Mn giúp em bài 6 vớiiiii ,(đừng để ý cái pt hoặc nếu nó đúng thì thôi
Giải giúp em hai pt này đi ,làm ơn ạ từ chổ x,y bt nhìn xuống nha mấy trên đừng để ko nói em bấm máy nha chỉ em mấy bước giải pt ra đàng hoàn thiệc đấy em bảo mn như thế chỉ vì em muốn hiểu bài thôi🥺
Thực ra thì em vẫn nên sử dụng máy tính là tốt nhất vì với môn hóa thì quá trình giải hệ phương trình không quan trọng. Hơn nữa lên lớp 9 em cũng sẽ được học chi tiết cách giải hệ phương trình trong môn toán nhé!
\(\left\{{}\begin{matrix}24x+27y=6,45\\x+\dfrac{3}{2}y=0,325\end{matrix}\right.\) \(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}24x+27y=6,45\\x=0,325-\dfrac{3}{2}y\end{matrix}\right.\) \(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}24\left(0,325-\dfrac{3}{2}y\right)+27y=6,45\\x=0,325-\dfrac{3}{2}y\end{matrix}\right.\)
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}7,8-36y+27y=6,45\\x=0,325-\dfrac{3}{2}y\end{matrix}\right.\)
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}y=0,15\left(mol\right)\\x=0,325-\dfrac{3}{2}.0,15=0,1\left(mol\right)\end{matrix}\right.\)
Mk vừa thi xong trạng nguyên tiếng việt. Bài làm của mình khá là không tốt cho lắm. Mẹ mình nói nếu không đạt 300 điểm thì đừng nói chuyện với mẹ nữa. Mk đã khóc sau khi làm xong bài rất nhiều. Mk vô cùng buồn. Vì từ nay mình sẽ bị lôi tất cả mọi sở thích ra để chọc ngoáy. Ví dụ mk thích Bangtan là hư cấu, chả có gì để quan tâm ( họ đã giúp mình có động lực học các thứ tiếng, có sự tự tin mỗi khi đứng trước mn). Mình suốt ngày cắm mặt vào máy tính là không ngoan. Toàn chơi cái nọ cái kia ( mk lên máy tính chủ yếu để học hoặc tìm tư liệu). Mk chỉ có thể vẽ bức tranh này thôi, mk đã vẽ hơn 10 bức tranh này mỗi khi buồn. Ai cũng nói nó thật xấu xí, mk vẽ rất xấu. Đúng, mk vẽ rất xấu nhưng nó lại là thứ an ủi mk. Nếu bạn có thể đánh giá nó thì tuyệt biết mấy nhỉ?
Thống kê hỏi đáp ở đâu ak? :)
Các bạn tìm ở phần thống kê hỏi đáp nhé! Mk không đăng được :(
thực ra là mik ko thấy trong phần thống kê ý ak :0
Nếu có 1 cái cột ( khoảng 7 / 8 tấn COI NHƯ KO BT CHỈ DỰ TÍNH THÔI ! ) thì làm sao để cân được nó ??
Giúp mình với mình cần gấp
Vật Lý 6
Nguyễn lê na ơi ! đề nói làm sao để cân dc nó mà
Chuẩn bị 1 cái ao, vạch lấy mực nước trong ao,cho cái cột đó vào trong ao và nước sẽ dưng lên.Bạn chỉ cần lấy số nước đã dưng lên và đem cân.Đó là cách làm.(Bạn sẽ thắc mắc ,nước nhìu thế sao cân được thì mình cân từng ít khi nào đủ thì thôi.)
Bạn cảm thấy đúng thì tk không thì thôi,thầy dạy sao tui làm thế.
Viết đoạn mở bài về câu tục ngữ " Lá lành đùm lá rách " * Lập luận giải thích. Mai em ktra rồi mong mn giúp, lưu ý giúp em đừng lấy mấy cái mở bài của văn khác trên gg đc k ạ:(?*
Hẳn là chúng ta đã quá quen khi nghe đến câu tục ngữ "La lành đùm lá rách" rồi.Câu tục nghữ đó đã thể hiên 1 bài học vô cùng sâu sắc đó là chúng ta phải biết yêu thương đoàn kết , sẻ chia với những người có hoàn cảnh khó khăn trong cuộc sống
Dàn ý
Bài văn nghị luận: biết dùng từ, đặt câu, viết văn lưu loát. Bài văn có đầy đủ kết cấu 3 phần, hành văn lưu loát, sinh động. Về cơ bản, phải nêu được các nội dung sau:
A. Mở bài:
Giới thiệu câu tục ngữ và nêu ngắn gọn nội dung: khuyên con người biết đoàn kết, yêu thương, sẻ chia với những hoàn cảnh khó khăn, bất hạnh hơn mình.
