Cách gọt củ hoa thuỷ tiên

Chuẩn bị đọc 1 (SGK Chân trời sáng tạo trang 47)

Hướng dẫn giải

Em thấy họ là những người cẩn thận, tỉ mỉ, chăm chút từng tí một cho các nhanh hoa.

(Trả lời bởi Hà Quang Minh)
Thảo luận (1)

Chuẩn bị đọc 2 (SGK Chân trời sáng tạo trang 47)

Hướng dẫn giải

Em dự đoán văn bản này sẽ viết về hướng dẫn cách gọt hoa thủy tiên.

(Trả lời bởi Hà Quang Minh)
Thảo luận (1)

Trải nghiệm cùng văn bản 1 (SGK Chân trời sáng tạo trang 47-50)

Hướng dẫn giải

Những đề mục cung cấp thông tin chính được đề cập trong văn bản.

(Trả lời bởi Hà Quang Minh)
Thảo luận (1)

Trải nghiệm cùng văn bản 2 (SGK Chân trời sáng tạo trang 47-50)

Hướng dẫn giải

Mục đích của đoạn văn: giải thích lí do phải gọt lá, giò hoa khi vẫn còn là mầm.

(Trả lời bởi Hà Quang Minh)
Thảo luận (1)

Suy ngẫm và phản hồi 1 (SGK Chân trời sáng tạo trang 51)

Hướng dẫn giải

Dấu hiệu nhận biết:

- Văn bản được trình bày theo bố cục 3 phần: giới thiệu - chuẩn bị - hướng dẫn thực hiện. 

- Các đề mục chính được đánh số 1,2,3.

- Sử dụng những từ ngữ miêu tả chi tiết cách thức gọt của hoa.

- Dùng hình ảnh minh họa cụ thể, sinh động.

(Trả lời bởi Hà Quang Minh)
Thảo luận (1)

Suy ngẫm và phản hồi 2 (SGK Chân trời sáng tạo trang 51)

Hướng dẫn giải

- Tác giả trình bày về các bước gọt tỉa củ thủy tiên sao cho khéo léo.

- Cách triển khai theo trật tự thời gian, theo tứ tự xuất hiện của hoạt động gọt củ thủy tiên. 

⇒ Cách triển khai thông tin như vậy thông tin chính nổi bật, cách trình bày thứ tự về gọt củ thủy tiên cho khéo léo cho người đọc dễ nắm bắt, hiểu sâu hơn về hoạt động này.

(Trả lời bởi Hà Quang Minh)
Thảo luận (1)

Suy ngẫm và phản hồi 3 (SGK Chân trời sáng tạo trang 51)

Hướng dẫn giải

- Mục đích: hướng dẫn cách gọt củ hoa thủy tiên.

- Cách triển khai thông tin chính giúp nội dung văn bản được rõ ràng, rành mạch, người đọc dễ nắm bắt, hiểu sâu hơn về hoạt động này.

- Dựa vào cách trình bày, cấu trúc của văn bản nên em xác định được như vậy.

(Trả lời bởi Hà Quang Minh)
Thảo luận (1)

Suy ngẫm và phản hồi 4 (SGK Chân trời sáng tạo trang 51)

Hướng dẫn giải

- Loại phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng trong văn bản: hình ảnh minh họa.

- Tác dụng: Ảnh minh họa gúp người đọc hình dung cụ thể nhất về hình ảnh củ thủy tiên đã được gọt tỉa sẽ như thế nào.

(Trả lời bởi Hà Quang Minh)
Thảo luận (1)

Suy ngẫm và phản hồi 5 (SGK Chân trời sáng tạo trang 51)

Suy ngẫm và phản hồi 6 (SGK Chân trời sáng tạo trang 51)

Hướng dẫn giải

Nhìn những củ hoa thủy tiên sau khi được gọt tỉa công phu, tỉ mỉ mà trở nên xinh xắn, tôi cảm thấy lòng hân hoan vô cùng. Từ những ngày đầu bắt tay vào những công đoạn ngâm nước và gọt tỉa, tôi luôn mong rằng sản phẩm mình làm ra sẽ thành công, những bông hoa sẽ nở rộ đẹp nhất. Ngắm thành quả của mình, tôi mới hiểu được sự tỉ mỉ, dày công của những người nghệ nhân chuyên làm công việc gọt tỉa này. Đây thật sự là một công việc thú vị, đòi hỏi sự cẩn thận, chu toàn, giúp con người ta rèn luyện được tính kiên nhẫn, chăm chỉ. Ngắm những cánh trắng hé nở đầy duyên dáng mà còn mang mùi hương thanh khiết sẽ thấy tâm hồn thư thái vô cùng.

(Trả lời bởi Hà Quang Minh)
Thảo luận (1)