Câu 2: Bài hát nào có sử dụng nhịp lấy đà?
a. Khát vọng mùa xuân
b. Ngôi nhà của chúng ta
c. Tuổi đời mênh mông
d. Cả 3 phương án trên
ô nhịp đâu tiên của bài TĐN số 3 có sử dụng nhịp lấy đà không? Vì sao?
Những cao độ, trường độ, kí hiệu nào được sử dụng ở bài TĐN số 3?
BÀI HÁT CHÚNG EM CẦN HÒA BÌNH CÓ NHỊP LẤY ĐÀ KHÔNG?
BÀI HÁT CHÚNG EM CẦN HÒA BÌNH ko CÓ NHỊP LẤY ĐÀ
nhấn đúng cho mình nha
>_<
Đọc văn bản Khát vọng hòa nhập (trang 77, 78b SGK Ngữ văn 9 tập 2), dâng hiến cho đời và trả lời câu hỏi.
b) Văn bản nêu lên những luận điểm gì về hình ảnh mùa xuân trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ? Người viết đã sử dụng những luận cứ nào để làm sáng tỏ các luận điểm đó.
b, Chủ đề:
- Hình ảnh trong thơ Thanh Hải mang nhiều tầng nghĩa, gợi lên cảm xúc trong trẻo, đáng yêu
- Bức tranh mùa xuân với màu sắc, âm thanh thiết tha, trìu mến, dịu dàng
- Từ mùa xuân tươi đẹp của quê hương, đất nước, của ước nguyện hòa nhập, dâng hiến chân thành
→ Người viết thuyết phục bằng cách phân tích, bình giảng, nhận định hình ảnh thơ, cảm hứng, giọng điệu, kết cấu
Câu 1:Nêu hiểu biết của em về bài hát"Đời sống không già vì có chúng em',nêu ý nghĩa giáo dục thông qua bài hát
Câu 2:Nêu lí thuyết nhịp 44,cách đánh nhịp,lấy ví dụ,minh họa
Nhịp lấy đà là loại nhịp như thế nào ?
A. Nhịp có nhiều ô nhịp.
B. Ô nhịp thiếu nằm ở đầu bản nhạc
C. Ô nhịp đủ nằm đầu bản nhạc
D. Ô nhịp thiếu nằm cuối bản nhạc
Câu 2 : Bài hát Lí cây đa là dân ca vùng miền nào?
A. Quảng Nam
B. Nam Bộ
C. Bắc Bộ
D. Quan họ Bắc Ninh
Câu 3: ... “ với nét nhạc nhịp nhàng, êm nhẹ, bài hát đem tới cho các em một cách nhìn thiên nhiên thú vị và gần gũi với tuổi thơ”. Nói về bài hát nào?
A. Khúc ca bốn mùa
B. Đi học
C. Mùa xuân tình bạn
D. Lí cây đa
Câu 4:. Thay đổi cao độ các nốt nhạc
B. Để nhắc lại câu, đoạn nhạc
C. Dùng để luyến láy
D. Để tăng thêm trường độ các nốt nhạc.
Câu 5: Kí hiệu tên 7 nốt nh Dấu hóa dùng để làm gì? ?
A ạc bằng hệ thống chữ cái la tinh gồm có
A. C, R, E, F, G, A, B.
B. C, D, E, F, G, A, B.
C. C, D, F, E, A, G, H.
D. C, D, M, F, G, A, H.
Câu 6: Nhịp 4/4 là loại nhịp có mấy phách trong một nhịp?
A. 2 phách B. 4 phách C. ½ phách D. ¼ phách
Câu 7: Dấu chấm dôi có giá trị trường độ bằng bao nhiêu phách?
A. 1 phách
B. 2 phách
C. 0,5 phách
D. Bằng ½ giá trị trường độ của nốt nhạc đứng trước nó.
Câu 8: Bài hát Tình ca là sáng tác của ai?
A. Hoàng Việt B. Văn Cao C. Lưu Hữu Phước D. Hoàng Vân
Câu 9: Bài TĐN số 3 được viết ở nhịp mấy?