B. Thân bài:
- Giải thích:
+ Nghĩa đen: Lá lành bao bọc chiếc lá rách.
+ Nghĩa bóng:
Lá lành: người có cuộc sống đủ đầy, may mắn, tốt đẹp.
Lá rách: người có cuộc sống khó khăn, vất vả.
Lá lành đùm lá rách: người có hoàn cảnh đủ đầy chia sẻ, giúp đỡ người có cuộc sống khó khăn.
→ Câu tục ngữ muốn khuyên răn nên yêu thương con người, đùm bọc họ khi người khác khó khăn, gian khổ.
- Phân tích - chứng minh:
+ Câu tục ngữ ngắn gọn nhưng đúc kết kinh nghiệm sống, ứng xử quý báu giữa người với người.
+ Nhắc nhở chúng ta không nên chê bai, ghẻ lạnh đối với những người khó khăn, mà nên yêu thương, giúp đỡ họ khi họ gặp khó khăn, đó mới là điều tốt đẹp.
+ Trong cuộc sống có không ít những mảnh đời bất hạnh. Cuộc đời sẽ tươi đẹp hơn nếu ta biết chia sẻ, dang rộng vòng tay giúp đỡ những hoàn cảnh đó để họ có động lực vươn lên nghịch cảnh. Giúp đỡ người hoạn nạn phải xuầt phát từ lòng cảm thông chân thành chứ không bằng thái độ ban ơn, bố thí. Ngược lại người được giúp đỡ cũng không nên ỷ lại mà phải chủ động vượt qua khó khăn.
+ Giúp đỡ nhau có thể bằng nhiều cách (vật chất hay tinh thần) và tuỳ theo hoàn cảnh của mình.
+ Cuộc sống khi êm đềm, khi sóng gió; việc chia sẻ, giúp đỡ người khác sẽ khiến tâm hồn ta trở nên thanh thản và yêu đời hơn.
+ Chứng minh qua truyền thống văn chương “Thương người như thể thương thân”, qua các hành động thực tế: hoạt động ủng hộ người nghèo, Góp đá xây dựng Trường Sa, các hoạt động tình nguyện gom góp vật chất lên vùng cao của các đoàn thiện nguyện…
- Bình luận:
+ Câu tục ngữ ngắn gọn nhưng là bài học đúng đắn, khuyên nhủ con người sống đúng mực, có đạo đức, biết chia sẻ để cuộc sống trở nên tốt đẹp hơn.
+ Liên hệ, nêu bài học dành cho bản thân: biết yêu thương, giúp đỡ, chia sẻ những hoàn cảnh bất hạnh hơn.
C. Kết bài: Khẳng định lại giá trị của câu tục ngữ.
Viết bài viết ngắn trang 35 mn giúp em vs ạ nếu có thể thì đừng chép mạng giúp em
1+1=?
2+2=?
3+3=?
mọi người chú ý:thg tên là Nguyễn Châu Tuấn Kiệt là 1 thg luôn kiếm điểm bằng cách giẫm đạp lên người khác
điển hình là hôm nay tôi tk cho nó 3 tk đúng và ngược lại nó cho tôi 1 tk sai,nó còn nói nó tk cho mọi người rất hậu nhưng tôi thì ko
nó còn bảo ai giúp nó thì nó giúp,lúc đầu nó nói cho nó đủ 1000,1100,1200,1300,1400,1500 thì nó sẽ giúp lại nhưng bảo nó giúp thì nó lại bảo là phải lên 1600,ai đồng ý vs ý kiến của tôi thì đừng bao giờ tk cho nó nx
thứ 1:nó chỉ đăng nội quy lên mấy lần để kiếm tk
thứ 2:nó chỉ cám dỗ mọi người thôi
Tôi rất ghét nh~ thg tên Kiệt , bn hiểu chứ!.Mak nó đáng ghét đến vậy ak?
