ko liên quan đến toán đâu em ơi

online math sao lại hỏi anh

dễ quá

1) Did he go to school late?

2) Was he at school yesterday?

3) Will he be 15 next week?

4) Does he drink coca everyday?

5) Is he a student?

1) Did he go to school late? 2) Was he at school yesterday? 3) Will he be 15 next week? 4) Does he drink coca everyday? 5) Is he a student

1) Did he go to school late?

2) Was he at school yesterday?

3) Will he be 15 next week?

4) Does he drink coca everyday?

5) Is he a student

1 . Phủ định : I didn't watch TV last night

     Nghi vấn : Did you watch TV last night ?

2 . Phủ định : I didn't enjoy the party .

     Nghi vấn : Did you enjoy the party ?

3 . Phủ định : She didn't have a good vacation 

     Nghi vấn : Did she have a good vacation ?

1. I watched tv last night

    I didn't watch TV last night.

    What did you do last night?

2. I enjoyed the party

    I didn't enjoy the party.

    Did you enjoy the party?

3. She had a good vacation

   She didn't have a good vacation.

   Did she have a good vacation?

Chuyển các câu sau sang thể nghi vấn :

1. They watched TV last night ̣(mk chỉnh lại đề một chút)

=> Did they watch TV last night?

2. Linda enjoyed the party

> Did Linda enjoy the party?

3. She had a good vacation

> Did she have a good vacation?

4. My parents got up early this morning

> Did my parents get up early this morning?

5. We listened to music last night

> Did we listen to music last night?

6. I drank a lot of coffee

> Did I drink a lot of coffee?

7. He miss them so much ̣(câu này sai đề nên sẽ có hai trường hợp xảy ra)

(1) => Does he miss them so much?

(2) => Did he miss them so much?

8. I went to the cinema last Sunday

> Did I go to the cinema last Sunday?

9. I slept well last night 

> Did I sleep well last night?

10. They sat and talked about their school days

> Did they sit and talk about their school days.

1,The boy doesn't hurry home after school

   Does the boy hurry home after school?

2,They don't push the door open

   Do they push the door open?

3,My brother doesn't watch TV too much

Does my brother watch TV too much?

4,My friend doesn't study maths

  Does my friend study math?

5,Peter doesn't play soccer well

   Does Peter play soccer well?

6,Lan doesn't do her housework after school

   Does Lan do her housework after school?

7,My family doesn't have breakfast at 6.00

   Does my family have breakfast at 6.00?

8,My mother doesn't go to work by bus

   Does my mother go to work by bus?

9,He doesn't miss the bus everyday.

   Does he miss the bus everyday?

10,I don't always carry an umbrella

   Do I always carry an umbrella?

ik mk nha

1,The boy doesn't hurry home after school

   Does the boy hurry home after school?

Chúc bạn học tốt

Tham khảo đoạn đối thoại sau:

- Cậu thấy bộ phim hôm qua thế nào?

- Chẳng hay gì cả. Tớ không thấy có giá trị nghệ thuật gì hết.

- Đâu có, tớ thấy bộ phim có giá trị nhân văn sâu sắc đấy chứ.

1. We are playing football . => -) : We aren't phayinh football

                                                    ?) : Are they playing football ?

2. I am talking with my freinds. => -) : I am not talking with my friends.

                                                         ?) Are you talking with your friends ?

3. My farther is reading the newpaper. => -) My farther isn't reading the newpaper

                                                                      ?) Is your farther reading the newpaper ?

Tk mh nhé , mơ nhìu !!!

~ HOK TỐT ~

nn là j vậy bạn

Bằng tiếng anh ak bn ơi

Tham khảo!

a. Câu phủ định bác bỏ: sử dụng từ phủ định “không”, phản bác ý kiến người da trắng hiểu cách sống của người da đỏ.

b. Câu phủ định miêu tả: sử dụng từ phủ định “chẳng có”, diễn tả rằng ở thành phố của người da trắng không có nơi nào yên tĩnh.

c. Không phải câu phủ định

a: Đây là câu phủ định bác bỏ

b: Đây là câu phủ định miêu tả

c; Đây không phải là câu phủ định

Xác định trạng ngữ và tác dụng của trạng ngữ trong những câu sau:

a.      Trong lớp, các bạn đang giải bài tập môn văn.

Tác dụng: chỉ địa điểm, nơi chốn.

b.     Năm 1945, giặc Pháp xâm lược nước ta lần thứ hai.

Tác dụng: chỉ thời gian

c.      Kết hợp những bài này lại, ta được chiêm ngưỡng một bức chân dung tinh thần tự họa rất rõ nét và sinh động của nhà thơ.

Tác dụng : chỉ nguyên nhân

d.     Để đạt được thành tích xuất sắc, cô ấy đã không ngừng nổ lực.

Tác dụng: chỉ mục đích

HT~

a.      Trong lớp, các bạn đang giải bài tập môn văn.

b.     Năm 1945, giặc Pháp xâm lược nước ta lần thứ hai.

c.      Kết hợp những bài này lại, ta được chiêm ngưỡng một bức chân dung tinh thần tự họa rất rõ nét và sinh động của nhà thơ.

d.     Để đạt được thành tích xuất sắc, cô ấy đã không ngừng nổ lực.

Ôi! quê hương, hai tiếng gọi sao mà tha thiết. Ôi! bao cảnh đẹp nơi nông thôn dân dã. Ai đã từng sinh ra và lớn lên trong cảnh đồng lúa mênh mông, cánh cò bát ngát, dưới những cánh diều đầy màu sắc của đồng quê...thì có lẽ sẽ không bao giờ quên được những phút giây đó, những kỉ niệm đẹp đẽ đó. Nhìn thấy những cánh đồng chạy xa tít tắp tới tận chân trời đó với màu vàng ươm của lúa chín sắp đến ngày gặt hái. Dưới ruộng lúa, nhìn thấy những đàn cò trắng phau đang mò con ốc con cua. Trên bờ đê, nhìn thấy những đàn trâu thung thăng gặm cỏ. Nhìn thấy những bãi cỏ xanh mơn mởn đang trải dài đôi tay đón những đàn trẻ mục đồng. Nhìn thấy những cánh diều chắp cánh ước mơ tuổi thơ. Tất cả những đó đã góp phần làm nên vẻ đẹp dịu dàng, giản dị mà đầy thân thuộc của làng quê. Đẹp đẽ và đầy màu sắc.

Trạng ngữ chỉ nơi chốn 

học tốt