ahuhu mk sợ đi học vì 1 lí do rất đơn giản
Dựa vào nội dung đã chuẩn bị ở Bài viết 1, viết một lá đơn theo 1 trong 3 đề sau:
a) Viết đơn xin tham gia một hoạt động học tập (hoặc lao động, thể thao, văn nghệ).
b) Viết đơn xin nghỉ học vì lí do sức khỏe hoặc lí do khác.
c) Viết đơn trình bày nguyện vọng của tổ hoặc lớp em.
Gợi ý: Dưới đây là mẫu đơn xin nghỉ học vì lí do sức khỏe:
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
ĐƠN XIN NGHỈ HỌC
Kính gửi: Giáo viên chủ nhiệm và các thầy, cô giáo bộ môn lớp 4A
Em tên là: Trần Minh Vũ
Học sinh lớp: A4 - Trường Tiểu học Sao Mai
Em viết đơn này xin phép được nghỉ học từ ngày: 29/9/2023 đến hết ngày: 30/9/2023.
Lý do em viết đơn: Em bị sốt virut phải điều trị tại bệnh viện.
Sau thời gian nghỉ học, em hứa sẽ ghi chép và học bài đầy đủ. Nếu nói dối hoặc không học bài em xin chịu mọi hình phạt mà cố và nhà trường đưa gia. Mong được sự đồng ý của cô.
Em xin chân thành cảm ơn!
Hà Nội, ngày 30/9/2023
Người viết đơn
Vũ
Trần Minh Vũ
Bạn V là học sinh giỏi lý của lớp. Trong giờ kiểm tra có bạn muốn chép bài của V nhưng V không đồng ý. Ra về V đã bị bạn đó và 1 nhóm bạn đi cùng dọa nạt và đánh. V rất sợ và không dám đến trường nữa a)V đã rơi vào trạng thái tâm lí nào? Vì sao? cho biết nguyên nhân và hậu quả của trạng thái tâm lí đó b) bạn V cần làm gì để thoát khỏi tình trạng trên?
Bạn V là học sinh giỏi lý của lớp. Trong giờ kiểm tra có bạn muốn chép bài của V nhưng V không đồng ý. Ra về V đã bị bạn đó và 1 nhóm bạn đi cùng dọa nạt và đánh. V rất sợ và không dám đến trường nữa a)V đã rơi vào trạng thái tâm lí nào? Vì sao? cho biết nguyên nhân và hậu quả của trạng thái tâm lí đó b) bạn V cần làm gì để thoát khỏi tình trạng trên?
So với những cách làm đơn từ lớp 6, lí do viết đơn và viết đề nghị có những điểm giống và khác nhau:
- Giống nhau: cả hai đều có những nhu cầu và nguyện vọng chính đáng
- Khác nhau: Đề nghị thể hiện nguyện vọng của một cá nhân
Tình huống b thể hiện nguyện vọng của một tập thể
xử lí thình huống
Ngọc vẽ rất đẹp và rất thích vẽ . Em xin mẹ cho đi học vẽ vào một số buổi chiều trong tuần , nhưng mẹ Ngọc không đồng ý vì sợ mất thời gian , ảnh hưởng đến việc học tập văn hóa của em . Nhưng cha của Ngọc lại muốn chiều con gái nên ba mẹ nhiều khi to tiếng vì chuyện này
Em có nhạn xét gì khi cha mẹ Ngọc to tiếng với nhau ? Nếu là Ngọc , em sẽ làm gì trong trường hợp này ?
Cha mẹ Ngọc to tiếng với nhau là một điều xấu hộ. Trước mặt con họ nên thảo luận với nhau về việc cho Ngọc học vẽ. Nếu họ cãi nhau to tiếng sẽ làm cho Ngọc hoảng sợ và sẽ ảnh hưởng xấu đến Ngọc.
Nếu là Ngọc, em sẽ ngăn cha mẹ lại và thuyết phục mẹ rằng sẽ cố gắng học tập thật tốt để không ảnh hưởng đến việc học văn hóa.