Mình góp ý với các ace học tập trên olm này :
1. Trả lời câu hỏi thì trả lời cho đầy đủ, đừng chỉ viết đáp án ra là xong
2. Bài nào ngắn thì đừng cố kéo lên 3 dòng ( Kiểu " Học tốt " hay bla ..... )
3. Bài nào làm được thì làm, không làm được thì thôi, đừng spam gây mất đoàn kết
...
( Yên tâm mình đọc nội quy r :v Cái này là góp ý thôi )
4. Không k sai bừa bãi
mình cũng xin góp ý:
II. Cách nhận biết câu trả lời đúng
Trên diễn đàn có thể có rất nhiều bạn tham gia giải toán. Vậy câu trả lời nào là đúng và tin cậy được? Các bạn có thể nhận biết các câu trả lời đúng thông qua 6 cách sau đây:
1. Lời giải rõ ràng, hợp lý (vì nghĩ ra lời giải có thể khó nhưng rất dễ để nhận biết một lời giải có là hợp lý hay không. Chúng ta sẽ học được nhiều bài học từ các lời giải hay và hợp lý, kể cả các lời giải đó không đúng.)
2. Lời giải từ các giáo viên của Online Math có thể tin cậy được (chú ý: dấu hiệu để nhận biết Giáo viên của Online Math là các thành viên có gắn chứ "Quản lý" ở ngay sau tên thành viên.)
3. Lời giải có số bạn chọn "Đúng" càng nhiều thì càng tin cậy.
4. Người trả lời có điểm hỏi đáp càng cao thì độ tin cậy của lời giải sẽ càng cao.
5. Các bài có dòng chữ "Câu trả lời này đã được Online Math chọn" là các lời giải tin cậy được (vì đã được duyệt bởi các giáo viên của Online Math.)
6. Các lời giải do chính người đặt câu hỏi chọn cũng là các câu trả lời có thể tin cậy được.
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA KÌ I – MÔN GDCD
Chú ý: Em hãy chọn một đáp án đúng cho mỗi câu sau (chú ý chỉ đánh chữ in A hoặc B, hoặc C hay D mà thôi, nếu các em thực hiện không đúng máy sẽ chấm điểm “O”)
I. Ôn các bài 1, 2, 3, 4, 5, 7 gồm:
1. Ghi nhớ kĩ nội dung đã ghi trong vở các bài trên
2. Đọc lại tục ngữ (ca dao) trong sách giáo khoa và hiểu ý nghĩa của nó
3. Xử lý một số tình huống đã học
II. Bài tập
Câu 1: Ăng-ghen đã từng nói: “Trang bị lớn nhất của con người là …. và….”. Trong dấu “…” đó là:
A. thật thà và khiêm tốn. C. cần cù và siêng năng.
B. khiêm tốn và giản dị. D. chăm chỉ và tiết kiệm.
Câu 2: Sếc–xpia đã từng nói: “Phải thành thật với mình, có thế mới không dối trá với người khác”. Câu nói đó nói đến đức tính gì?
A. Đức tính thật thà. C. Đức tính tiết kiệm.
B. Đức tính khiêm tốn. D. Đức tính trung thực.
Câu 3: Trong bài hát “Thanh niên làm theo lời Bác” có đoạn: Kết niên lại anh em chúng ta cùng nhau đi lên, giơ nắm tay thề gìn giữ hòa bình độc lập tự do. Kết niên lại anh em chúng ta cùng quyết tiến bước, đánh tan quần thù xây đắp cuộc đời hạnh phúc ấm no. Đoạn bài hát đó nói đến điều gì?
A. Tôn sư trọng đạo. C. Lòng khoan dung.
B. Lòng biết ơn. D. Tinh thần đoàn kết, tương trợ.
Câu 4: “Danh lớp 7A có mâu thuẫn với 2 bạn là Khang và An lớp 7B và đã bị 2 bạn đánh. Danh trở về lớp nói với các bạn lớp mình. Nghe vậy, cả lớp 7A đã kéo qua lớp 7B để đánh Khang và An vì dám ức hiếp thành viên lớp mình. Theo em, thì hành vi của các bạn lớp 7A có phải là đoàn kết, tương trợ hay không?