A. 2/4 B. ¾ C. 4/4 D. 2/2
Câu 10. Dấu hóa có mấy loại?
A.2 B. 3 C. 4 D. 5
Phần II. Tự luận
Chép lại và vạch nhịp cho bài nhạc sau đây.
nêu nôi dung và ý nghĩa của bài hát khát vọng mùa xuân
Nội dung và ý nghĩa: Bài hát gợi lên những hình ảnh tươi đẹp của thiên nhiên. Âm nhạc gợi cảm xúc lạc quan, yêu đời với những ước mơ dạt dào của tuổi trẻ trước mùa xuân và cuộc sống. bạn nha
Bài hát: Đi cắt lúa có nhịp lấy đà hay không? Được chia thành mấy câu?
Bài TĐN số 6 được chia thành mấy câu?
mn ơi giúp mik với!
Em hãy làm sáng tỏ nhận định sau: “Bài thơ Mùa xuân nho nhỏ là tiếng lòng thể hiện tình yêu và khát vọng được cống hiến cho đời của nhà thơ Thanh Hải.
tham khảo:
“Mùa xuân…Mùa xuân, một mùa xuân nho nhỏ…Lặng lẽ dâng cho đời…” điệp khúc ấy được ngân lên dạt dào biết bao trái tim của những người đang cảm nhận,những người đang sống và làm việc đâu đó trên mảnh đất này. Và phải chăng đó là nguồn cảm hứng lớn của nhà thơ Thanh Hải với tình yêu quê hương, yêu cuộc sống và muốn một lần nữa được dâng hiến cho đời. Tình yêu quê hương đất nước và muốn được dâng hiến cho đời mình của tác giả Thanh Hải được thể hiện rõ nhất trong ba khổ cuối của bài thơ Trong không khí tưng bừng của đất trời mùa xuân, nhà thơ đã cảm nhận được một mùa xuân tươi trẻ, rạo rực trong tâm hồn. Đó là mùa xuân của lòng người, của đất trời “Ta làm con chim hót Ta làm một nhành hoa Ta nhập vào hòa ca Một nốt trầm xao xuyến” Điêp từ ta làm diễn tả một cách rõ nét của nhà thơ. Nhà thơ muốn làm một con chim, một nhành hoa để dâng tiếng hót của mình cho đời, để tỏa hương thơm ngào ngạt cho sắc xuân. Từ khát vọng được hòa nhập đó nhà thơ đã thể hiện rõ khát vọng cống hiến mình ở những câu thơ tiếp theo : “Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời Dù là tuổi hai mươi Dù là khi tóc bạc” Mùa xuân nho nhỏ là cách nói đầy ẩn dụ và đầy sức sáng tạo của nhà thơ. Mỗi người có thể góp một chút sức mình vào đó , dâng hiến là một hành động cho đi mà không đòi hỏi sự đáp lai. Cho dù là trai trẻ hay tóc đã bạc thì điều này vốn không quan trọng bởi khi đã muốn dâng hiến cho cuộc đời, cho quê hương đất nước thì không quan trọng tuổi tác Giữa một mùa thu của cuộc đời mình, tác giả đã liên tưởng đến một mùa xuân tươi đẹp để tô điểm cho cuộc đời với những lời thơ bình dị,trong sáng không hề có một chút u ám của cuộc đời. Không chỉ hay về ý thơ mà còn hay ca ngôn từ, cả nhịp điệu trong bài. Cảm ơn nhà thơ đã mang đến cho người đọc về một bài học,về một lí tưởng sống thực sự cao đẹp biết bao.”sống là cho, đâu chỉ nhận riêng mình”. Đoạn thơ đã để lại trong lòng người đọc một cảm xúc khó tả khó phai mờ và mãi trường tồn cùng đất nước, gợi nhắc cho thế hệ trẻ một cách sống đẹp, góp mùa xuân nhỏ của mình vào mùa xuân lớn của dân tộc.