Trong văn bản "tôi đi học" của Thanh Tịnh, diễn biến nào en cảm thấy xúc động nhất? Vì sao??
<đầy đủ hình ảnh và cả lí do giùm mk ạ>
Tham khảo:
Trong văn bản "tôi đi học" của Thanh Tịnh , diễn biến nào em cảm thấy xúc động nhất :
" Một cậu đứng đầu ôm mặt khóc . Tôi bất giác quay lưng lại rồi dúi đầu vào lòng mẹ tôi nức nở khóc theo "
⇒ Một hình ảnh vô cùng xúc động đã hiện tả rõ cảm xúc lo lắng , bỡ ngỡ của những bạn học sinh bắt đầu một hành trình mới , những giọt nước mắt , sự xúc động luôn bị lây lan . Mong rằng từ những giọt nước mắt ấy, mỗi cậu học sinh sẽ trưởng thành và dũng cảm hơn .
Nhà bạn B rất nghèo, cha mẹ làm mướn, nhưng bạn B rất ham học, có tài năng về Toán được đi thi học sinh giỏi quốc gia. Bạn B xin gia đình đi thi, nhưng cha mẹ không đồng ý vì sợ không đạt giải. Nếu là bạn của B em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây?
A. Khuyên bạn B xin cha mẹ cho đi thi vì được đi thi là sự cố gắng lớn của B
B. Khuyên bạn B nghe theo cha mẹ nên từ bỏ ý định đi thi
C. Khuyên bạn B đưa chuyện này lên facebook tìm lời khuyên
D. Khuyên bạn B bỏ học để gây áp lực buộc cha mẹ phải cho đi thi
Xử lí tình huống
Tình huống 1: Trên đường đi học, Vinh và Thông thấy bạn Tuấn học cùng lớp đang bị hai bạn khác bắt nạt. Vinh muốn giúp Tuấn nhưng chưa biết làm cách nào. Thông liền ngăn Vinh vì sợ rắc rối.
Câu hỏi:
a. Em đồng ý với suy nghĩ của Vinh hay Thông? Vì sao?
b. Nếu gặp trường hợp trên, em sẽ làm gì?
Tình huống 2: Hằng và Nhung là đôi bạn thân. Tuần trước, trong giờ kiểm tra Toán, Nhung không cho Hằng chép bài và yêu cầu bạn phải suy nghĩ tự làm. Từ đó, Hằng giận và không chơi với Nhung nữa vì cho rằng Nhung là người bạn không tốt.
Câu hỏi:
a. Em có đồng ý với suy nghĩ của Hằng không? Vì sao?
b. Nếu là Nhung, em sẽ làm gì?
Tình huống 3: Tuấn và Giang là đôi bạn thân cùng xóm. Từ ngày mẹ mất, gia đình Tuấn lâm vào hoàn cảnh khó khăn. Tuấn cảm thấy tự tỉ và luôn tránh mặt Giang.
Câu hỏi: Nếu là Giang em sẽ làm gì?
TH1:
a. Em đồng ý với suy nghĩ của Vinh. Vì hành động bạn nạt bạn của các bạn kia là sai trái, cần được ngăn chặn.
b. Nếu gặp trường hợp trên, em sẽ: ngăn hai bạn kia bắt nạt Tuấn. nếu không được, em sẽ gọi người lớn đến giúp đỡ rồi hôm sau trình báo lại với giáo viên.
TH2:
a. Em không đồng ý với suy nghĩ của Hằng không. Vì mỗi người cần phải có ý thức tự giác học tập. hành động chép bài của bạn là sai trái, không tốt.
b. Nếu là Nhung, em sẽ giải thích cho bạn hiểu để bạn tự làm.
TH3:
Nếu là Giang em sẽ: chủ động đến nhà chơi với Tuấn,cùng trò chuyện với bạn ấy nhiều hơn.
bài 2 code python đơn giản thôi cho dễ nhớ ng kia em thi r ;-; sợ học không kịp