A. Phải vì các thành viên lớp 7A cùng nhau giúp bạn trong lớp
B. Không vì đây là hành động thương hại bạn Danh
C. Không vì đoàn kết, tương trợ là giúp đỡ nhau làm việc tốt chứ không phải kéo bè kéo cánh, bao che những việc làm xấu
D. Phải vì chỉ cần hợp sức, về một phe như vậy là đoàn kết, tương trợ
Câu 5: Bài hát “Đôi dép Bác Hồ” có đoạn: Đôi dép đơn sơ, đôi dép Bác Hồ/ Bác đi từ ở chiến khu Bác về/Phố phường trận địa nhà máy đồng quê/Đều in dấu dép Bác về Bác ơi. Lời bài hát nói về đức tính nào của Bác?
E. A. Giản dị. B. Tiết kiệm. C. Cần cù. D. Khiêm tốn.
Câu 6: Người vợ đau yếu nhưng sợ chồng và các con lo lắng. Bà vẫn bảo mình khỏe và cố gắng đi làm. Hành động của người vợ có được xem là thiếu trung thực không?
A. Có vì người vợ phải nói thật cho chồng và các con biết thì chồng và các con mới nắm được tình hình sức khỏe của bà để có thể chăm sóc tốt hơn
B. Không vì hành động của bà thể hiện đức tính hi sinh của người phụ nữ
C. Có vì cho dù trong mọi trường hợp nào đi chăng nữa, khi nói dối đã là người không có tính trung thực
D. Không vì phụ nữ có quyền ưu tiên được nói dối
Câu 7: “Sống giản dị thể hiện qua các bộ quần áo là được”. Em có tán thành với ý kiến trên hay không?
A. Tán thành vì khi cách ăn mặc bên ngoài không xa hoa và phù hợp với hoàn cảnh bản thân, gia đình thì được gọi là sống giản dị
B. Không tán thành vì sống giản dị không chỉ thể hiện qua cách ăn mặc mà còn qua lời nói, tác phong
C. Không tán thành vì sống giản dị không chỉ thể hiện qua cách ăn mặc mà còn qua tác phong
D. Tán thành vì cách thể hiện qua lời nói, cử chỉ, hành động không phải là giản dị mà là tôn trọng mọi người
Câu 8: Giữa đạo đức và kỷ luật có mối quan hệ với nhau như thế nào?
A. Không có mối quan hệ với nhau.
B. Chỉ có đạo đức có vai trò quan trọng, kỷ luật thì không.
C. Chỉ có kỷ luật có vai trò quan trọng, đạo đức thì không.
D. Có mối quan hệ chặt chẽ với nhau.
Câu 9: Trong hoàn cảnh nào con người cần có tính tự tin?
A. Khi đứng trước những người tự tin. C. Trong mọi hoàn cảnh.
B. Khi đứng trước đám đông. D. Khi đứng trước những người rụt rè, tự ti.
Câu 10: Câu tục ngữ: Dân ta có một chữ đồng/Đồng tình, đồng sức, đồng minh, đồng lòng. Câu tục ngữ trên nói đến điều gì?
A. Sự trung thành C. Tinh thần đoàn kết, tương trợ.
B. Tinh thần yêu nước. D. Khiêm tốn.
Câu 11: Biểu hiện nào sau đây là không giản dị?
A. Không xa hoa lãng phí, phô trương.
B. Không cầu kì kiểu cách.
C. Trong sinh hoạt, giao tiếp tỏ ra mình là kẻ bề trên, kiêu ngạo.
D. Thẳng thắn, chân thật, chan hoà, vui vẻ, gần gũi, hoà với mọi người trong cuộc sống hàng ngày.
Câu 12: Em được mời tới dự một buổi họp mặt do chủ nhà tự nấu các món ăn. Sau khi ăn xong, em thấy có những món không được ngon lắm. Chủ nhà hỏi ý kiến của em về các món ăn đó. Em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây?
