cuộc sống có thể cho bạn muối mặn, nhưng lựa chọn bỏ ngay vào miệng để nhận lấy sự đắng chát hay bỏ vào chén canh nhạt để có món canh thơm ngon là do bạn. Con người có thể cho bạn sự trọng vọng hay khinh rẻ, bạn có thể lựa chọn đón nhận hay phớt lờ. Số phận ban cho cỏ dại sự chà đạp, xa lánh của con người, tuy nhiên, số phận cũng để cho cỏ dại lựa chọn nở hoa hay héo úa. Và bạn đã biết, cỏ dại lựa chọn điều gì. Rõ ràng, bạn luôn có quyền lựa chọn thái độ sống cho mình, chỉ là đôi khi, bạn lười biếng lựa chọn và để cho số phận kéo đi.
(Đến cỏ dại còn đàng hoàng mà sống…, Phạm Sỹ Thanh, NXB Thế giới, 2019, Tr.46-47)
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên.
A. Tự sự | C. Nghị luận |
B. Miêu tả | D. Biểu cảm |
Câu 2. Xác đinh yếu tố nổi bật nhất về kiểu văn bản đã xác định ở câu 1?
A. Có hình ảnh sinh động | C. Có từ ngữ giàu cảm xúc |
B. Có lí lẽ thuyết phục | D. Có nhân vật cụ thể. |
Câu 3. Từ “kéo” trong câu “Rõ ràng, bạn luôn có quyền lựa chọn thái độ sống cho mình, chỉ là đôi khi, bạn lười biếng lựa chọn và để cho số phận kéo đi” đồng âm với từ “kéo” nào trong các trường hợp sau?
A. Học sinh đang chơi kéo co ngoài sân. B. Cái kéo mẹ em mới mua sắc quá.
C. Ngoài đồng chú trâu đang kéo cày. D. Mọi người kéo nhau đi xem phim.
Câu 4. Từ “miệng” là loại từ gì trong hai ví dụ sau:
- Cuộc sống có thể cho bạn muối mặn, nhưng lựa chọn bỏ ngay vào miệng để nhận lấy sự đắng chát hay bỏ vào chén canh nhạt để có món canh thơm ngon là do bạn.
- Miệng chai này bé xíu.
A. Từ đồng âm | C. Từ đồng nghĩa |
B. Từ trái nghĩa | D. Từ đa nghĩa |
Câu 5. Từ “trọng vọng” trong đoạn trích có nghĩa là gì?
A. Tôn trọng | C. Qúy mến |
B. Khinh rẻ | D. Yêu thương. |
Câu 6. Xác định chủ đề của đoạn trích
A. Quyền được vui chơi giải trí của con người. |
|
B. Quyền được yêu thương, chăm sóc của con người. C. Quyền được lựa chọn thái độ sống của mỗi người. D. Quyền được bảo vệ thân thể, nhân phẩm của con người. |
|
Câu 7. Nội dung của đoạn “Thực ra, hoàn cảnh là một bức tranh không màu, nó đen tối hay tươi sáng là do chính bạn lựa chọn màu vẽ. Trong bất cứ hoàn cảnh nào, chúng ta luôn có nhiều hơn một sự lựa chọn!” là:
A. Cuộc sống của mỗi người luôn phụ thuộc vào người khác. |
B. Mỗi người có quyền lựa chọn cuộc sống có ý nghĩa cho mình. C. Cuộc sống của mỗi người cần có sự giúp đỡ vô điều kiện. D. Cuộc sống của mỗi người là do số phận quyết định tất cả. |
Câu 8. Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: “Cuộc sống có thể cho bạn muối mặn, nhưng lựa chọn bỏ ngay vào miệng để nhận lấy sự đắng chát hay bỏ vào chén canh nhạt để có món canh thơm ngon là do bạn.”
A. Ẩn dụ | C. Nhân hóa |
B. Hoán dụ | D. So sánh. |
Câu 9. Em có đồng ý với ý kiến “Trong bất cứ hoàn cảnh nào, chúng ta luôn có nhiều hơn một sự lựa chọn!” không? Vì sao?
Câu 10. Em rút ra bài học gì cho bản thân từ phần trích trên?
cảm ơn các bạn đã giúp mình !
