Vẽ giáo sư McGonagall
Có 1 giáo sư tiến sỉ ổng bị ốm nặng .
1 giáo sư tiến sỉ cùng đảng cấp với ông bị ốm nghe ông giáo sư tiến sỉ bị ốm liền tới gặp ông giáo sư tiến sỉ .
1 giáo sư tiến sỉ lại cùng đảng cấp với ông giáo sư tiến sỉ bị ốm nghe ông giáo sư tiến sỉ đi gặp ông giáo sư tiến sỉ bị ốm nặng liền tới gặp ông giáo sư tiến sỉ bị ốm
Vậy có mấy ông giáo sư tiến sỉ
Vậy tiếng sư còn nghề nghiepj nào ngoài giáo sư và kĩ sư ko
Giáo viên, giảng viên, giáo sư, kĩ sư, nghiên cứu, nhà khoa học, nhà văn, nhà báo.
từ nào không cùng nghĩa với những trên
Số sinh viên do giáo sư A hướng dẫn năm nay nhiều hơn 7 người so với năm ngoái. Nếu
tổng số sinh viên mà giáo sư A hướng dẫn trong 2 năm là 43 sinh viên. Hỏi năm nay giáo sư A
hướng dẫn cho bao nhiêu sinh viên?
Số sinh viên do giáo sư A hướng dẫn trong năm nay là;
( 43 + 7 ) : 2 = 25 ( học sinh )
Số sinh viên giáo sư A hướng dẫn năm ngoái là:
25 - 7 = 18 ( học sinh )
Đáp sô: ..........
Câu 3: Trong những hành vi sau, hành vi nào thể hiện thái độ tôn sư trọng đạo? Hành vi nào cần phê phán? Vì sao?
a. Bạn Kiên chào cô giáo khi gặp cô ngoài trường.
b. Phú lấy giấy vẽ tranh khi thầy giáo đang giảng môn Toán.
c. Các bạn sinh viên đại học trở về trường cấp 2 để thăm thầy, cô giáo cũ, thăm trường lớp, bạn bè.
d. Trong giờ trả bài, Bình nói chuyện gây mất trật tự lớp học.
a, tán thành
b, không tán thành
c, tán thành
d, không tán thành
Nhóm từ nào dưới đây đều chỉ người trí thức?
lao công, kĩ sư, nhà nghiên cứu
bác sĩ, giáo viên, nông dân
bác sĩ, kĩ sư, giáo viên
nhà khoa học, công nhân, nông dân
Các từ : giáo viên , luật sư , kĩ sư , được gọi chung là .................... thức
Các từ : giáo viên , luật sư , kĩ sư , được gọi chung là .......tri............. thức
~~~Leo~~~
Năng lực chuyên biệt của người giáo viên tiểu học ?
Chọn một:
a. Nhóm năng lực tổ chức hoạt động sư phạm.
b. Năng lực dạy học, nhóm năng lực giáo dục, nhóm năng lực tổ chức hoạt động sư phạm
c. Nhóm năng lực giáo dục: năng lực hiểu nhân cách của HS tiểu học, năng lực cảm hóa, năng lực vạch dự án, năng lực giải quyết các tình huống sư phạm.
d. Năng lực dạy học: năng lực hiểu HS, năng lực lựa chọn và phát triển nội dung dạy học, năng lực tổ chức hoạt động học tập của HS.
Năng lực chuyên biệt của người giáo viên tiểu học ?
Chọn một:
a. Nhóm năng lực tổ chức hoạt động sư phạm.
b. Năng lực dạy học, nhóm năng lực giáo dục, nhóm năng lực tổ chức hoạt động sư phạm
c. Nhóm năng lực giáo dục: năng lực hiểu nhân cách của HS tiểu học, năng lực cảm hóa, năng lực vạch dự án, năng lực giải quyết các tình huống sư phạm.
d. Năng lực dạy học: năng lực hiểu HS, năng lực lựa chọn và phát triển nội dung dạy học, năng lực tổ chức hoạt động học tập của HS.
c. Nhóm năng lực giáo dục: năng lực hiểu nhân cách của HS tiểu học, năng lực cảm hóa, năng lực vạch dự án, năng lực giải quyết các tình huống sư phạm.
Các từ "giáo viên, kĩ sư, bác sĩ, luật sư" được gọi chung là thức.
Được gọi là lao động trí thức đó bạn ^-^