A. Em sẽ nói thẳng với chủ nhà là món này quá dở. Vì nếu nói dối sẽ được coi là thiếu trung thực
B. Em sẽ nói dối với chủ nhà là món này quá ngon. Vì muốn làm chủ nhà vui
C. Em sẽ né qua chuyện khác hoặc tránh đi để không phải trả lời câu hỏi của chủ nhà
D. Em sẽ không nói thẳng với chủ nhà là nấu quá dở. Vì chủ nhà đã có tấm lòng tự tay nấu nhưng em sẽ khéo léo góp ý cho chủ nhà hiểu để thức ăn được nấu ngon hơn
Câu 13: Tục ngữ: “Cây ngay không sợ chết đứng” nói về đức tính gì?
A. Giản dị.
B. Tiết kiệm.
C. Trung thực.
D. Khiêm tốn.
Câu 14: Trên đường đi học về em nhặt được 1 chiếc ví có nhiều tiền và một số giấy tờ tùy thân. Trong tình huống này em sẽ làm gì?
A. Lấy tiền trong chiếc ví đó tiêu xài.
B. Mang tiền về cho bố mẹ.
C. Mang đến đồn công an để họ tìm người mất để trả lại.
D. Vứt chiếc ví đó vào thùng rác.
Câu 15: Bảo vệ lẽ phải, đấu tranh, phê phán những việc làm sai trái thể hiện đức tính gì?
A. Cần cù, siêng năng
B. Trung thực.
C. Tiết kiệm.
D. Xa hoa, lãng phí.
Câu 16: Em tán thành ý kiến nào dưới đây về tính trung thực?
A. Cần phải trung thực trong những trường hợp cần thiết.
B. Chỉ cần trung thực với cấp trên
C. Có thể nói không đúng sự thật khi không có ai biết rõ sự thật
D. Phải đấu tranh bảo vệ cái đúng mọi lúc, mọi nơi
Câu 17: Đạo đức là những …của con người với người khác, với công việc với thiên nhiên và môi trường sống, được nhiều người thừa nhận và tự giác thực hiện. Trong dấu “…” đó là?
A. Quy chế và cách ứng xử.
B. Nội quy và cách ứng xử.
C. Quy định và chuẩn mực ứng xử.
D. Quy tắc và cách ứng xử.
Câu 18: Tục ngữ: “Đói cho sạch, rách cho thơm” nói đến điều gì?
A. Giản dị.
B. Tiết kiệm.
C. Lòng tự trọng.
D. Khiêm tốn.
Câu 19: Tự trọng là biết coi trọng và giữ gìn …, biết điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp với các chuẩn mực xã hội? Trong dấu “…” đó là gi?
A. Phẩm giá.
B. cái đúng.
C. Uy tín.
D.Tôn trọng
Câu 20: Trên đường đi học về em thấy có vụ tai nạn giao thông trong đó có 1 bé bị thương nặng, 2 người thương nhẹ. Tuy nhiên con đường rất vắng vẻ, xe của 2 người va chạm vào nhau đều đã bị hỏng không đi được. Trong tình huống này em sẽ làm gì?
A. Giúp đỡ hết thảy họ, sau đó lấy xe của mình đèo bé đến bệnh viện.
B. Coi như không biết vì không liên quan đến mình.
C. Đạp xe thật nhanh về nhà.
D. Đứng lại xem sau đó bỏ đi.
ai làm hộ mik đề này đc ko
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA KÌ I – MÔN GDCD
Chú ý: Em hãy chọn một đáp án đúng cho mỗi câu sau (chú ý chỉ đánh chữ in A hoặc B, hoặc C hay D mà thôi, nếu các em thực hiện không đúng máy sẽ chấm điểm “O”)
I. Ôn các bài 1, 2, 3, 4, 5, 7 gồm:
1. Ghi nhớ kĩ nội dung đã ghi trong vở các bài trên
2. Đọc lại tục ngữ (ca dao) trong sách giáo khoa và hiểu ý nghĩa của nó
3. Xử lý một số tình huống đã học
II. Bài tập
Câu 1: Ăng-ghen đã từng nói: “Trang bị lớn nhất của con người là …. và….”. Trong dấu “…” đó là:
A. thật thà và khiêm tốn. C. cần cù và siêng năng.
B. khiêm tốn và giản dị. D. chăm chỉ và tiết kiệm.
Câu 2: Sếc–xpia đã từng nói: “Phải thành thật với mình, có thế mới không dối trá với người khác”. Câu nói đó nói đến đức tính gì?