Thực ra, hoàn cảnh là một bức tranh không màu, nó đen tối hay tươi sáng là do chỉnh bạn lựa chọn màu vẽ. Trong bất cứ hoàn cảnh nào, chúng ta luôn có nhiều hơn một sự lựa chọn! Cuộc sống có thể cho bạn muối mặn, nhưng lựa chọn bỏ ngay vào miệng để nhận lấy sự đẳng chát hay bỏ vào chén canh nhạt để có món canh thơm ngon là do bạn. Con người có thể cho bạn sự trọng vọng hay khinh rẻ, bạn có thể lựa chọn đón nhận hay phớt lờ. Số phận ban cho cỏ dại sự chà đạp, xa lánh của con người, tuy nhiên, số phận cũng để cho cỏ dại lựa chọn nở hoa hay héo úa. Và bạn đã biết, cỏ dại lựa chọn điều gì.Rõ ràng, bạn luôn có quyền lựa chọn thải độ sống cho mình, chỉ là đôi khi, bạn lười biếng lựa chọn và để cho số phận kéo đi
PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠT CHÍNH ?
THÀNH PHẦN BIỆT LẬP TRONG CÂU “Rõ ràng, bạn luôn có quyền lựa chọn thải độ sống cho mình, chỉ là đôi khi, bạn lười biếng lựa chọn và để cho số phận kéo đi”?
TỪ TRỌNG VỌNG TRONG ĐOẠN TRÍCH CÓ NGHĨA GÌ?
CHỦ ĐÈ CỦA ĐOẠN TRÍCH ?
NỘI DUNG CỦA ĐOẠN TRÍCH?
TÌM BIỆN PHÁP TU TỪ ?
Em có đồng ý với quan điểm: hoàn cảnh là một bức tranh không màu, nó đen tối hay tươi sáng là do chính bạn lựa chọn màu vẽ? Vì sao?
[1] Thực ra, hoàn cảnh là một bức tranh không màu, nó đen tối hay tươi sáng là do chính bạn lựa chọn màu vẽ. Trong bất cứ hoàn cảnh nào, chúng ta luôn có nhiều hơn một sự lựa chọn!
[2] Cuộc sống có thể cho bạn muối mặn, nhưng lựa chọn bỏ ngay vào miệng để nhận lấy sự đắng chát hay bỏ vào chén canh nhạt để có món canh thơm ngon là do bạn. Con người có thể cho bạn sự trọng vọng hay khinh rẻ, bạn có thể lựa chọn đón nhận hay phớt lờ. Số phận ban cho cô đại sự chà đạp, xa lánh của con người, tuy nhiên, số phận cũng để cho cỏ dại lựa chọn nở hoa hay héo úa. Và bạn đã biết, cỏ dại lựa chọn điều gì. Rõ ràng, bạn luôn có quyền lựa chọn thái độ sống cho mình, chỉ là đôi khi, bạn lười biếng lựa chọn và để cho số phận kéo di
(Đến cỏ dại còn đàng hoàng mà sống... Phạm Sỹ Thanh, NXB Thế giới, 2019, Tr.46-47)
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên. (NB-1)
Câu 2. Văn bản trên có đặc điểm nào nổi bật nhất về kiểu văn bản? (NB-2)
Câu 3. Từ “kéo” trong câu “Rõ ràng, bạn luôn có quyền lựa chọn thái độ sống cho mình, chỉ là đôi khi, bạn lười biếng lựa chọn và để cho số phận kéo dĩ” đồng âm với từ “kéo” nào trong các trường hợp sau? (NB-3)
Câu 4. Từ “miệng” là loại từ gì trong hai ví dụ sau: (NB–4)
- Cuộc sống có thể cho bạn muối mặn, nhưng lựa chọn bỏ ngay vào miệng để nhận lấy sự đắng chát hay bỏ vào chén canh nhạt để có món canh thơm ngon là do bạn.
- Miệng chai này bé xíu.
Câu 5. Từ “trọng vọng” trong đoạn trích có nghĩa là gì? (TH-5)
Câu 6. Xác định chủ đề của đoạn trích (TH-6)
Câu 7. Nội dung của đoạn “Thực ra, hoàn cảnh là một bức tranh không màu, nó đen tối hay tươi sáng là do chính bạn lựa chọn màu vẽ. Trong bất cứ hoàn cảnh nào, chúng ta luôn có nhiều hơn một sự lựa chọn!” là: (TH-7)
Câu 8. Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: “Cuộc sống có thể cho bạn muối mặn, nhưng lựa chọn bỏ ngay vào miệng để nhận lấy sự đắng chát hay bỏ vào chén canh nhạt để có món canh thơm ngon là do bạn.” (TH- 8)
Câu 9. Em có đồng ý với ý kiến “Trong bất cứ hoàn cảnh nào, chúng ta luôn có nhiều hơn một sự lựa chọn!” không? Vì sao? (VD-9)
Câu 10. Em rút ra bài học gì cho bản thân tử phần trích trên? (VD-10)