A. Đức tính thật thà. C. Đức tính tiết kiệm.
B. Đức tính khiêm tốn. D. Đức tính trung thực.
Câu 3: Trong bài hát “Thanh niên làm theo lời Bác” có đoạn: Kết niên lại anh em chúng ta cùng nhau đi lên, giơ nắm tay thề gìn giữ hòa bình độc lập tự do. Kết niên lại anh em chúng ta cùng quyết tiến bước, đánh tan quần thù xây đắp cuộc đời hạnh phúc ấm no. Đoạn bài hát đó nói đến điều gì?
A. Tôn sư trọng đạo. C. Lòng khoan dung.
B. Lòng biết ơn. D. Tinh thần đoàn kết, tương trợ.
Câu 4: “Danh lớp 7A có mâu thuẫn với 2 bạn là Khang và An lớp 7B và đã bị 2 bạn đánh. Danh trở về lớp nói với các bạn lớp mình. Nghe vậy, cả lớp 7A đã kéo qua lớp 7B để đánh Khang và An vì dám ức hiếp thành viên lớp mình. Theo em, thì hành vi của các bạn lớp 7A có phải là đoàn kết, tương trợ hay không?
A. Phải vì các thành viên lớp 7A cùng nhau giúp bạn trong lớp
B. Không vì đây là hành động thương hại bạn Danh
C. Không vì đoàn kết, tương trợ là giúp đỡ nhau làm việc tốt chứ không phải kéo bè kéo cánh, bao che những việc làm xấu
D. Phải vì chỉ cần hợp sức, về một phe như vậy là đoàn kết, tương trợ
Câu 5: Bài hát “Đôi dép Bác Hồ” có đoạn: Đôi dép đơn sơ, đôi dép Bác Hồ/ Bác đi từ ở chiến khu Bác về/Phố phường trận địa nhà máy đồng quê/Đều in dấu dép Bác về Bác ơi. Lời bài hát nói về đức tính nào của Bác?
E. A. Giản dị. B. Tiết kiệm. C. Cần cù. D. Khiêm tốn.
Câu 6: Người vợ đau yếu nhưng sợ chồng và các con lo lắng. Bà vẫn bảo mình khỏe và cố gắng đi làm. Hành động của người vợ có được xem là thiếu trung thực không?
A. Có vì người vợ phải nói thật cho chồng và các con biết thì chồng và các con mới nắm được tình hình sức khỏe của bà để có thể chăm sóc tốt hơn
B. Không vì hành động của bà thể hiện đức tính hi sinh của người phụ nữ
C. Có vì cho dù trong mọi trường hợp nào đi chăng nữa, khi nói dối đã là người không có tính trung thực
D. Không vì phụ nữ có quyền ưu tiên được nói dối
Câu 7: “Sống giản dị thể hiện qua các bộ quần áo là được”. Em có tán thành với ý kiến trên hay không?
A. Tán thành vì khi cách ăn mặc bên ngoài không xa hoa và phù hợp với hoàn cảnh bản thân, gia đình thì được gọi là sống giản dị
B. Không tán thành vì sống giản dị không chỉ thể hiện qua cách ăn mặc mà còn qua lời nói, tác phong
C. Không tán thành vì sống giản dị không chỉ thể hiện qua cách ăn mặc mà còn qua tác phong
D. Tán thành vì cách thể hiện qua lời nói, cử chỉ, hành động không phải là giản dị mà là tôn trọng mọi người
Câu 8: Giữa đạo đức và kỷ luật có mối quan hệ với nhau như thế nào?
A. Không có mối quan hệ với nhau.
B. Chỉ có đạo đức có vai trò quan trọng, kỷ luật thì không.
C. Chỉ có kỷ luật có vai trò quan trọng, đạo đức thì không.
D. Có mối quan hệ chặt chẽ với nhau.
Câu 9: Trong hoàn cảnh nào con người cần có tính tự tin?
A. Khi đứng trước những người tự tin. C. Trong mọi hoàn cảnh.
B. Khi đứng trước đám đông. D. Khi đứng trước những người rụt rè, tự ti.
Câu 10: Câu tục ngữ: Dân ta có một chữ đồng/Đồng tình, đồng sức, đồng minh, đồng lòng. Câu tục ngữ trên nói đến điều gì?
A. Sự trung thành C. Tinh thần đoàn kết, tương trợ.
B. Tinh thần yêu nước. D. Khiêm tốn.
Câu 11: Biểu hiện nào sau đây là không giản dị?
A. Không xa hoa lãng phí, phô trương.
B. Không cầu kì kiểu cách.
C. Trong sinh hoạt, giao tiếp tỏ ra mình là kẻ bề trên, kiêu ngạo.
D. Thẳng thắn, chân thật, chan hoà, vui vẻ, gần gũi, hoà với mọi người trong cuộc sống hàng ngày.
Câu 12: Em được mời tới dự một buổi họp mặt do chủ nhà tự nấu các món ăn. Sau khi ăn xong, em thấy có những món không được ngon lắm. Chủ nhà hỏi ý kiến của em về các món ăn đó. Em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây?
A. Em sẽ nói thẳng với chủ nhà là món này quá dở. Vì nếu nói dối sẽ được coi là thiếu trung thực
B. Em sẽ nói dối với chủ nhà là món này quá ngon. Vì muốn làm chủ nhà vui
C. Em sẽ né qua chuyện khác hoặc tránh đi để không phải trả lời câu hỏi của chủ nhà
D. Em sẽ không nói thẳng với chủ nhà là nấu quá dở. Vì chủ nhà đã có tấm lòng tự tay nấu nhưng em sẽ khéo léo góp ý cho chủ nhà hiểu để thức ăn được nấu ngon hơn
Câu 13: Tục ngữ: “Cây ngay không sợ chết đứng” nói về đức tính gì?
A. Giản dị.
B. Tiết kiệm.
C. Trung thực.
D. Khiêm tốn.
Câu 14: Trên đường đi học về em nhặt được 1 chiếc ví có nhiều tiền và một số giấy tờ tùy thân. Trong tình huống này em sẽ làm gì?
A. Lấy tiền trong chiếc ví đó tiêu xài.
B. Mang tiền về cho bố mẹ.
C. Mang đến đồn công an để họ tìm người mất để trả lại.
D. Vứt chiếc ví đó vào thùng rác.
Câu 15: Bảo vệ lẽ phải, đấu tranh, phê phán những việc làm sai trái thể hiện đức tính gì?
A. Cần cù, siêng năng
B. Trung thực.
C. Tiết kiệm.
D. Xa hoa, lãng phí.
Câu 16: Em tán thành ý kiến nào dưới đây về tính trung thực?
A. Cần phải trung thực trong những trường hợp cần thiết.
B. Chỉ cần trung thực với cấp trên
C. Có thể nói không đúng sự thật khi không có ai biết rõ sự thật
D. Phải đấu tranh bảo vệ cái đúng mọi lúc, mọi nơi
Câu 17: Đạo đức là những …của con người với người khác, với công việc với thiên nhiên và môi trường sống, được nhiều người thừa nhận và tự giác thực hiện. Trong dấu “…” đó là?
A. Quy chế và cách ứng xử.
B. Nội quy và cách ứng xử.
C. Quy định và chuẩn mực ứng xử.
D. Quy tắc và cách ứng xử.
Câu 18: Tục ngữ: “Đói cho sạch, rách cho thơm” nói đến điều gì?
A. Giản dị.
B. Tiết kiệm.
C. Lòng tự trọng.
D. Khiêm tốn.
Câu 19: Tự trọng là biết coi trọng và giữ gìn …, biết điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp với các chuẩn mực xã hội? Trong dấu “…” đó là gi?
A. Phẩm giá.
B. cái đúng.
C. Uy tín.
D.Tôn trọng
Câu 20: Trên đường đi học về em thấy có vụ tai nạn giao thông trong đó có 1 bé bị thương nặng, 2 người thương nhẹ. Tuy nhiên con đường rất vắng vẻ, xe của 2 người va chạm vào nhau đều đã bị hỏng không đi được. Trong tình huống này em sẽ làm gì?
A. Giúp đỡ hết thảy họ, sau đó lấy xe của mình đèo bé đến bệnh viện.
B. Coi như không biết vì không liên quan đến mình.
C. Đạp xe thật nhanh về nhà.
D. Đứng lại xem sau đó bỏ đi.
ai làm hộ mình đề cương này nha